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[期刊] 开放教育研究
[作者]
艾巧珍 徐赟
数字化转型已成为学校高质量发展的新动能，然而学界对数字化赋能学校发展的实践进展及存在问题尚缺乏深入研究。为了解当前中小学校数字化赋能的总体水平、主要特征和关键问题，本研究通过文献研究、政策分析、专家咨询和实践调研，从学校管理、教学应用、环境建设、教育评价、教师发展、协同育人六个维度构建数字化赋能学校发展的指标体系并编制量表，对北京市5400余名教师开展调查。研究发现，数字化赋能中小学校发展总体程度较高，但不同维度的赋能程度存在显著差异；不同区域和不同主体的数字化实践存在显著差异。为此，数字化赋能学校发展实践应激发各主体的数字化应用意识、采取差异化区域推进策略、推进新老教师群体分类培训等，以更好地赋能基础教育学校高质量发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
常咏梅 危齐敏 李杰丽
为了促进乡村教师专业发展，解决乡村教师研修存在的现实问题，本文采纳教育数字化转型的视角，探索了国家中小学智慧教育平台对乡村教师研修的支持作用，并基于活动理论提出了平台支持的可持续专家引领研修模式、平台支持的规模化同伴互助研修模式和平台支持的常态化自主反思研修模式，或将成为乡村教师开展研修的新路径。最后，本文剖析了国家中小学智慧教育平台能为三种研修模式提供科学、专业、客观评价的可行性。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张青山
随着“互联网+教育”的不断发展，职业教育进入了数字化阶段。从国家战略、政策要求、经济社会、国际趋势、技术条件等维度梳理了数字化赋能职业教育的时代背景，从教育内容、学习方式、教师角色、评价方式、治理理念等方面阐述了数字化赋能职业教育的变革趋势，按照“硬件建设是基础、数治理念是保障、专业升级是方向、教学改革是核心、教师素养是关键”的逻辑主线，分析了数字化赋能过程中校园建设、教学改革、专业建设、资源开发、理念提升、投入保障等六个关键控制点，从个性化、社会化、泛在化、网格化等方面提出了数字化赋能职业教育高质量发展的成效表征。
关键词：
教育数字化 职业教育 高质量发展 数治
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴永和 许秋璇 颜欢 郑浩
教育数字化是应对全球教育危机、引领世界教育变革创新的重要载体和方向。2023世界数字教育大会以“数字变革与教育未来”为主题，为世界数字教育发展注入新动能。文章系统概括了我国数字教育发展新进展，阐述了大会聚焦的四大核心议题：数字化转型、教育数字治理、师生数字素养提升和数字学习资源开发与应用，并从顶层设计、协同发展、互联共享三个层面探讨了未来世界数字教育发展的行动倡议。文章最后建议：第一，加强建设各级别大数据中心，促进教育平台互联互通；第二，建设数字教育国家质量基础设施，推进国家与国际标准研制;第三，推进数字基础设施泛在联通，夯实教育“数字”基座；第四，提升教育大数据治理能力，推动教育业务流程再造；第五，实施师生数字素养提升工程，助力服务全民终身学习；第六，坚持教育技术学科兼容创新，提升专业人才培养质量；第七，共享我国数字教育发展成果，构筑全球数字教育生态。本研究能为我国纵深推进教育数字化战略行动提供参考。
[期刊] 中国金融
[作者]
郭海婷
当前数字经济已成为我国经济发展的新动能，新技术的创新应用叠加新冠疫情影响，为银行业数字化转型按下“快进键”。伴随中国经济步入新常态，农商行也迎来了高质量发展的新阶段。农商行应把握好数字金融发展规律，加快数字化转型步伐，着力提升数字普惠金融服务能力，奋力开创高质量发展新局面。农商行数字化转型的重要性和紧迫性顺应数字化发展的必然要求。
关键词：
农商行 高质量发展 数字化转型
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
庞丽娟 王红蕾 张雅倩 陆振杰
教育强国建设与高质量教育体系建设对我国中小学教师专业能力提升提出了更高要求。调查研究发现，当前我国中小学教师专业能力提升意愿整体比较强烈，其中重点关注提升引导学生心理健康、促进学生全面发展的能力。同时，教师对专业发展保障的需求整体比较强烈，其中对保障集体教研和备课、健全考核评价制度、完善职称评审制度和薪酬待遇等保障制度的需求更为强烈。建议建立健全高质量的教师专业发展支持体系，完善教师考核评价、职称评审等激励保障制度，抓紧研制出台配套的待遇保障政策，引导全社会进一步理解尊重和支持教师。
[期刊] 教育学报
[作者]
胡咏梅 卢珂 薛海平
通过对北京市中小学择校情况的大规模调查,该文分析了择校现状、择校原因以及择校中存在的问题,并提出了相应的政策性建议。调查发现,多数北京市学生家长、学校领导、教师对择校是持赞同态度的,他们认为择校可以满足家长、学生的愿望,有利于充分利用、开发优质教育资源;通过交纳择校费和根据孩子的特长进行择校是北京市中小学生主要的择校途径;教育经费不足是收取择校费的主要原因。基于研究结果,提出在我国实行以分择校为主体、以交纳定额择校费为补充的择校制度是效率与公平兼顾、解决教育供需矛盾的现实政策选择。
关键词：
教育管理 择校 中小学 调查
[期刊] 教育发展研究
[作者]
鲍传友 李鑫
大学与中小学合作(U-S)已经成为当前中小学学校改进的一种主要模式,也是促进教育理论研究成果向实践转化的重要途径。教师作为实践主体,其角色定位及其作用发挥在很大程度上决定着合作的实效性。调查研究表明,教师在"U-S"合作项目中陷入"局外人"的角色困境,表现出高负荷下的"消极参与"、行政主导下的"被参与"、专业话语霸权下的"沉默参与"、脱离实际需求的"低效参与"等现象,教师对"U-S"合作项目的整体满意度偏低。要实现教师从"局外人"向"局内人"的转变,需要以"政治取向"和"文化取向"代替合作中的"技术取向"、在"U-S"之间构建"发展性伙伴关系"、关照和回应不同教师的困境与需求、采取以欣赏为主的工作方式和构建"学术、行政、实践"三位一体的合作机制。
[期刊] 教育研究
[作者]
李建辉
教育科学研究与教师专业发展相辅相成。教育理论与教学实践的认识困惑，教学研究与科学研究的学理悖论，学历层次与研究能力的机械错位，研究成果与科研精神的价值反差，研究意识与创新品质的现实缺失等，是影响教师研究教育科学质量的主要因素。加强职前教育专业知识学习和研究技能训练，创设校本教研和行动研究平台，推进专业引领和校际项目合作，培养反思教学与科研主体精神，养成科学研究情意态度和价值观，能够促进教师专业与教育科学双向发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪俞辰 刘大卫
数字化赋能就业教育高质量发展是提升高校毕业生综合素质以及高校就业质量的“助推器”。对高校而言，数字化赋能就业教育高质量发展就是以数字管理赋能为基础，全面提升数字化领导力；以数字培训赋能为抓手，助推教师队伍建设；以数字资源赋能为内涵，推进教育资源汇聚；以数字评价为保障，优化全过程管理服务。通过全方位发力、全链条推动、全要素重构、全过程服务，推动师生乃至全社会就业观念的重塑和就业质量提升模式的改革创新，实现数字化就业服务平台的共享共建共进，不断推进数字化赋能就业高质量发展和有效应用，推动实现高质量的充分就业。
关键词：
数字化赋能 就业教育 高质量就业
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
王然
促进文化产业高质量发展，是文化领域推动中国式现代化的重要抓手。文化产业的高质量发展不仅是一个国家的发展战略，同时也是一个与社会经济发展相适应的过程。本文对文化产业高质量发展内涵与特征的分析发现：技术驱动、融合发展、协同发展和“双效”提升是文化产业高质量发展的本质特征。进一步，数字化是经济高质量发展的新动能，与文化产业有高度的适配性，数字化通过效率提升机制、协同发展机制和激励约束机制赋能文化产业高质量发展。基于此，从完善数字基础设施建设、构建全国文化产业数据资源管理体系和推进文化产业法治化与组织建设三方面，提出数字化赋能文化产业是推动其高质量发展有效路径。
关键词：
数字化 高质量发展 文化产业 协同发展
[期刊] 城市问题
[作者]
高跃 王跃堂 冀云阳
在数字经济时代，企业面临更加激烈的竞争，数字化转型成为其适应时代发展要求的必然选择。以2012—2020年上市公司数据为研究样本，考察了数字化转型对企业高质量发展的影响效应及其在城市间的异质性表现。研究结论表明，数字化转型有助于提升企业发展质量。数字化转型的积极影响在数字基础设施更完善、人力资本水平更高以及知识产权保护力度更大的城市中表现更为突出。中介机制检验表明，创新能力在数字化赋能高质量发展过程中发挥了重要作用。数字化转型有望成为支撑新发展格局下中国经济高质量发展的重要驱动力，未来应在制度环境和数字基础设施等软硬件建设方面加大投入力度，为数字经济发展奠定坚实基础。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐兰 邓映峰
数字技术以其特有的资源禀赋优势，推动产业全面向数字化、智能化转型，越来越多的岗位职责由原先单一、局部向全面、复合的趋势变化。“三教”改革作为助推职业教育高质量发展的重要抓手，以教师改革为主导，以教材改革为载体，以教法改革为媒介，推动职业教育人才培养目标与岗位胜任能力的供需契合，促进教学过程与生产流程的基本匹配，不断缩减产业链、教育链与人才链之间的差距，使学生真正成为促进区域产业可持续发展的主力军。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
谭雅妃 朱朝晖 李敏鑫
数字化转型是制造业企业生产效率的稳定剂，亦是可持续发展的催化剂。制造业企业数字化转型能否实现经济绩效与ESG绩效的“双赢”，是企业高质量发展的重要问题。基于2010—2020制造业上市公司的实证研究表明，数字化转型促进了企业高质量发展，即同时提高了企业的全要素生产率和ESG绩效。机制验证表明，创新渠道和效率渠道是数字化赋能制造业企业高质量发展的关键路径；数字化转型促使资源向高生产率企业倾斜并能够有效促进ESG绩效的提升。进一步研究表明，良好的营商环境以及市场化进程加快均能强化数字化赋能企业高质量发展的积极效应。此外，数字化转型对企业高质量发展的影响还存在显著的结构性变化。因此，制造业企业应充分利用数字技术不断推进经济绩效与ESG绩效的复合增长，并不断完善人才培养机制，同时政府应夯实制度基础，创造良好的营商环境，健全市场机制，从而持续释放数字化转型战略赋能企业高质量发展的作用。
[期刊] 统计与决策
[作者]
唐欣 许永斌
数字产业化与产业数字化是数字经济的“双重向度”，其耦合协调状况能够较好地表征数字经济的发展结构，可将其命名为数字耦合度。文章基于2015—2019年中国223个地级及以上城市的面板数据，验证了将数字耦合度作为城市高质量发展驱动因素的合理性，并对数字耦合度赋能城市高质量发展的状况进行实证检验。结果表明：数字耦合度有效赋能城市高质量发展，从东部、中部到西部地区城市，其赋能水平依次提升；从城市高质量发展的经济、社会到生态层面，其赋能水平依次降低。从传导机制来看，数字耦合度可以通过创业活跃度、人才聚集和金融发展这三个中介渠道赋能城市高质量发展。从门槛效应来看，数字耦合度赋能城市高质量发展具有“边际效应”递增的非线性特征。
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