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[期刊] 图书馆
[作者]
陈婧 李姝娟
著作权法的目的是平衡各方的利益,核心则是对复制权的保护,复制权定义的每一次变动都直接影响整个著作权体系。在数字时代之前,由于复制技术的限制,对复制权的控制和规定能很好地平衡各方的利益,但随着数字化的发展,私人复制不受限制滥用,导致了著作权人的利益严重受损,各方利益平衡被打破。因此在数字化背景下,我国需要对传统的著作权制度进行创新和改变,以期建立平衡各方利益的制度体系。
关键词：
数字化背景 复制权保护 著作权法
[期刊] 企业经济
[作者]
董建华 高英
在"中国制造2025"背景下,企业的生产与服务模式由集中式控制向分散式增强型控制转变,这对企业管理提出了更新、更高的要求。现有的关于创新过程及创新结果的管理理论是建立在一系列基本假设的基础之上的。随着数字化技术从根本上转变了企业和行业的管理模式,以创新管理为基础的关键假设和主题遭到质疑。数字化创新管理方面的新颖理论迫切需要不依赖于上述假设,而是借鉴数字化技术本身丰富新兴研究理论。本文深入分析了"中国制造2025"背景下数字化创新管理理论对传统理论假设基础的挑战,并提出了在新时代背景下用动态问题与解决方案匹配设计、社会认知意义构建、技术支持这三种新的逻辑形式去应对数字化创新管理的新挑战。
关键词：
中国制造2025 数字化 创新管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭丽萍
我国颁布的《教师数字素养》教育行业标准为教师数字素养培育提供了基准。高职院校教师数字素养具有时代性、职业性和特殊性的特征，当前面临的现实困境是：职业技术与数字技术简单类同化，数字意识强但是行动力低；数字技术知技储备单一化，数字化学业评价实践不均衡；数字化发展内驱力不足，数字化教学研究与创新能力欠缺。高职院校教师数字素养提升具有“四重”诉求：时代诉求——要顺应教育数字化转型赋能；框架诉求——要以职业教育特殊性为聚向靶标；技术诉求——要探索基于体系的迭代升级；实践诉求——要积极借鉴国外经验。高职院校教师数字素养提升路径是：提升高职院校教师职业认知，强化“数字认知―职业技能”的数字意识链路；优化高职院校教师数字环境，紧密“数据平台—数字生态”的数字适应链条；完善高职院校教师综合评价，健全“数据评价—专业发展”的数字教研支撑。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陆爱武
近年来,信息化技术的蓬勃发展,不仅使社会生产效率得到极大提升,同时也使应用型院校的教学方式得到极大改进。当前,推进信息化教学已逐渐成为应用型院校信息化建设的主要方向,但应用型院校面临着组织、机制与制度不够完善,目标不明确,员工信息素质不高,信息环境与系统不够健全,以及数据安全与资金缺乏保障等诸多推进困境。为充分响应数字化校园建设号召,应用型院校应当完善信息化组织、机制与制度,落实目标;提升员工的信息素质与技术水平;健全信息化环境与信息化系统;强化对数据安全与资金的保障。
关键词：
数字化校园 应用型院校 信息化教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭群 缪朝东 嬴萍丽
数字化转型背景下，职校教师专业发展的价值逻辑体现在数智化职教场景建设丰富职校教师专业学习场景、校企资源智能共享助推职校教师实践技能高质量培养等四个方面。但数字化平台和资源建设难以契合职校教师专业发展需求、技术适应受困数字素养发展瓶颈等问题制约了职校教师的专业发展。因此，数字化转型背景下促进职校教师专业发展需立足职校教师技术适应，构建区域资源互通的研修平台；聚焦职校教师的数字素养培育，构建校本化智能研修机制；立足多源精准数据采集，构建职校教师专业发展数智化评价体系；基于角色与价值认知，构建满足职校教师教学科研需求的数字化诊断机制。
关键词：
职校教师 专业发展 数字化转型 数字研修
[期刊] 农业经济
[作者]
杨梅 王苑乂
农村经济高质量发展是新时期中国经济实现高质量发展的必要趋势，为加快构建双循环新发展格局、实施乡村振兴战略、推动高质量城镇化进程等方面具有现实意义。在数字化背景下，农村经济高质量发展将迎来新优势、面临新困境，选择合适的发展路径将会影响农村经济高质量发展进程。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
刘建徽 周志波
经济数字化是21世纪社会发展的一大趋势,对现有的政治经济秩序造成了很大的冲击,并给全球税收治理带来了严峻的挑战。本文以经济数字化的发展特征和趋势为逻辑起点,分析了经济数字化对全球税收治理秩序的冲击及由此带来的困境,并在推演OECD和欧盟等世界主要经济体应对经济数字化挑战的税收政策实践的基础上,就重塑数字经济国际税收规则,构建全球税收治理新秩序,提出了制度设想和政策建议。本文认为,经济数字化背景下重塑全球税收治理秩序,应当以认知上的包容开放界定政府市场的角色定位,以政治上的合作信赖促进税收领域的协作共治,以制度上的共识趋同促进税收领域的秩序重构,以技术上的互助协同促进税收领域的征管胜任。
关键词：
经济数字化 全球治理 税收合作 国际税收
[期刊] 农业经济
[作者]
董跃民
在农业现代化背景之下,我国农业可持续发展还面临诸多现实困境,特别是在相关制度建设和法律制度建设方面相对滞后。为推进农业现代化进程,并为农业可持续发展奠定基础,从法律角度来讲,需针对制约农业可持续发展的困境因素制定和完善法律法规体系,借助法律规范和引导现代农业技术的应用,保持生态系统的平衡。
关键词：
农业现代化 可持续 环境保护 利益分配
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李永明 赖利娜
面向新一代信息技术发展引发的数字版权登记确权成本高、效率低以及授权交易权属流转不清晰、监测维权取证难等困境，基于数字版权全链条中版权登记、授权许可、监测维权三大场景，应用区块链技术可以有效降低数字版权登记成本并提高效率、保证许可授权的安全透明、实时监测侵权并取证、出证，但同时也面临着如版权登记效力不明确，作品独创性判断的缺失，限制合理使用、著作权修改权和法律适用以及监测维权的证据证明力等诸多挑战。为应对区块链应用于数字版权全链条保护中可能存在的法律问题，可构建区块链版权登记确权实质审查制，从法律上推动智能合约的发展与应用，并建立统一的区块链存证司法审查方式。
[期刊] 中国软科学
[作者]
张作兴 魏杰
本文从解析全球数字化背景下电视产业的特性及现行制度缺陷入手,研究了中国电视产业的制度创新的宏观思路,提出公共电视台与商业电视台分设的"二元制"构想,并对"二元制"的比较优势、路径选择、外部性纠正、模式借鉴、产业化运营等问题进行了深入探讨。本文还对电视产业的宏观管理体制创新提供了相应的意见和建议。
关键词：
数字化 电视产业 特性 制度创新
[期刊] 财会月刊
[作者]
冯圆
企业数字化转型是数字经济时代企业管理的内在要求,也是成本管理创新与发展面临的机遇。通过辨析数字化企业及其成本结构、探讨数字技术与数字化转型成本的延伸,发现企业数字化转型的成本管理具有"二二"特征,即数字化转型给企业带来效率和产出的收益增量,并从经济与社会两个层面实现成本效益比的最大化。由现代成本管理体系下的企业数字化转型实践可知,应结合成本动因探寻企业数字化转型的规律,并巩固数字化改革背景下的创新成果。企业数字化转型必须重视对数字化产品的功能理解与认知,并且在成本管理工具开发与创新的过程中优化企业数字化改革的执行性动因。
关键词：
数字化改革 数字技术 成本管理 创新驱动
[期刊] 财会月刊
[作者]
冯圆
企业数字化转型是数字经济时代企业管理的内在要求，也是成本管理创新与发展面临的机遇。通过辨析数字化企业及其成本结构、探讨数字技术与数字化转型成本的延伸，发现企业数字化转型的成本管理具有“二二”特征，即数字化转型给企业带来效率和产出的收益增量，并从经济与社会两个层面实现成本效益比的最大化。由现代成本管理体系下的企业数字化转型实践可知，应结合成本动因探寻企业数字化转型的规律，并巩固数字化改革背景下的创新成果。企业数字化转型必须重视对数字化产品的功能理解与认知，并且在成本管理工具开发与创新的过程中优化企业数字化改革的执行性动因。
关键词：
数字化改革 数字技术 成本管理 创新驱动
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
岳永兵 刘向敏
完善的宅基地管理制度是新型城镇化平稳推进的重要保障。通过理论研究与实证分析,阐述了新型城镇化进程对宅基地利用的影响、宅基地管理面临的问题及地方实践经验与存在的不足。研究认为:新型城镇化背景下推动宅基地管理制度创新,完善产权是基础,推进政府职能转变是关键,实现市场化配置是方向,重点应取消对宅基地用地的计划管理、放开对流转的限制、规范宅基地向经营性建设用地的转换和建立宅基地融资体系,并由财政出资托底没有市场主体参与的宅基地整治工作。
关键词：
宅基地 新型城镇化 制度创新
[期刊] 新金融
[作者]
吴伟 丁承 鲁阳晋
党的十八届三中全会将发展混合所有制经济提到了一个新的历史高度。在这一背景下,PPP模式作为公共项目中最典型的混合所有制架构,其实践意义十分突出,其背后蕴含的创新理念也将成为新一轮国企改革和经济发展的重要思路。笔者从投资银行的视角探索混合所有制和PPP理念下的若干创新点,不论是PPP专项产业基金,还是SPV标准化债务工具,或是借助PPP理念为国企改革提供综合性投行服务,均可成为当前混合所有制趋势下投行业务的创新前沿。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周昊俊
"互联网+"背景下高校创新创业是经济新常态发展到一定历史阶段的必然产物,也是解决大学生就业难问题的重要辅助力量。"互联网+"思维所提出的互融、跨界,在迎合高校创新创业要求运作时,对大学生创新创业教育的当前模式将提出分层教育、重视学生已经习得专业知识和技能创造性应用、重视教育预计性等要求。考虑到目前大学生创新创业教育中存在诸如创业者和教育者创业能力、思维、综合素养不足,大学生创新创业教育模式与学生创业引导需求不符等问题,文中尝试探讨"互联网+"对高校创新创业的基本要求、目前存在的教育问题,并阐述如何应对解决。
关键词：
“互联网+” 大学生 创新创业教育
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