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[期刊] 开放教育研究
[作者]
孙众 骆力明
在数字化学习的时代背景下,数字教材已成为支持课堂及课外学习的新型学习形态。然而,数字教材中的关键要素该如何定位并加以实现,才能满足学习者群智学习和个性学习的需要?回顾数字教材的发展历程及国内外已有研究,结合数字教材的阶段特点及主要问题,本文提出实现下一代数字教材设计与开发的"三层次五要素"。其中,三层次是指内容层、交流层和生成层;五要素是指与学习目标聚焦度高且可智能推送的学习资源,符合学科特色且实现离线使用、在线更新的学科工具,与资源实现多对多关联的学习活动,支持人际交往的社会认知网络,实现按需生成的个性化教材。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王润 余宏亮
本研究在充分调研当前数字教材编制实践的重点步骤与重要内容的基础上，遵循教材编制基本流程，结合对数字教材编制未来趋势的理论思考与展望，构建了数字教材编制的动态模型，明确了队伍组建、整体设计、分工编制、修改完善、审核修订等数字教材编制的五个阶段，确定了内容研发、结构搭建、功能设置、界面设计等数字教材编制的关键要素。在此基础上，本研究提出了数字教材编制的优化路径：开展编制队伍培训，统一数字教材内容研发思路；监测数字教材使用轨迹，理顺数字教材结构体系；加大数字教材技术研发，实现数字教材预设功能；基于师生教学需求反馈，优化数字教材界面设计。
关键词：
数字教材 数字教材编制 编制模型
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴亚婕 赵宏 马志强
远程教育发展至今,印刷教材依旧作为学生学习的主媒体,印刷教材质量的高低直接影响着学生的学习质量。英国开放大学作为现代远程教育最成功的典范,拥有一套科学的远程教育课程开发体系。本文将中央广播电视大学和英国开放大学远程教育印刷教材按照文前、正文、文后结构进行对比分析,研究各自关键编写要素的特点,并提出提高我国远程教育中印刷教材编写水平的建议,包括:开发远程教育中印刷教材编写模板;开展编写模板使用培训;完善模板有效利用的管理机制。
关键词：
远程教育 印刷教材 编写要素
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
官思发
知识服务是需求导向和创新驱动的、高度知识密集型的服务类型,大数据时代的来临为知识服务既带来了新的机遇也带来了新的挑战。文章对大数据知识服务的影响因素研究现状进行梳理,总结出大数据知识服务的五方面关键要素并深入分析,在此基础上对宏观上构建大数据知识服务实现模型的理论基础和意义进行探讨,并构建了大数据知识服务实现的概念模型。
关键词：
大数据 知识服务 关键要素 知识服务模型
[期刊] 改革与战略
[作者]
马文静
伴随知识经济的迅速发展和知识社会的到来,知识管理的有效性将对组织的良性发展产生重要而深远的影响。根据对知识价值链的认识,文章认为,现阶段影响政府知识管理成功实施的关键因素主要有:网络型多通路知识转移途径、有效的知识管理激励机制和知识创新型组织文化。我国政府可以通过建设服务型政府、完善电子政府、创建学习型政府最终实现构建和谐型政府的目标。
关键词：
知识管理 关键因素 政府创新 途径
[期刊] 档案学通讯
[作者]
冯惠玲 刘越男 马林青
数字技术对社会各方面的影响日益深刻而强烈,作为信息社会运转的重要支撑,文件管理的数字转型成为题中之义。本文对美国、澳大利亚、韩国及中国的文件管理数字转型相关举措进行了深入的调研,在此基础上,界定了文件管理数字转型的内涵,分析并归纳出数字转型的关键要素主要有战略框架、体制、业务、系统、能力与责任,并评析了这几个要素在各国实践中的多元推进策略,以探寻文件管理数字转型的内在机理和发展规律。
关键词：
文件管理 数字转型 数字档案馆
[期刊] 职教论坛
[作者]
严武
为促进传统技艺传承，亟待建立传统技艺工匠园区。在功能定位上，工匠园区是产业园区、创新园区和人才育训园区三位一体的范围概念，通过促进传统技艺市场化获得规模经济、与现代产业融合创新建立传统技艺可持续发展的竞争力、促进人力资本集聚以育训优秀传统技艺人才。工匠园区的运行机制包括延展传统技艺产业生态链、建构配套人才链两方面，其中职业院校要参与搭建人才育训平台和政校研技术服务平台。建立工匠园区的关键要素在于选定社会收益最大化的建设模式和制定全产业链人才育训的运行机制。
关键词：
传统技艺 工匠园区 人力资本 规模经济
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈桄 龚朝花 黄荣怀
信息化社会对当前的教材形态带来根本冲击,适合数字一代的电子教材成为未来教材建设的趋势。本文首先界定了电子教材的概念,从呈现、媒体、笔记、作业和管理五个方面提出了电子教材应具有的功能特征;并将电子教材与在线课程的内涵进行了比较;最后,提出电子教材使用的五个关键技术问题,即文档格式、终端设备、内容分发、支持服务环境、安全系统。
关键词：
电子教材 功能特征 关键技术
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王守志 韩金玉
教材建设是职业教育内涵建设及教学模式改革的重要环节,是保障人才培养工作顺利实施的重要条件。本文简要分析了职业教育教材的内涵特点,针对职业教育教材建设的关键问题,结合机械制图教材建设实践,提出了对接行业确定教材定位,对接企业选择教材内容,对接教学需要设计教材结构,"三对接"的建设思路,并探讨了逻辑思维能力的培养、知识体系的内化构建和教材配套资源的建设等问题。
关键词：
职业教育 教材建设 实践
[期刊] 教育研究
[作者]
石伟平
多年来,在国家"大力发展职业教育"的战略指导下,我国职业教育的改革与发展成效显著,教材建设也成绩突出,但仍存在着不容忽视的质量问题。因此,加强职业院校教材建设与管理,全面提升职业院校教材质量刻不容缓。为加强职业院校教材建设与管理,提高职业院校教材质量,《国家职业教育改革实施方案》强调"狠抓教学、教材、教法改
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆俊杰
类型教育背景下,职教教材既是技术学习的参照载体,也是技术发展历史的反映。职教教材既不能呈现为技术理论的思辨形式,也不能呈现为技术发展的大事记。从其实现策略看,职教教材需要把握好三个方面。一是正确把握技术知识的实践性内涵。职教教材要坚守实践的知识观,体现实践性知识的独有特色,也要关照到实践的丰富性,需要在理论性与实践性、规律性与灵活性之间找到合适的定位。二是准确把握职教教材形式的现实特性。职教教材既要维护教材的规范性,体现出对类型教育规律性的探索,又要借鉴活页式学材的灵活性优势,保持教材的活力。三是恰当处置职教教材中的技术积累和技术创新。职教教材既要对技术发展史和技术发展现状进行综合与呈现,又要充分关注技术积累与技术创新的激活与引领。
关键词：
类型教育 职教教材 定位 技术创新
[期刊] 商业研究
[作者]
周振
20世纪90年代以来,许多企业开始实施企业资源计划系统ERP,并投入了大量资源,但研究表明ERP项目实施的失败率非常高,尤其在我国国有企业失败率高达70%。究其原因,管理思想的转变、高层领导的支持和参与、建立项目监管制度、业务流程重组、数据的准确性和教育与训练是影响我国企业成功实施的关键因素,并通过案例探讨了企业实施ERP应注意的问题。
关键词：
ERP 实施 企业流程再造 资源
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
什么是现代职业教育？其关键要素应当包含哪些方面？这是目前职教界正热议的话题。答案可谓仁者见仁，智者见智，人们提出了各种各样的指标，比如实训设备的装备水平、信息化水平、人才培养模式的特色、职业教育体系的完善程度等等。这些方面当然都很重要，然而更为重要的还应当是紧紧围绕人才培养的那些关键方面。教育界当前有种强烈的声音，那就是要求教育回归它自身，这一思想的提出很有针对性，也很及时。从这个角度看，现代
[期刊] 财经科学
[作者]
叶常林
我国在城市化建设中 ,存在着行政性倾向 ,非城市化政策取向严重。我国城市化明显滞后于经济发展 ,造成现行城市化存在严重缺陷的因素很多 ,也很复杂 ,但最基本的还在于城市化过程中要素组合的非市场化。笔者认为 ,要加快城市化进程 ,关键在于顺应城市化发展规律的基础上对要素结构作出相应的制度安排。
关键词：
城市化 土地制度 剩余劳动力 融资制度
[期刊] 企业管理
[作者]
索胜军
<正>IPD（集成产品开发）是一套面向市场、高效协同的全新产品开发模式、理念与方法，其有效性已经得到众多企业的一致认可。新质生产力倡导以科技创新为主导，IPD是帮助企业锻造新质生产力的利器。中国已经有数百家企业进行了IPD导入,本文从团队构建角度分析IPD落地的关键要素。
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