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[期刊] 职教论坛  [作者] 刘猛  闻亚兰  
伊利奇是二十世纪中叶美国"去学校化社会"思想的集大成者,其对现代学校制度的批判影响深远。"技能交换论"是伊利奇对未来社会新教育构想的核心部分,是多种教育要素相汇之聚集点,包括教育双主体(技能示范者与想学习技能的人或伙伴)、教育内容(广泛的技能)、教育方式(以示范来交换),甚至也会涉及教育物品。由于我国近二十年来职业教育发展存在"过度学校化"的倾向,并且在师资和生源这两大"人力要素"上产生了难以化解的消极的严重后果,抓住当下数字时代迅猛发展的契机对"技能交换论"进行重新阐释,有助于建构未来我国职业教育健康发展所需要的自主性学习文化与开放性技能教师市场。
[期刊] 教育研究  [作者] 杨文杰  范国睿  
作为20世纪教育学历史上不可或缺的组成部分,《去学校化社会》自问世以来便备受关注。50多年前,身处激进与动荡的社会思潮与社会现实环境中的伊利奇,反思和批判制度化教育存在的问题,形成了以建构开放学习网络为核心的“去学校化社会”思想。这一思想在理论上引发了关于教育价值与功能的论辩;在实践上激发了以“去学校化社会”思想为指导的教育制度变革的种种探索。但该思想忽视了学校在普及教育和发展文化中的积极作用,对资本主义社会的批判与对教育制度的批判具有不对称性,所提出的“学习网络”具有潜在的不平等性,因而受到批评。而今,新型冠状病毒肺炎疫情导致学校关闭给传统的学校教育带来挑战。这赋予“去学校化社会”思想新的时代价值,引发人们对该思想的再度关切。智能技术的教育应用,不仅为“去学校化社会”思想提供了现实技术条件,更引领人们超越“去学校化社会”思想、重构迈向新教育生态的教育制度。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐芳健  
伊万·伊利奇于1971年出版《去学校化社会》后,又通过各种文献、对话全面展现其“去学校化社会”思想的内涵。整体上,伊利奇秉持着“人道的激进主义”态度,立足于经由社会、历史、玄思等视角交叠而成的核心议题,呈现出其教育思想的内在脉络。事实上,通过对学校中潜在的“价值制度化”“教育神话”“隐性课程”等问题的批判性质疑,伊利奇逐步认识到最初所提“去学校化社会”策略的徒劳。因此,从提出废除学校转向对教育理念本身的反思,伊利奇不再接受“稀缺性假设”下的教育需求话语及其社会承诺。基于此,在“去学校化社会”思想诞生50年后的今天,考虑到该思想可能引发的教育改革实践的危险性,“去学校化”的诉求必须建立在明确的政治要求上,即在最广泛的意义上建立学习机构及其恰如其分的自由保障与评价方式。
[期刊] 企业管理  [作者] 牛永革   蔡静   李蔚  
伊利的前身是呼和浩特市回民奶食品厂,1983年郑俊怀受命做厂长时,总共只有41万元家当,职工76人,年利税4.7万元,是一组几乎可以忽略不记的数字。进入上世纪90年代后,企业在郑俊怀的带领下,有了超速的发展,从1993年至2003年的十年间,伊利从一个几千万销售收入的企业发展为主营业务收入62.99亿元的全国乳业巨头,居中国乳制品行业销售第一位。2004年上半年主营业务收入已达43.44亿元,实现净利润1.53亿元。在前不久世界品牌实验室(WBL)和世界经济论坛(WEF)共同组织评估的"2004年中国最具价值品牌"排行中,伊利以127.87亿元名列第38位,进入了中国企业品牌价值排行榜的前列。...
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 陈建萍  朱朝晖  
一、“伊利事件”始末2004年6月15日,伊利的三名独立董事俞伯伟、王斌和郭晓川发出《独立董事声明》,并要求聘请一家审计公司对伊利股份资金流动、国债买卖交易和华世商贸公司等有关问题进行专题审计,这也是此次“伊利独董事件”的起点。第二天,伊利召开临时
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王贤  
[目的 /意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一,总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式,为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法 /过程]在文献调研的基础上,厘清数字学术的内涵与外延,分析高校图书馆开展数字学术服务的意义,了解目前高校图书馆数字学术服务的进展。采用典型案例分析法和网络调研法,对伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务的发展历程、发展模式、服务保障进行分析和总结。[结果 /结论]对国内高校图书馆规划和建设数字学术服务提出如下建议:审视自身服务资源、发现用户需求;评估自我实力、确定服务内容;提升馆员能力、注重合作研究;建设数字资源库、促进数字资源长期保持。
[期刊] 企业管理  [作者] 熊峰  
伊利集团每天有1亿多份伊利产品到达消费者手中;每年有近11亿中国消费者享用到营养美味的伊利产品。在传统经销模式下,伊利无法对众多的消费者数据进行收集,对消费者的行为和信息进行分析,就像守着一个大金矿,却不能有效地去挖掘和利用金子。根据互联网时代消费者的特点,伊利集团提出营销创新,希望借助于互联网的手段,缩短渠道价值链,实现企业与消费者之间的直接接触,了解消费者的消费、社交、互动行为,
[期刊] 企业管理  [作者] 熊峰  
伊利集团每天有1亿多份伊利产品到达消费者手中;每年有近11亿中国消费者享用到营养美味的伊利产品。在传统经销模式下,伊利无法对众多的消费者数据进行收集,对消费者的行为和信息进行分析,就像守着一个大金矿,却不能有效地去挖掘和利用金子。根据互联网时代消费者的特点,伊利集团提出营销创新,希望借助于互联网的手段,缩短渠道价值链,实现企业与消费者之间的直接接触,了解消费者的消费、社交、互动行为,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘胜男  
学业报告卡对外应满足公众对教育的问责需求,对内应能为学生学习改进提供依据。美国伊利诺伊州的学业报告卡在美实行较早,也较为完善。通过对该学业报告卡的分析,指出其信息公开和双重问责的意义阐释、标准驱动和证据文化的内容逻辑、政府协同治理、市场技术支持、社会共同参与三管齐下的质量保障特征,并从鼓励信息公开、注重诊断指引功能以及规范内容标准、促进研制的专业化四个方面为我国学业报告卡的完善提出了研究借鉴。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 凯特·威廉姆斯  赵丹丹  
本文以社群信息学理论为基础,围绕社群信息学的重大问题,探寻信息革命在社区中的社会起源及发展。通过对信息技术在伊利诺斯州本地机构中的使用情况进行调查,探寻当地社区信息革命的社会足迹。调查发现:网速测试暴露出的数字鸿沟仍然存在;信息技术应用总体来说得到了很好的发展,但是在信息技术负责人和机构负责人之间也存在差异;所有城镇参加调研者都能讲述令人颇感意外的当地信息技术起源的历史;一些特定组织网络是地方负责人可依靠的资源。推动社区跨越数字鸿沟的主要因素有:网络组织者,作为数字技术和网络早期采纳者的本地组织,计算机素养。
[期刊] 企业管理  [作者] 周颖  井淼  张晓丽  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 何玲玲  
公共关系已经成为现代企业的一项管理职能,关注公共关系的目的就是为了塑造企业形象,良好的企业形象能给企业带来无穷的益处,对内能提升企业的凝聚力,得到员工的认同;对外能吸引人才,得到社会的支持,获得资金提供,获得消费信心。论文首先概述了公共关系的涵义,随后阐述了公共关系在伊利公司管理中建立与员工、顾客、新闻媒介、竞争对手之间关系的状况与作用,并提出公司中出现的对公共关系认识不足、公共关系运作缺乏科学指导、情感投入不够、公关危机预警机制缺失等问题,提出树立和培养科学的公关意识、组织专题公共关系活动、采集信息、做
[期刊] 会计之友  [作者] 梁勇  
线性描述报表分析方法就是把公司相互关联的两组或两组以上的长期财务数据列示于坐标轴中画出平滑曲线,将这些曲线进行相互比较研究,得出正确的判断。通过财务数据的线性描述分析方法很容易发现企业经营的特点,快速发现问题,找出企业运营过程中值得关注的问题。对于不同行业的企业,具有相关性的两组数据会有所不同。文章采用线性描述报表分析方法对伊利集团营业收入、营业成本与销售费用进行相关分析,获得许多值得关注的财务现象并加以研究,为决策提供参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 皇宇艳  杜富林  
本文在对伊利集团奶业产品市场运作现状分析的基础上,探讨了奶业产品市场运作快速发展的原因,提出其存在的主要问题,并运用博弈论加以分析,提出强化市场开拓和细分乳品市场,采用系统管理机制与奶农户建立经济合作的利益共同体,实施名牌战略的先发优势的必要性等奶业产品市场合理化运作的管理对策。
[期刊] 企业管理  [作者] 薄香芳  
企业质量创新目标要从满足消费者功能性需求转为体验性需求,通过智能制造为顾客提供定制化产品,以此保证自己的生存。案例在供给侧改革背景下,如何通过质量创新增加有效供给、通过质量创新创造新的需求,依此实现供需平衡,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径,是摆在每个企业家面前的新课题。在此背景下,伊利集团提出,创新是视角的问题,要为消费者而变。作为企业
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