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[期刊] 教育研究  [作者] 李智晔  邓承敏  刘世清  
数字化教育资源共享的过程实质是信息传播与商品交换的过程,其中涉及数字化教育资源提供者、共享者和数字化教育资源共享平台三大要素。三者构成教育信息传播的完整过程,是互为依托、相互制约又利益相关的共同体。在以此为基础构建的数字化教育资源共享的传播—消费模式中,数字化教育资源在传播和消费中被共享,资源的提供者与共享者可以实现角色转换,网络共享平台为供需双方架起了共享的桥梁。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 巫蓉  钱平  
随着信息技术发展,数字化教育资源建设成为提升社区教育水平与质量的基础要素,在促进人的社会化进程、创建学习型社会和优化资源配置等方面显现出特有的优势。目前,社区数字化教育资源共享面临着一些困境,实现社区数字化教育资源共享需要:完善社区数字化教育基础设施,提高数字化教育资源共享意识;打破地域之间的壁垒,建设共享的生态系统;提升社区居民对数字化教育效果的认同感,激发居民自主学习意识。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 成冬梅  
近几年,随着教育信息化的发展,高职院校对于数字化教育资源的建设越来越重视,其中,精品课程的建设已较成熟,网络课程、精品资源共享课、视频公开课、慕课、微课等也越来越受关注,研究者通过访问高职院校官方网站对其数字化教育资源进行内容分析,了解目前职业院校教育资源的类型、内容模块以及当前建设、开放、共享的现状,并提出教育信息化视域下数字化教育资源建设、共享的模式和可持续发展的方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 柯永红  陈卫军  王静  宋继华  
数字化资源共享不仅是世界教育的发展趋势,更是促进就业、走内涵式发展道路、适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要的现实需求。但我国职业培训数字化资源共享存在缺乏总体规划、共享意识淡薄、优质资源数量不足、标准和规范缺失、知识产权缺乏有效保护等问题,导致共享水平低下,未能形成开发、共享、服务、评价和持续改进的良性循环。世界银行贷款"数字化培训教学资源共享平台"项目做了许多有益探索,提出了从顶层规划、规则设计、标准和规范研制、资源开发和整合、支撑平台建设、知识产权保护、配套服务保障等多个角度建立基于共享联盟的职业培训数字化资源共享模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 廖卫民  
在社会对传播学迫切需求的背景下,现有传播学数字化学习资源分布状况及特点各异:在视频公开课中少而精,在精品共享课程中经典课程长盛不衰,在数字化学习资源开放联盟中因高校而异,在国家数字化学习中心则参差不齐。传播学数字化学习资源的开发应用除现有模式之外,还应面向实践开拓新型合作模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 顾萍  夏旭  韩玺  
分析高校图书馆区域数字化教育教学资源共享系统的发展现状及存在问题,对区域数字化教育教学资源共享系统今后发展应着重关注的几个方面进行思考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 毕经美  
本研究依托广东省教育科学规划课题,立足珠三角地区职业教育对区域职业教育数字化资源共享的影响因素进行研究。本研究主要采用文献研究、调查研究等方法,对影响区域内优质教育资源共享的因素进行分析和提炼,并提出促进资源共享的相应策略,为区域内促进资源共享提供一定参考和借鉴。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 朱肖川  
远程教育的发展需要大量的资源,共享是解决远程教育资源问题的重要途径。由于资源数据规模巨大、形式复杂,元数据成为了必不可少的资源管理工具,资源共享的关键在于元数据的共享。传统的共享方式由于比较注重元数据功能的综合性和元数据本身的共享,使共享的效率相对较低。本文从整体的角度重新审视数据和元数据之间的关系,在此基础上逐步形成以元数据专业化为核心的共享模式,以期提高资源共享的效率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张正亮  
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王小立  
个人数字图书馆资源共享服务的研究还处在初始阶段,当前网站知识传播建设的成熟经验可以为其提供有效借鉴。本文以一类知识共享网站的知识传播为研究对象,对其进行系统动力学建模分析,揭示了影响该类网站知识传播诸因素之间的因果关系和采取各种政策、制度及措施的内在原因。在此基础上,通过比较该类网站知识传播与个人数字图书馆资源共享之间的异同,剖析了网站的成功经验以及对个人数字图书馆资源共享服务建设的启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨先明  
就如何实现图书馆数字化提出了以光盘库为基础 ,以高速宽带网络为主干的高性能信息资源共享系统。具有很好的实用性与可操作性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘爱华  朱昱  
随着高校信息化建设的不断推进,高校对数字化教学资源的依赖日益凸显。文章分析了高校数字化教学资源共享的现状,指出云技术在高校数字化教学资源共享中的优势,并且针对基于云技术的高校数字化教学资源共享机制建设提出了若干建议,包括从基础设施建设转变为应用服务建设、教学资源库建设从封闭走向开放、建设规模化等高质量的云教学资源池等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张玲  
合作式数字参考服务模式有平行联盟和垂直联盟两种。专家资源共享是合作式数字参考服务的关键,其共享模式可分为初级、中级和高级三种类型。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 贾君枝  陈瑞  
[目的/意义]运用共享经济理论优化当前科技资源共享模式,进而提高资源配置效率,提高资源共享服务能力。[方法/过程]通过网络调研和文献调研,分析当下科技资源共享模式、科技资源平台建设情况,总结科技资源共享中的不足,引入共享经济优化服务模式。[结果/结论]科技资源共享平台可以通过双向整合供需信息、建立按需定制的服务模式、完善市场化运行机制的共享模式优化策略,促进科研转化,提升科技资源经济效益。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭青春  裴海燕  
远程教育作为一种特殊的教育形式,其教学上时空分离的特质决定了数字化资源共享的必要性和紧迫性。本文以"国家现代远程教育资源库"为例,通过问卷调查,从应用视角深入探讨了数字化资源共享之难的表现及其形成因素,即教辅设计与学导需求存在错位、利益补偿与权益保护措施缺失、政策引导及激励措施明显滞后、资源丰富性与适用性存在失衡、用户认知与技能培训凸显不足,在此基础上提出了克服和消除阻碍因素的对策和建议。
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