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[期刊] 西部论坛
[作者]
徐大佑 汪延明 万文倩
在过去的十年中,数字媒体在消费者群体中普及是一个值得学术界关注的问题。然而,有关数字媒体如何影响品牌管理的相关研究却寥寥无几。数字时代改变了消费者与品牌以及消费者之间的互动,这种行为上的变化需要我们对品牌管理进行重新审视。品牌管理社区导向范式丰富了目前研究甚少的品牌管理实践领域,也为企业将品牌融入进消费者的数字化生活提供了途径。这一新范式将数字媒体纳入品牌管理的战略和职能中去,大大提升了品牌价值。
关键词：
品牌管理 范式 数字营销 营销战略
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
田芬
在教育数字化的全球时代，学校是向社会传递价值并且形塑未来社会的中心。其中，教育研究承担的使命是通过数字化促进教育现代化。数字化时代教育研究范式的生成情境包括本体论的困惑、认识论的整合转向、价值论迷茫及方法论历经从逻辑推理到算法的变迁；在数字化时代教育研究范式形成进程中，遭遇技术建构的主体性失衡、数据主义认识论的局限性、技术主义的价值僭越性、算法主义至上方法论的非人文性等多重困境。鉴于此，应通过提升技术教育性的本体论、基于实践智慧的认识论、生命化的价值论和超越算法主义的方法论，促进数字化时代教育研究新范式的形成和应用，推动科学有效解决教育问题，加快实现教育现代化。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
顾小清 卢琳萌 宛平
研究范式是常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范，推动着科学研究的发展与创新。教育作为数字中国战略的重要组成部分，正加速向数字化转型，对教育研究范式提出了新的需求。在梳理研究范式及其演进脉络的基础上，研究探析了教育数字化转型对教育研究范式变革的新需求，并从教育研究范式的本体论、认识论、方法论和价值论四个方面探究教育数字化转型推动教育研究范式变革的内在机理。教育数字化转型扩展了教育研究对象的规模、丰富了解读教育现象的视角、创新了分析教育数据的方法、强化了制定教育决策的效用。在此基础上，探讨了教育研究范式的发展趋势，对未来教育研究的研究旨趣、研究方法、学科趋势、实践路径进行了分析，以期为未来的教育研究提供参考。
[期刊] 经济师
[作者]
赵薇
数字化时代企业营销模式变革所面临的主要生态环境有三：一是“分享经济”成为营销创新的一种约束条件；二是精细化的市场分工要求企业“营销协同创新”；三是格外突出利用“互联网+”的获客价值。数字化浪潮为企业营销模式变革带来了一些机遇，比如它有利于连接更多消费社区，有利于降低企业营销中的交易成本，同时为匹配供方、需方对接节约了时间。基于数字化时代企业营销模式的变革与创新，应当重视基于数字化的品牌营销策略、基于数字化的文化营销策略、基于数字化的整合营销策略。
[期刊] 管理现代化
[作者]
单娟 崔晨虹 武婕
数字化时代的到来,使得奢侈品行业面临着自身排外性与网上普遍性特征相矛盾的困境。文章通过分析奢侈品面临的机遇与威胁,以及奢侈品相关概念的转变,对数字化背景下的奢侈品感知价值进行重构,并提出了未来研究方向,以期为奢侈品感知价值理论的发展做出贡献。
关键词：
奢侈品牌 数字化 感知价值
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
金家琴 刘炜
数字学术是数字技术和方法介入学术研究过程的研究范式。以ChatGPT为代表的生成式人工智能的突破，标志着通用人工智能的到来，有学者称之为AI2.0时代，也使得科学研究从数据密集型向计算密集型过渡，从而进入以人工智能介入研究过程的第五范式，越来越多的研究过程将有人工智能参与，甚至主导。与数据驱动型研究有所不同的是，大模型不仅可以更加高效甚至“自动”进行数据获取、提取、管理和分析等工作，而且有可能实现海量科学数据的“理解”，从而发现新的规律和趋势。大模型不仅可以帮助科学家更好地理解数据，还可以为科学研究提供更加全面和深入的视角，同时，它还能应用于多种相关场景，帮助科学家发现数据或成果中的错误和缺陷，从而提高科学研究的可靠性和可重复性。当然，随着人工智能技术的广泛应用，也带来了一些挑战。对于图书馆而言，面向科研的服务将更加学术化和技术化，除了基础设施、科研交流环境建设和数据支撑服务之外，还将以AI思维和数字化方法与工具更加深入地介入科研过程，并在保护数据的隐私和安全、避免数据泄露和滥用，以及数据伦理方面提供必要的支持。
[期刊] 企业管理
[作者]
编者
2022年一季度，国务院国资委连续发布两份文件，提出全面推进司库管理体系建设、加快建设世界一流财务管理体系，要求中央企业进一步加强资金管理，有效提高资金运营效率，严格防范资金风险，全面提升财务管理精益化、集约化、智能化水平。本刊邀请用友网络公司司库专家，分别从需求场景、整体架构、技术手段等维度详解司库管理体系在数字化时代的新使命。
关键词：
司库管理 数字化时代
[期刊] 财经科学
[作者]
刘建
数字化时代已经悄然到来 ,知识管理的重点是 ,建设与组织的核心业务流程有机结合的知识管理系统 ,才能有效地发挥作用。现代知识管理系统应该把人力资源管理 ,作为一个核心加以研究 ,中心点是应该从传统的“权力中心”的职能走向“服务中心”的职能 ,用一套全新的思维方式 ,去考虑对象需要什么样的人力资源服务并怎样提供这些服务。余下的命题是 :系统实施的难点与解决 ;关注系统的成本与回报。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐锦霞 钱小龙
随着信息技术的迅猛发展和多元化理论的不断引入,数字化学习逐步过渡到了第二阶段,即eLearning 2.0时代。理论基石的演变意味着数字化学习进入新的发展阶段,并引领着学习文化的发展以及学习范式的重构。理论基础的演变体现为新观点和新理论的引入,如弱连接理论、墙洞理论、联通主义理论等。学习文化的变革体现为"去教师为中心"、以培养创新精神和创新能力为目标和追求"人的全面而自由的发展"。学习范式的变革则体现为以需求为导向的协同共享式学习、非正式学习为主并采用生成性的学习模式。基于多元化理论以及Web2.0为技术基础的数字化学习日新月异的发展,使学习文化、理念和范式均发生了改变,为高等教育教学改革不断...
关键词：
数字化学习 理论基础 学习文化 学习范式
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
章剑生
人类社会经农耕时代、工业时代而今迈入了数字化时代。数字化时代中,在物理空间之外,互联网以数据、算法和平台等为要素为我们构造了一个电子空间,从而形成了一个虚实同构的双层空间。在这个双层空间中,我们每一个人都能感受到数字化引发了社会各个领域从物质到精神的深刻变化,而正是这种变化在相当程度上改变了我们每一个人生活的方式。数字化生存成了一种常态,相应地,数字化也引发了政府治理手段的嬗变,进而波及围绕治理手段的一切制度体系。面对如此的社会巨变,政府治理手段必须变革,才能达成善治的国家治理目标。
[期刊] 管理世界
[作者]
郁建兴 高翔 王诗宗 刘涛 黄飚 吴超
科技革命通过影响公共管理的实践场域与技术能力，而与公共管理研究范式互相表征。以往，科技革命与公共管理研究范式呈现弱连接状态。进入数字时代，数据成为公共管理研究的基础单元，推动数字革命与公共管理研究范式变革之间建立强连接。一方面，数据驱动的新模式系统地改变了经济社会运行方式，重新定义公共管理需要回应的治理难题。另一方面，数据贯通了公共管理的实践场域、治理工具和分析方法，凸显基于数据和算法的研究工作流模式在公共治理工具选取和公共管理知识增长中的优先地位。数据驱动的新模式挑战了理论驱动在公共管理理论发展中的核心地位，当然这不意味着基础假设在公共管理新研究范式中居于次要或从属地位。公共管理研究者仍然需要通过确立数据和算法治理的基础规则，确保数据和算法驱动的实践合法性和研究可行性。数据及其治理构成了科技革命和公共管理研究范式双向塑造的强连接纽带。
[期刊] 改革
[作者]
余东华 马路萌
在数字经济和实体经济深度融合、全球创新竞争加剧的背景下，加快数字化转型和平台化变革，塑造多元互动和整体进化的创新生态系统，是增强制造业企业自主创新能力的重要途径。在传统技术经济范式中引入数字要素和平台理念，构建“技术—组织—创新”理论框架，分析数字化转型促进组织平台化变革进而提升企业创新绩效的作用机制。在理论分析的基础上，基于2014—2021年中国制造业上市公司的面板数据，实证检验了数字化转型、平台化变革与企业创新绩效之间的关系。研究结果表明：数字化转型对企业创新绩效的提升具有普遍的促进作用，并且对数字化水平更高和股权集中度更高的企业效果更显著；数字化转型促进了企业组织的平台化变革，基于数字平台形成创新生态系统进而增强了企业自主创新能力；数字化对企业平台化的推动作用主要通过专业化分工和企业互联互通实现，这是工业互联网平台发挥作用的两个重要维度。推动制造业企业的数字化转型和平台化变革，充分发挥数字平台的创新基础设施作用，能够提升企业创新绩效，推动制造业高质量发展。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李俊
随着互联网的不断发展，传统的知识承载体系之外被生产和传播的知识逐渐兴起，其背后反映了知识范式的重大变化：知识生产的主体不仅有专业知识生产者和机构，也逐渐拓展到大量普通民众，知识生产越来越个人化、迅捷、随意，并更加需求导向；知识的生产与消费之间的互动更加频繁，且消费方式以免费为主，在日常情境中随时进行；这种知识具有更强的平等主义色彩，与市场的关系更加直接，在互联网商业生态中，其传播价值尤其重要。从历史维度上看，这种存在于传统承载体系之外的知识一直存在，而互联网则带来了这种知识的兴起，由于知识社会学视角下这一知识范式的变革具有重大意义，因此这类知识被冠以流动知识的名称。流动知识的兴起带来了一些影响：知识学习更便捷，打破专业和学科的界线，但也可能导致更多错误信息的传播以及深度学习的困难，这也对知识与市场、知识学习与学校教育的关系产生了深远的影响，并留下值得继续深入思考的问题。
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
笔者通过持续十年关注数字技术研究,得出一个结论 :企业需有能力与整个人类的生活以及社会的进步实现价值共生。在数字化时代的价值共生中,企业要重新思考价值定位与价值创造战略。只要我们愿意和组织、他人、社会及环境协同共生,就能创造出新的具有可持续性的价值。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赖茂生
概述数字化时代的基本特征,包括新的社会秩序、新的经济结构、新的权力结构、新的社会互动模式和新的信息用户群;分析数字化环境下情报学面临的信息过载以及技术、法律、经济、理论方面的挑战;提出学科创新的思路和建议;回答当前情报学界存在的一些疑难问题,诸如如何评价情报学历史,如何看待数学方法的应用,情报学研究是否应当以“intelligence”为核心,等等;最后指出应当注意的现象和倾向。
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