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[期刊] 图书馆
[作者]
张正
本文认为用户研究应成为数字图书馆研究工作中的主要内容 ,并具体阐述了数字图书馆用户的范畴、类型、特征 ,用户需求 ,用户行为与用户心理。
关键词：
数字图书馆 数字图书馆用户 用户研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张文华
在综述国内外用户研究的成果及分析用户需求变化的基础上 ,指出在研究与开发数字图书馆的同时应当注重数字图书馆教育 ,以”科教兴图”促”科教兴国” ,并对数字图书馆教育的方法和内容提出了建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吕娜
本文在大量文献调研的基础上对国外数字图书馆的用户研究作了全面的介绍,包括数字图书馆用户研究的概念、研究内容、研究方法、研究进展,并对未来研究趋势作了分析。
关键词：
数字图书馆 用户研究 用户调查 综述
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄晓斌
分析了数字图书馆用户研究与关系管理的特点,论述了用户关系管理在数字图书馆建设与管理中的意义,讨论了数字图书馆用户研究与关系管理的主要内容、方式以及实施的关键。
关键词：
数字图书馆 用户研究 关系管理
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王立荣 范永海
With an analysis of the features of users and user services in digital libraries,this paper discusses the user services of digital libraries in detail,including the simplification of user interfaces,the development of individual services and the provision of consulting services and user training.
[期刊] 图书馆
[作者]
何晓林
推进图书馆公共文化服务,要积极开展以用户为评议主体的公众评价。用户评议信息建立在用户主观感知的基础上,对提升图书馆服务起监督和协同作用,影响管理决策。图书馆用户评议信息是情报资源,呈现数字档案化发展趋势。设置主题鲜明的评议渠道名称、分流用户咨询信息、强化用户的评议参与意识、建立以正反馈为核心的发展模式是完善图书馆用户数字评议档案正规化建设的实施建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
盛小平
本文简要介绍了数字图书馆用户界面的三种模式,即自适应可视化界面、统一用户界面、拖放多媒体界面,论述了数字图书馆用户界面评价指标和优化数字图书馆用户界面的三种措施。
关键词：
数字图书馆 用户界面 人机交互 多媒体
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李书宁
介绍了邀请用户参与图书馆数字资源建设的意义,从意见建议征询类参与、数字资源评价和贡献类参与、资源描述类参与、系统开发和内容维护及服务类参与四个方面讨论用户参与数字资源建设的方式和内容。
关键词：
用户参与 数字资源建设 众包
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡明玲 王建涛
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
关键词：
Web2.0 用户教育 数字图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
褚金涛
本文通过对中关两国10所高校图书馆 Web 站点的调查,对他们的用户教育计划从教育方式、教育内容、教育对象等几个方面进行了比较分析,并提出了若干建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张立彬 魏巍
从传统信息素养教育的发展入手，文章深入探讨了ＭＯＯＣ环境下国外图书馆信息素养教育的状况。通过美国高校图书馆信息素养教育内容的分析，发现ＭＯＯＣ环境下信息素养教育向着垂直化、媒介化的趋势变革；通过美国高校图书馆信息素养教育方法的研究，分析了混合式教学方法的优势。最后从学生的角度提出了信息素养的学习要求，又从教师的角度提出了信息素养教育的创新空间。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
潘辉
概述了数字图书馆用户隐私保护的概念、国内外研究现状、数字图书馆建设中产生的隐私问题等,并探讨了云计算服务给数字图书馆建设带来的机遇和挑战,进而探讨在云计算环境下,数字图书馆用户隐私保护的对策和方法,讨论了其为云计算服务提供商带来的启示。
关键词：
用户 隐私权 数字图书馆 云计算
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
安娜
论述了国内外大学数字图书馆用户教育的发展历程,以及开展用户教育的内容及其具体做法,提出了网络时代我国大学图书馆用户教育的新模式。
关键词：
数字图书馆 用户教育 信息素质 美国
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
齐向华
用户信息资源是数字图书馆整体信息资源的有机组成部分,只有建设完善的用户信息库,才可以保证数字图书馆进行高效的信息服务。在用户信息库中应包含关键词、主题及用户的个人情况、用户的特定信息需求和信息行为描述等内容。建库的方法有直接法和间接法两种。表3。参考文献3。
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