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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
贺锦 侯冰 何凌
该文通过分析高校实验设备采购工作在数字经济时代面临的困境，探索基于数字化管理方式，设计一体化互联网业态链管理模型。模型涵盖预算申报与论证工作、采购需求调查、采购意向公开、采购计划申报、采购组织实施、项目验收与资产管理、决算数据统计等内容，为落实国家新政策要求、延展实验设备采购生命周期、实现全生命周期闭环管理建立了基础。模型可提升高校实验设备采购管理服务水平，助力实验室发展建设。
关键词：
实验设备 采购 生命周期 数字化 一体化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闫超阳 杨洁
数字化时代高校教师的数字素养不仅包含认知、收集和获取数字信息的能力，而且包括数据分析、交流、沟通和评价的能力，在解决数字问题中保障数字安全的能力。高校教师提升数字素养有利于加快推进教育数字化转型发展，适应数字经济发展需求和变化，以数字变革推进教育强国建设。随着数字技术的快速发展，高校教师数字素养的提升面临“数字信息茧房”“数字意识形态风险”和“数字鸿沟”的现实挑战。教师数字素养的提升有赖于贯彻落实教育数字化战略，推进数字技术与数字素养融合发展；优化数字资源配置，推进数字信息与数字素养协同发展；营造良好数字生态，推进数字治理与数字素养良性发展。
关键词：
数字化时代 高校教师 数字素养 数字技术
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊青 陈正振 张佺
数字化时代职业教育转型发展的目的是通过利用数字技术，减少和化解职业教育系统的不确定性，增强职业教育机构应对产业转型、劳动力市场转型和技能转型等外部环境变化的适应力。在教育数字化转型背景下，职业教育转型发展面临如下现实困境：对技术应用与教育改革之间的关系认识不足、技能供给与市场需求之间依然存在脱节、专业技术人才与高技能人才职业发展的贯通途径尚未畅通。基于对外部环境和现实困境的分析结果，建议从明确目标定位、创建框架条件、优化生态系统、构建贯通途径、形成行动策略五个方面优化职业教育转型发展的实施路径。
关键词：
数字化时代 职业教育 现实困境 实施路径
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
田芬
在教育数字化的全球时代，学校是向社会传递价值并且形塑未来社会的中心。其中，教育研究承担的使命是通过数字化促进教育现代化。数字化时代教育研究范式的生成情境包括本体论的困惑、认识论的整合转向、价值论迷茫及方法论历经从逻辑推理到算法的变迁；在数字化时代教育研究范式形成进程中，遭遇技术建构的主体性失衡、数据主义认识论的局限性、技术主义的价值僭越性、算法主义至上方法论的非人文性等多重困境。鉴于此，应通过提升技术教育性的本体论、基于实践智慧的认识论、生命化的价值论和超越算法主义的方法论，促进数字化时代教育研究新范式的形成和应用，推动科学有效解决教育问题，加快实现教育现代化。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨颉慧
数字化时代,传统的历史教学面临着巨大的挑战。数字文献已经成为历史学研究和学习中不可缺少的部分,但传统的历史专业教学根本没有数字文献方面的内容,历史专业学生缺乏数字文献使用技能。调整高校历史专业教学内容,提升学生的专业信息能力,是数字化时代高校历史专业教学亟须进行的改革。
关键词：
数字化 历史专业 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢梅
为同时满足强制招标要求和海关免税要求,高校进口一项免税设备在实际操作中都将导致多个冲突法律关系的产生。其核心原因在于,政府采购法要求"招标才能采购"与海关法规要求"自行购买才能免税"之间存在不可调和的矛盾。该文分析了高校招标采购法律困境的因与果,并给出了两种可选解决方案的可行性分析。
关键词：
招标采购 进口免税 政府采购法
[期刊] 会计之友
[作者]
杨忠海 李瑛玫 李潭 宋海涛
数字化时代，为推进会计教育数字化，会计人才培养的数字专业技能和职业道德素养需要同步提升。文章阐述了哈尔滨工程大学应时代要求，将财务分析可视化嵌入《会计学》课程的教学改革实践过程与思考，提出了深度挖掘课程思政，夯实经管专业基础知识，贯彻OBE理念（以财务报表分析为基础），采用商务智能软件Power BI，注重上市公司真实场景以及师生课堂内外相融合和课内互动融合的“五位一体两融合”教学体系。通过教学实践，学生学习的积极性和参与性得到了充分提高，学生的数字化业务能力和职业素养也得到了更有效的提升。文章为数字化时代会计高质量人才培养目标的实现提供了参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑永和 刘士玉 王一岩
教育数字化转型是教育高质量发展的必然要求，也是中国式教育现代化的重要依托。教育信息化的有序推进为教育数字化转型奠定了坚实基础：数字化教育政策持续推进、数字化教育设施日趋完善、数字化教育资源日益丰富、数字化教育理论日臻成熟、数字化教学能力稳步提升。与此同时，中国的教育数字化仍然面临着许多实然困境，如重政策引领、轻实践探索的问题依然严峻；追求教育公平和教育质量的目标任重道远；规模化教育和个性化培养的矛盾依然突出；一线教师数字化教学意愿和能力有待提升；人才培养滞后于社会发展的问题依然存在。基于此，要推动教育数字化转型的有效落实，需要大力推进教学的数字化转型、着力推动教育优质均衡发展、探索大规模个性化教育方案、打造高水平数字化教师队伍、前瞻布局创新人才自主培养，以此来推动教育数字化战略的有效实施，助力实现中国式教育现代化。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高东锋
高校实验教学是高等教育的重要组成部分,在信息技术高速发展时代背景下,应主动适应主要矛盾的变化,以立德树人为根本任务,不断提高新时代大学生的创新精神、实践能力和社会责任感。要从理念创新、队伍建设、环境升级、评估保障等多方面持续加大高校实验教学改革力度。
关键词：
信息化时代 实验教学改革 思路 路径
[期刊] 国际税收
[作者]
卢奕
全球化和数字化正加速改变经济和社会生活的方方面面。税收征管体制改革应借助科技赋能,提升税收征管能力,为应对未来多变的税收环境奠定基础。本文尝试从税收征管模式的国际发展趋势、时代进步对税收征管水平提出的要求出发,探讨数字化时代推动我国税收征管改革的有益路径。本文认为:在数字信息技术的支持下,税收透明度得以逐步提高,有助于税企双方的关系由对立转向更有效的互信合作;随着我国税收征管系统的智能化升级,税务机关可以借助技术手段解决一些浅层次的税务问题,并集中人员力量解决更复杂、涉税金额更大的税务争议事项;在新一轮国际税改的大背景下,可以考虑借助深化税收征管改革的契机,在征管系统顶层设计时纳入国际税改的要素考量;随着社会分工细化和涉税实务专业度的不断提升,税务中介将在未来智慧税务的实现过程中扮演越来越重要的角色。
关键词：
数字化 税收征管 智慧税务 中介机构
[期刊] 经济师
[作者]
宋燕 刘观宇 董娇
信息技术不断发展的今天，大数据、区块链等新兴技术越来越普遍地被应用在各个领域。数字化转型推动着传统采购业务向数字化采购、传统供应链向现代供应链的发展,基于供应链视角，采购管理全流程可以通过各种信息系统进行适时过程管控。数字化管理过程中，采购各个环节透明度更高,不仅大大提高采购效率,并且采购活动过程将更加公开、公正，有效降低采购系统性风险的发生，实现“干净”采购。文章以某地区公司为例,分析数字化变革对采购模式及供应链管理带来的影响和推动。
关键词：
数字化 采购模式 供应链管理 全生命周期
[期刊] 职教论坛
[作者]
王敬杰
职业教育数字化转型是推动现代职业教育高质量发展的现实举措和具体行动。在探究转型和数字化转型意涵的基础上，将职业教育数字化转型概述为是一种具有划时代的系统性、深层次教育变革过程。当前我国职业教育数字转型面临着认知存在曲解甚至错解、教育和受教育成本增加、“部分区域、学校和群体无力应对”、在追求教育公平中衍生新的不公平等困境。突破这些困境需要从以下六方面进行深度考量：科学认识、精准把握，系统规划路线图；优化管理、更新算法，合理把控成本；立足实际、分段实施，持续推进升阶；多方协同、数字赋能，加快构建情境；能力分层、系统培训，稳步提高师资能力；正视风险、有效应对，防范化解危机。
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
笔者通过持续十年关注数字技术研究,得出一个结论 :企业需有能力与整个人类的生活以及社会的进步实现价值共生。在数字化时代的价值共生中,企业要重新思考价值定位与价值创造战略。只要我们愿意和组织、他人、社会及环境协同共生,就能创造出新的具有可持续性的价值。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赖茂生
概述数字化时代的基本特征,包括新的社会秩序、新的经济结构、新的权力结构、新的社会互动模式和新的信息用户群;分析数字化环境下情报学面临的信息过载以及技术、法律、经济、理论方面的挑战;提出学科创新的思路和建议;回答当前情报学界存在的一些疑难问题,诸如如何评价情报学历史,如何看待数学方法的应用,情报学研究是否应当以“intelligence”为核心,等等;最后指出应当注意的现象和倾向。
关键词：
数字化 情报学 学科创新 学科现状评价
[期刊] 企业管理
[作者]
编者
2022年一季度，国务院国资委连续发布两份文件，提出全面推进司库管理体系建设、加快建设世界一流财务管理体系，要求中央企业进一步加强资金管理，有效提高资金运营效率，严格防范资金风险，全面提升财务管理精益化、集约化、智能化水平。本刊邀请用友网络公司司库专家，分别从需求场景、整体架构、技术手段等维度详解司库管理体系在数字化时代的新使命。
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司库管理 数字化时代
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