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[期刊] 中国远程教育
[作者]
格拉妮娅·科诺尔 肖俊洪
本文反思了数字技术应用于学习、教学和科研的研究成果和现状,并展望这个研究领域的未来。文章剖析了哪些技术在过去三十年左右时间具有变革性,以及这种变革的性质和挑战。文章把本领域研究归为三大类:教学、技术和组织。文章阐述了数字学习作为一个领域的兴起及其本质,并从六个方面对作为一个研究领域的数字学习,尤其是数字技术展开讨论,即数字技术的优与劣、变化速度、话语和协作的新形式、了解用户的重要性、涌现出的新实践,以及对更大范围影响的反思。
关键词：
数字技术 数字学习 数字学习研究
[期刊] 南方金融
[作者]
刘志梅
历史地考察美元化进程可以发现:美元化问题由来已久而且反复颇多,实行过美元化的国家在历史上数量庞大。对当代美元化国家的基本结构分析结果显示,小国仍然是美元化的积极和坚定的实施者。同时,美元化出现了一些新特点,目标币种、美元化经济体规模以及美元化区域分别呈现收敛化、大型化和集中化趋势。根据国际货币竞争、国际货币体系发展趋势等因素判断,美元化还会进一步加速。在下一轮全球和地区金融危机或经济危机到来之时,将形成又一个美元化的高潮。
关键词：
美元化 国际货币体系 完全美元化
[期刊] 预测
[作者]
张元生 王远鸿 Bert G. Hickman Kenneth G. Ruffing
联结项目(LINK)既是一个国际性的合作研究项目,又是一个数量经济方法应用于世界经济研究的论坛。它的主要成就是世界模型系统的开发。这一模型系统将79个国家或地区的宏观经济计量学模型联结在一起。LINK模型通常被用来预测世界经济活动和贸易的水平和地理分布,以及分析经济冲击或有关政策方案对国际社会的影响。 1 LINK系统的演进:简史 LINK项目是在美国社会科学研究院经济稳定与增长委员会倡议下,于1968年创立的。最
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周光礼
学科既是一种知识体系，又是一种学术制度。高等教育研究的合法性包括两个方面：一是内在合法性，即知识基础；二是外在合法性，即制度基础。内在合法性的标志是形成一套广泛认同的文化－认知体系，外在合法性的标志是形成学科发展的制度基础。中国高等教育研究学科化经历了两个阶段：第一个阶段主要遵循社会需求逻辑，学科发展的动力主要来自于外部需求；第二个阶段主要遵循学科逻辑，致力于学科的知识传统的建构。实证研究证明，中国高等教育研究具有良好的制度基础，但缺乏深厚的知识基础。展望未来，中国高等教育研究不但要形成普遍认同的知识传统和价值观念，而且要进一步加强体制化，争取高等教育学的一级学科地位。
[期刊] 职教论坛
[作者]
金莺莲、裴新宇在《开放教育研究》2014年第6期中撰文,梳理了已有的社会性学习研究,探索了学习科学视角下社会经验与社会交互对人类学习的深刻影响,并提出了未来学习科学研究需进一步探讨的问题。社会性学习方面的研究发现正在引领教育理
[期刊] 开放教育研究
[作者]
金莺莲 裴新宁
本文通过梳理已有的社会性学习研究,探索学习科学视角下社会经验与社会交互对人类学习的深刻影响。文章首先追述了社会性学习研究的缘起与发展历史,指出对人类学习社会性机理的科学探索不仅促发了学习科学的诞生,也成为当下学习科学跨领域研究的共同核心;接着分别在个体、人际、群体和技术四个层面回顾当下社会性学习的研究成果,发现以前的研究从不同层面证明社会性因素能够成为学习的强效活性剂。在此基础上,本文提出未来学习科学研究需进一步探讨的问题:社会性大脑的研究发现如何更好地服务于教育实践?社会性技术的推广和应用需克服哪些难题?作为教育实践者的我们如何整合来自非正式与正式学习环境中的社会因素以促进学习发生?
[期刊] 生态经济
[作者]
傅沂
本文首先介绍了产业生态学的兴起过程,在此基础上从产业生态学的学科性质与产业生态学的主要研究内容与方法这两个方面探讨了产业生态学的研究现状,探讨了产业生态学未来的发展方向。
关键词：
产业生态学 学科性质 研究内容 发展方向
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
翟晓娟
图书编目的历史演进遵循着需求决定职能、职能决定形态的规律,呈非线性成长态势。该文根据用户的三层次需求:寻找图书、阅读图书和获取知识,重新定位编目职能,即人性化的资源导航、智能化的全文获取和学术化的知识空间。并结合Library2.0、Web3.0、SOA架构、云计算等技术因素设计编目的未来形式,勾勒出编目未来发展的蓝图。
[期刊] 人口研究
[作者]
曾毅
文章简要回顾与当前人口研究热点问题密切相关的国际人口理论和分析方法发展趋势,侧重阐述信息革命时代人口数据收集的最新发展,介绍了美国将取代人口普查长问卷的每年滚动式社区调查创新性改革;强调近年来人口调查内容的拓展,从仅搜集人口、社会、经济和行为变量到进一步包含健康、环境、生物学标志和DNA信息;讨论了关于推动人口数据资源共享的努力。并总结了当前和今后几十年人口学面临的挑战与发展前景:(1)低生育率和寿命延长造成的快速老龄化;(2)家庭结构的变化;(3)性别偏好和出生性别比攀升问题;(4)人口迁移对迁出国(地)与迁入国(地)带来的影响;(5)人口与环境的可持续发展;(6)全球健康问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张爽
分析知识管理研究的现状,认为知识管理不是一时的潮流,而是已经具备成为一门学科的条件,是一门新兴学科;回顾管理思想演进历程,认为知识管理提出并强调组织的环境适应性,是管理思想的第三次飞跃;结合相关研究预测知识管理的未来,认为客户知识管理综合了知识管理和客户关系管理的精华,将成为知识管理的重要研究内容。最后得出结论:知识管理是一门新兴学科,也是一门有前途的学科,不过其目前仍处于发展完善之中。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨林 徐培栋
数字经济时代，突破式创新是衡量一个企业、产业乃至一个国家创新能力的重要因素，日益受到国内外学者、企业家的关注。然而突破式创新理论自诞生以来衍生出诸多流派，发展至今仍有许多概念在国内外未形成统一意见，加之在数字经济下企业面临的情境与突破式创新理论诞生发展的年代截然不同，因此有必要对突破式创新的概念框架进行全面深入的梳理，并在此基础上进一步探讨数字经济下的企业突破式创新该何去何从。通过文献研究法明晰突破式创新概念产生的渊源、影响因素、作用机制，进一步从“环境—资源—能力”角度构建数字经济赋能突破式创新的机制，并对未来数字经济下企业突破式创新研究的方法、应关注的重点领域及其社会价值进行讨论和展望。
关键词：
数字经济 突破式创新 概念框架 作用机制
[期刊] 教育学报
[作者]
高振宇
盛行于19世纪末20世纪初、后又在20世纪六七十年代得以复兴的儿童研究运动,重新建构了教师专业本身,不仅要求师范生的培养体系中必须包含儿童学的系列课程,而且要求在职教师也必须通过儿童研究的临床活动,生产并积聚关于儿童的实践性知识来提升自己的专业素养,改善儿童的校园生活品质。通过对儿童研究运动前后期的回顾和比较,发现教师在做儿童研究时,必须遵循以儿童的全方位个性化发展为核心、主动积累关于儿童的实践性知识、注重并发挥儿童的内在力量等原则;同时,借助"拓展性临床访谈"和"描述性评论"等策略,利用问卷调查、直接观察法、作品分析等方法,教师将更便于从事课堂内外的儿童研究。而日本和美国在儿童学建设方面的经...
关键词：
儿童研究 教师专业发展 教师教育
[期刊] 地理科学进展
[作者]
邹利林 章丽君 刘彦随
国土空间功能是反映区域人地耦合关系和构成国土空间规划实践框架的重要理论基础。然而，受困于长期以来的“两规”并行思维以及国土空间规划仍处于探索阶段，国土空间功能这一概念较少被学界所提及，针对相关成果的系统梳理也尚未报道。论文首先从文献溯源的角度指出，国外关于国土空间功能研究偏向于通过构建理论模型解释复杂的社会问题，国内侧重于创新既有的知识框架以指导阶段性的规划实践；其次，通过对国土空间功能分类测评、时空演化、动态权衡、模拟优化等内容的梳理发现，虽然该研究总体上取得了较为丰富的成果，但针对当前特殊背景下的本土化与在地化探索仍然较为薄弱，亟需面向优化国土空间开发格局和推进生态文明建设的理论突破与现实需求开展相关研究；最后，通过对国内外研究成果的总结指出未来国土空间功能研究的几个主要方向：一是全面生态化时代下国土空间功能研究的理论建构；二是治理现代化推进中国土空间功能研究的权衡机制；三是新型全球化视野下国土空间功能研究的内容拓展；四是深度智能化支持下国土空间功能研究的技术革新；五是深度人本化导向下国土空间功能研究的理念转变。
[期刊] 财政研究
[作者]
张晓云 李成威 高丰 杜崇珊
本文对全球化进程中美国的作用与角色进行了系统的梳理,深度分析了特朗普政府的"逆全球化"政策及其影响效应,对未来全球化进程中影响美国角色和立场的几个重要因素进行了分析,形成以下主要结论:美国成为世界头号经济强国离不开国际市场分工;保护主义是美国转嫁国内矛盾和公共风险的手段;美国贸易保护主义政策即便能在短期奏效,但在长期对经济造成不确定性;放弃全球化等于放弃更大的市场和自身的发展机遇;化解全球化过程中的风险需要的是保护机制而非保护主义。
关键词：
美国 全球化 贸易保护主义
[期刊] 技术经济
[作者]
李京文
于光远同志为我们这次会议的召开写给我们的信虽然很短,但是语重心长,里面凝结了老一辈的经济学家,我们学科的创始人于光远同志对我们的希望和祝贺。体现了他对这个学科发展的深切关心和他的指导思想。我们要认真地讨论、领会。这次技术经济学学科理论与方法论体系学术讨论会的召开,如果按时间顺序是第二次理论研讨会。第一次讨论会是1983年8月在北京由中国技术经济研究会和北京、天津两市的技术经济研究会联合召开的。在那次会议上,大家对技术经济学的学科体系、研究对象、研究范围、研究内容和
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