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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐夕人
数字媒体时代的到来，促进了包装设计业的迅猛发展，包装设计师的职业能力也应与时共进。当前，高职院校对于包装设计师职业能力培养有一定的滞后性，教学培训机构对包装设计师岗位培养不到位，未能满足变化迅速的市场需要。因此，我国职业教育改革需要进一步深化，根据时代特点与要求，对包装设计师的职业能力培养进行探讨与研究。
关键词：
数字媒体时代 包装设计师 职业能力 培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨秋月 顾建军
劳动素养是劳动教育培养目标的具体阐述与可操作性表达，更是落实劳动教育的重要手段与必要途径。提升与发展新时代职业院校学生劳动素养是加快推进高质量现代职业教育体系的迫切需求。文章借鉴相关学者劳动素养的研究成果，分析职业院校学生劳动素养的内涵，并借助德尔菲法构建职业院校学生劳动素养评价指标体系。调查发现中职学生劳动素养水平不高，究其原因，劳动素养发展存在文化困惑、技术赋魅、制度空位、资源壁垒等问题。因此，职业院校学生劳动素养培养应建立基于劳动素养的课程育人体系，建立校企劳动资源互补合作机制，构建劳动素养考核评价机制，营造劳动校园文化氛围等。
关键词：
劳动教育 劳动素养 职业院校 评价指标
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱润萍
职业教育对中国经济腾飞和中国梦的实现具有非常重要的作用,但职业院校由于缺乏行之有效的传播策略,导致整个社会特别是相关行业企业对职业教育缺乏了解,阻碍了职业教育持续健康发展。为解决该问题,本文从传播学视阈出发,采用理论分析和具体案例相结合的方法,提出全媒体时代职业院校传播策略的具体方案:首先要学会利用媒体赢得关注;其次要善用新旧媒体结合形成的强大优势,对内对外宣传双管齐下。
关键词：
全媒体 传播策略 职业院校 长尾效应
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高慧 马慎毅
三维数字化技术的发展深刻地影响了聋人高等艺术设计专业的发展方向。培养三维数字化技术人才，既能提升聋人大学生在就业中的核心竞争力，使聋人大学生毕业后能有效地融入社会主流，又能挖掘聋人大学生的创新潜能与自身价值。聋人高等艺术设计专业三维数字化人才培养的对策主要包括更新聋人高等艺术设计专业的教育理念、提高聋人高等艺术设计教师的专业素质、采用先进的教育技术、开发适合聋生学习特征的三维数字化技术课程的网络教学平台４个方面。
关键词：
聋人 艺术设计专业 三维数字化人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪永智 李理
培养德技并修人才是新时代职业教育的重要目标。目前,我国职业教育存在德育和技能教育相分离的现象,重专业技能训练,轻职业精神培养。构建德技并修长效机制,应培养学生德技并修意识,加强德技并修教育,深化德技并修实践,注重德技并修考核。
关键词：
德技并修 职业教育 长效机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆
职业院校技术技能人才培养取得了突出成效,形成了世界上最大的技术技能人才培养规模与培养体系,培养培训质量突出。但在人才培养标准与制度体系、中等职业教育规模、专业服务产业能力、区域间院校能力差异等方面还存在问题。未来需要从构建相适应的制度与标准体系,夯实中职教育的基础地位、对接新兴重点产业并优化专业结构、产教融合体制机制建设等方面改进。
关键词：
职业院校 技术技能人才培养 质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
曾国勇
"软能力"作为体现职业院校学生综合素质的一个重要方面,在学生的学习和以后人生的发展过程中起着重要的作用。文章结合有关"软能力"研究的现状,对职业院校学生"软能力"的理论内涵进行界定,对如何培养职业院校学生的"软能力"提出了相关建议和对策,认为职业院校学生"软能力"的培养是一个系统工程,不是一蹴而就就能实现和养成的。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨媛
中外合作办学的数字媒体设计专业人才培养要以数字媒体设计专业特点为根本,适应中国国情及数字媒体产业发展需求。在明确专业人才培养目标和培养方案的基础上,通过构建科学课程体系、设置特色课程关系、拓展多样化教学形式、强化创新实践教学理念、发展数字实验室等一系列教学举措,探讨适应我国数字媒体设计产业发展的中外合作专业人才的培养方法,实现数字媒体设计专业人才素质和水平的提升。
关键词：
中外合作办学 数字媒体设计 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
刘彦超
自媒体的兴起改变了高职学生的信息获取方式，影响了其职业价值取向，也为创新职业价值观培养模式、丰富创业就业教育内容创造了契机。基于对自媒体时代特征的简要介绍，分析其对高职学生学习、生活以及职业价值观的影响，探索以培育具备“四个服务”意识的专业技术人才为目标，借助自媒体平台的信息交互、传播优势，通过构建有益的社会舆论环境、实现多方合作育人、优化职业价值观教育内容、丰富校园文化和社会实践活动、与思政教育相结合等途径，促使高职学生把实现个人价值建立在践行“四个服务”理念的基础之上，树立正确的职业理想。
关键词：
职业价值观 四个服务 自媒体 高职学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
于桂华
高等职业院校人才培养的关键在于设计一个科学、合理的人才培养方案。在人才培养方案设计中,应以工学结合为主线,以职业能力和基本素质的培养为核心,以职业岗位群的需要为依据,以岗位工作过程为导向,在进行职业岗位能力分析的基础上,确定学习领域,明确知识、能力、素质结构,从而构建教学内容和课程体系。
关键词：
高等职业院校 人才培养方案 设计
[期刊] 经济师
[作者]
赵鹏云
青年教师是职业院校教师团队中最具活力的主要力量,在职业院校的教学和科研等工作中扮演着活跃、积极、重要的角色,是职业院校进一步发展的基础和人才保证。青年教师科研工作开展的现状将影响着学院的科研水平,直接影响着学院的教学工作。因此,职业院校必须高度重视对青年教师科研和创新能力的培养,使他们真正做到对教育和科研的兼顾,两方面能力均衡发展,进而推动学院整体工作的可持续发展。
关键词：
职业院校 青年教师 科研能力 培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖文婷
随着广东数字媒体产业的转型升级,企业对人才岗位技能需求发生了转变。在行业企业与院校的定岗双元人才培养模式驱动下,高职院校应该以职业岗位技能培养为核心实施人才培养计划。通过创新办学理念与找准专业定位、同步专业技能规格、优化课程设计、完善教学团队和健全教学质量保障体系等有效措施,与地方区域产业的发展动态匹配,实现高职数字媒体专业人才培养与广东区域产业的互动发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄学勇 杨晓敏
发展高等职业教育,培养高素质技术技能人才,关键是要有一支综合素质高、实践能力强的专业教师队伍。文章分析了职业院校专业教师实践能力的具体构成及其表现形式,结合当前职业院校教师队伍建设中存在的一些问题,提出了加强职业院校专业教师实践能力培养的有效途径。
关键词：
职业院校 专业教师 实践能力 培养途径
[期刊] 改革与战略
[作者]
王庆荣
创新思维能力是人类具有的一种重要的而且是最高层次的能力,但目前学校教育的方式与方法普遍缺乏对学生创新思维能力的培养。本文提出了职业院校生物学专业培养学生创新思维能力的一些有效途径。
关键词：
职业院校 创新思维能力 培养途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵丽
《国家职业教育改革实施方案》提出要通过多种举措建设双师型教师队伍。教师个人的专业发展是"双师型"教师队伍建设的重要环节。当前职业院校教师专业发展存在专业发展定位不准、专业发展能力不足等问题。根据新时代职业教育"高素质、双师型、创新型"教师队伍建设的要求,教师应当从加强师德修养、研读政策文件、提升双师素质、做好教学设计、淬炼育人能力等方面在专业发展的道路上不断前进。
关键词：
新时代 职业院校 教师专业发展
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