- 年份
- 2024(5409)
- 2023(7748)
- 2022(5491)
- 2021(4868)
- 2020(3374)
- 2019(7823)
- 2018(7936)
- 2017(11588)
- 2016(7731)
- 2015(9174)
- 2014(9411)
- 2013(8304)
- 2012(7980)
- 2011(7849)
- 2010(8107)
- 2009(6658)
- 2008(6586)
- 2007(6076)
- 2006(5825)
- 2005(5478)
- 学科
- 济(21891)
- 经济(21872)
- 教育(19700)
- 管理(14755)
- 中国(14493)
- 业(10927)
- 学(10758)
- 图书(10613)
- 业经(10415)
- 书馆(10077)
- 图书馆(10077)
- 理论(9588)
- 教学(8711)
- 企(8527)
- 企业(8527)
- 产业(8210)
- 信息(8138)
- 总论(7767)
- 信息产业(7703)
- 工作(7061)
- 农(6350)
- 发(6138)
- 方法(5329)
- 发展(5017)
- 展(4895)
- 学法(4749)
- 教学法(4749)
- 研究(4610)
- 和(4488)
- 财(4432)
- 机构
- 大学(114414)
- 学院(106073)
- 研究(40734)
- 管理(31592)
- 教育(30140)
- 范(29026)
- 师范(28877)
- 济(28145)
- 经济(27065)
- 京(26708)
- 理学(25812)
- 理学院(25285)
- 科学(25142)
- 管理学(24486)
- 管理学院(24215)
- 师范大学(23646)
- 中国(23036)
- 图书(21852)
- 书馆(21249)
- 图书馆(21246)
- 所(20312)
- 江(19489)
- 研究所(18756)
- 技术(18033)
- 北京(17624)
- 中心(16999)
- 职业(16641)
- 州(16153)
- 农(15450)
- 院(14586)
- 基金
- 项目(67600)
- 研究(59767)
- 科学(53361)
- 基金(43213)
- 家(37124)
- 国家(36651)
- 教育(35373)
- 社会(33574)
- 社会科(31419)
- 社会科学(31408)
- 编号(30269)
- 科学基金(29923)
- 成果(29560)
- 省(27825)
- 划(25620)
- 课题(22735)
- 基金项目(21280)
- 年(20213)
- 项目编号(19017)
- 一(17807)
- 研究成果(16922)
- 重点(16812)
- 规划(16689)
- 发(16080)
- 自然(15656)
- 资助(15629)
- 部(15299)
- 自然科(15278)
- 自然科学(15271)
- 自然科学基金(14981)
共检索到182536条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马费成
文章讨论了数字时代图书馆的特征，分析了网络环境给图书情报专业教育带来的发展机遇和挑战。在此基础 上，提出了数字时代图书情报专业教育的目标，最后讨论了实现该目标的课程设计。
关键词：
数字时代 因特网 图书情报教育 目标
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
庞雪芹
在文明发展的进程中,人类在不断地积攒知识,储备资源和信息技术,由此而衍生了图书馆,现如今,由于信息技术及资源的储备地位受到了冲击,从而弱化了图书馆的信息服用功能,反使传统的资源共享方式发生了转变,情报学专业在数字时代下也发生了变化。
关键词：
情报学 《情报学基础教程》 数字时代
[期刊] 图书馆建设
[作者]
程亚男
数字图书馆并不只是一排排计算机的组合和高新技术的总和 ,数字化建设也不是一个单纯的数字技术问题。调查与预测网络时代读者的需求 ,是图书馆数字化设计的出发点。基于互联网的优势 ,开发全新的网络服务 ,是图书馆数字化建设的目标。
关键词：
数字化 目标 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄连庆 张彦民
以用户为中心和鼓励用户参与是数字图书馆互动服务的主要特征,文章简要介绍了应用Web2.0技术改进图书馆OPAC、参考咨询和主题指南等服务用户参与性的实现机制,指出利用Web2.0技术开展互动服务,应围绕优化图书馆的核心功能——提高资源查找和信息交流的便利性和有效性为目标。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
白晓煌
韩国图书情报学专业教育与若干问题的思考白晓煌编译（对外经济贸易大学）韩国图书馆学教育源于１９４６年，当时的国立中央图书馆着手创建国立图书馆学校，学制一年。１９５５年，梨花女子大学开设图书馆学专业课程，１９５９年，正式创立图书馆学科。１９５７年，延世大...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
沈祥兴 陈远 黄如花
我国图书情报学专业教育中 ,应加强实验教学与理论教学的有机整合。应当建立专业实验室 ,形成独立、系统的实验教学体系 ,在数字化、网络化环境下培养学生的综合实践能力和创新能力。参考文献 11
关键词：
图书馆学情报学 教学服务系统 实验
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王琳 董一蓉
日本的图书情报学专业教育体系发展较为成熟,为了解其当下的发展现状,文章对其图书情报学学位项目进行调查研究。选取了日本15所开设图书情报学专业的高校,从图书情报学学科所属院系、学位设置、课程安排、教师队伍等几方面展开分析,总结其特点规律,提出日本图书情报学教育的发展方向。研究发现,日本图书情报学教育的培养方向明确,教学实践内容创新性强,能够体现地区特色,课程设计体系系统化且不失灵活性,能够适应时代的发展和社会的需求。对中日两国图书情报学教育进一步进行了比较,讨论了对我国图书情报学教育改革的启示。
关键词：
日本 图书情报学 学位项目 高等教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李超平
文章对近年来我国高等院校图情专业教育改革进行了分析和研究。评析了图情专业教育改革面向“信息管理”和课程体系调整中，图书馆学情报学相融合的两大趋势，并讨论了改革中面临的几个问题。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马海群
文章结合网络环境下图书馆事业发展方向以及图书馆员社会职能的变迁 ,提出了图书情报专业教育改革的一些关键措施 ,如网络资源管理实践教学、知识产权平衡思想的引导、信息素质教育等
关键词：
图书情报教育 网络环境
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
谢阳群
本文从一个全新的角度对美国图书情报教育发生危机的深层原因进行了剖析，认为危机产生的根源在于美国图书情报教育实践未能遵循正确的图书情报教育思想。文章还对职业教育和专业教育这两种教育形式的差异进行了必要的探讨。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孙建军 成颖
当今的情报学教育改革应遵循学生利益优先、满足社会需求、进行专业整合、理论与实践并重和开放、发展的原则。改革必须以情报学的科学内核为基础,构建模块化课程体系,并采取与之配套的措施和策略。参考文献15。
关键词：
情报学 教育改革 原则和方法 策略
[期刊] 图书情报知识
[作者]
朱玉媛 查启森
本文回顾了武汉大学图书情报学院档案学专业教育近１０年来所取得的成绩和形成的特色，分析了存在的问题与不足之处，并对今后１０年中它的改革与发展作了展望。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
焦玉英 索传军 张学红
图书馆专业信息服务频道可以理解为 :为主动提供某个主题或专题信息相对集中的Web页或Web站点。它包括信息的采集与加工 ,频道的定义和内容的组织管理 ,用户需求的获取与推送。其技术实现方法 ,一是利用频道生成工具建立 ,二是编写频道定义文件。参考文献 6。
关键词：
网站 频道技术 图书馆 信息服务
[期刊] 教育发展研究
[作者]
褚宏启
教育法的价值目标是教育法律效果预先的观念模型和超前反映,是指导教育法创制和实施的基本原则。教育法的价值目标包括教育效能、教育自由、教育公平、教育效率、教育秩序。其中,促进人的自由而全面的发展是教育法的核心目标。提出教育法的价值目标有利于强化法律手段在教育改革中的作用、改善教育法制现状、改进教育现实。教育法价值目标实现的关键环节是加强和完善教育立法,把抽象的价值目标具体化为可操作性的法律条文。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
许铮
从图书馆学情报学专业毕业生就业去向看专业教育改革许铮Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｒｏｕｇｈａｎｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎａｎｄａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｃｏｕｒｓｅｇｒａｄｕａｔｅ...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
