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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 韩舒  马彦  
数字媒体艺术在时代发展之下已渗透到人们生产、生活的各个方面,也对国产动漫创作发展产生了改变性影响。现阶段国产动漫受众规模呈持续扩大趋势,但动漫内容生产仍未突破低龄化局限,整个动漫产业链在经济环境和行业基础的共同作用下,面临商业开发放缓且衍生价值挖掘不足的局面。数字媒体艺术应用于国产动漫领域,对突出动漫形象、改变创作模式、深化行业分工具有积极意义,为推动行业深度变革和生产升级做出了重要贡献。因而国产动漫在创新发展进程中,在加强技术探索的同时,需进一步深化内容创作、优化产业格局,着眼于产业升级和产业链优化,从而驱动国产动漫在动漫全球化背景下实现高质量、高效率发展。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 顾宝春  
本文对国画创作中的表现进行了水里,对国画审美艺术修炼进行探索和分析,以齐白石的作品作为案例进行详细分析,旨在对国画技艺的不断传承与创新,进一步深入国画审美理念和创新发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴艳  
数字媒体技术的诞生为我国媒体艺术教育和创意产业的发展带来了蓬勃的生命活力,高校为加快数字媒体艺术教育的全面发展,需要不断完善基础教学设施,改变传统教学观念和陈旧的教学模式。教师在进行该课程知识传授过程中要深入讲解基本原理,同时,还要培养大学生学科学习兴趣,充分发挥积极引导作用,鼓励学生积极探索和学会归纳总结经验,加强团队合作与他人交流合作精神,才能适应社会和时代发展的需要。教师
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 赵欣  
数字媒体艺术是数字化时代将技术与艺术完美结合的新兴产业,它具备的沉浸式、多感官、交互式及附加值高的特点,使其成为时下最具发展潜力的产业之一。数字媒体艺术在众多领域引发了广泛的刺激效应,不仅成为带动产业发展的催化剂,而且在突出行业特质中承担着重要的角色分量,对乡村文创产业的深度挖掘就体现了这一点。由张安妮执笔,经新华出版社于2021年1月出版发行的《数字媒体艺术理论与实践》一书,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王苗苗  
以数字媒体传播为现象表征的时代背景下,教育领域不仅催生出了许多促进信息化发展的新型高等教育专业类型,而且引发了许多新的教育思想和教育模式,探讨和尝试用教育信息化进程中出现的新型教育模式和教育媒体,去开展新型信息媒体自身相关专业的教育教学,将不仅更加符合事物发展的规律,而且具有十分重要的时代价值和现实意义。重点探讨"翻转课堂"教学模式在数字媒体艺术专业教育中的应用优势。从时空层面、物的要素层面、人的要素层面提出数字媒体艺术专业,可以成为翻转课堂教学模式实施的优质试点。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 乔延菊  
随着社会经济发展,艺术与科技的不断融合推动了艺术人才与科技人才的高效交流互动。笔者深入研究分析影响社会个体呈现和人才集聚的因素,以期为当前高校人才培养和教育教学分析提供一定参考。《新媒体装置:公共艺术中的科技创新》一书,由华中科技大学出版社出版发行。全书以艺术与科技的碰撞、融合为立足点,介绍了体现艺术与科技相辅相成的绝妙公共艺术装置,从流光灯到"人造星空",从"像
[期刊] 国际贸易  [作者] 刘寒  
近年来,信息技术水平的迅速提升使世界经济发展已从传统形态逐渐转变为以知识、网络及虚拟经济为主要形态的新经济模式,世界经济的发展也由此进入新的发展阶段。从新经济模式发展视阈来看,该模式推动了传统产业全面升级和融合发展,也促使世界各国陆续进入数字经济时代。从数字经济时代发展形势与特征不难看出,数字时代主要是通过知识的生产、传输与应用等三种形式来有效推动社会经济的持续增长。
[期刊] 旅游科学  [作者] 曹玲泉  
艺术化是中国饮食文化的一个极为突出的特征,广泛地体现在饮食器具、食品制作乃至饮食行为等方面,从而使我国的饮食文化具有独特的审美蕴义。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 何志辉  
习近平总书记强调,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾,特别是农村地区"不平衡不充分"问题尤其突出。乡村振兴战略的提出,对实现农业农村现代化具有重大现实意义和深远历史意义,为农村一二三产业的深度融合发展和全面升级提供了全局性的宏观指导,从根本上得以推动美丽中国和美丽乡村建设。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 牛杰  
在信息技术迭代更新速度日渐加快,信息爆炸时代全面来临的社会背景下,当代人正面临着审美多元化以及审美泛滥的冲击和影响,由此美术教育势在必行。美术需要在大学教育中占据重要地位,在新媒体浪潮的影响下,以及媒体技术不断更新的社会背景下,美术和技术二者之间的深度融合,是进一步掌握数字媒体时代艺术发展的基础需求,对于重新架构媒体时代的美术教育将打下坚实的基础。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 周玲  
现代社会对媒体与设计艺术教育提供了前所未有的机遇,也提出了新的挑战。国外著名大学的同类学科,强调设计与科技、人文的结合,注重加强与政府、企业和国内外著名高校的合作,他们的机构设置、专业方向、课程体系对我国的媒体与设计艺术教育提供了很好的借鉴。因此,提供研究与实践相交融的高起点、高水平优质教育,培养学生既有科学家的头脑、又有艺术家的心灵,使他们成为社会需要的、有宽厚知识面的、复合型的设计人才就是我国同类教育的努力方向。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡智锋  邓文卿  
近年来,"艺考"成为中国高等教育界的一大热门话题。从2002年到2013年,全国设置艺术类专业的高校从597所增加到1679所。2011年,"艺术学"在我国高校学科体系中的地位得到了进一步提高,从原来文学门类下面的一级学科升级为"艺术学门类"。在此背景下,高校艺术学科建设、教学科研管理体系等问题备受关注,推动艺术专业教育的标准建设已经提上日程。需要对不同层次、不同类别的艺术类本科生、硕士生、博士生进行分类教学科研;艺术学的专业分类、学科建设乃至专业名称界定等问题都需要进一步规范。此外,艺术创作作为艺术教育最基本、最日常、最重要的对象与内容,是否该进入艺术类专业
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 王清芝  谭坤  
苏智伟是当代台湾一位优秀的青年版画艺术家。他的创作,既沿袭传统版画题材,又努力汲取现代生活元素,将传统和现代相融合,极大拓展了传统版画的题材范围和艺术空间。他的版画,以匠心独运的构图、细腻流畅的线条和生动别致的造型,始终贯注着浓郁的人文情怀,呈现出色彩瑰丽的艺术境界和妩媚动人的心灵世界,给人以永恒的审美体验。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭春方  刘国伟  于天文  高新  
积极把握市场力量介入和影响艺术创作的态势、路径、互动机制等,探索国家意志、艺术特性与市场机制的有效整合与统一。艺术传承不是原封不动地承袭传统艺术形式和业态,而是要有所选择、有所淘汰、有所发扬、有所创新。抢救亟待保护、发掘的民族民间艺术遗产,整理地域艺术与民间生活的建构脉络,使艺术生命力获得更旺盛的绽放。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李天宇  
教育的使命既在于教化人的本性,又在于回归人的本性。以德育人是以道德教化人性,培育人性中善的种子;以美育人则在于通过艺术的熏陶,回归人性中的真善美。二者相辅相成,是教育不可或缺的两个重要方面。近年来,我国大力提倡以德育人和素质教育,实际上就是要将二者充分融合,推动我国教育朝更高水平提升。纵观古今中外教育,在提倡
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