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[期刊] 外国经济与管理
[作者]
谢卫红 林培望 李忠顺 郭海珍
数字化创新是指不同主体对数字化资源进行重新组合的活动，以产生新的产品、服务、流程、商业模式。通过对数字化创新领域核心期刊论文进行内容分析，归纳了数字化创新过程和结果两个视角下的概念内涵，厘清了数字化创新的技术和管理两方面的特征，比较了数字化创新与IS创新、IT创新的区别，对数字化创新价值创造的机理归纳了主体、架构、行动三方面的理论解释，并梳理了其价值创造的效率、融合、生成三种方式，结合数字化创新的重要意义，讨论了数字化创新未来研究的方向。本文的研究有助于系统性梳理数字化创新的知识脉络，有助于促进数字化创新的进一步研究。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王丹丹 马志强 许玲燕
数字化转型可为企业价值创造提供新引擎,以2011—2022年中国A股上市公司为样本,遵循“行为—过程—绩效”理论框架,探究数字化转型赋能企业价值创造效果、作用路径及边界条件。结果发现:数字化转型能够显著促进企业价值创造,经过一系列内生性与稳健性检验后,结论仍然成立。异质性分析结果表明,数字化转型对小规模企业、国有企业、成熟期及东部地区企业价值创造的积极影响更为显著,对民营企业价值创造的影响次之,对大规模企业、衰退期及中西部地区企业价值创造的影响不显著。机制检验结果表明,数字化转型通过产品创新和服务创新双重路径促进企业价值创造,且产品创新为数字化转型促进企业价值创造的主要路径,在数字化转型促进企业价值创造过程中,投资效率和吸收能力发挥支撑作用。结论可为企业提升数字化转型效果提供经验证据和理论支撑。
[期刊] 企业经济
[作者]
张悦 沈蕾 王圣君
本文基于过程导向理论，分析了数字创意企业多主体价值共创影响企业数字化创新的过程机制。通过对396家数字创意企业的实证研究发现：个体创造性过程投入在多主体价值共创和企业数字化创新过程中产生了中介作用。其中，多主体价值共创通过个体的问题识别和创意产生促进企业的数字化创新，多主体价值共创通过个体的信息搜索和编码并未显著促进企业的数字化创新。本文结论对于数字创意企业深入探索多价值共创基础上数字创新的实现路径具有积极的启示作用。本文最后从完善对话、拓宽渠道和鼓励试错等角度提出了数字创意企业提升数字化创新的相关策略。
[期刊] 商业研究
[作者]
马晓苗
企业微创新是在互联网环境下涌现出的一种新的创新模式,但目前对其内涵、特征等基本问题的探讨较为感性粗糙,同时缺乏从系统、动态视角出发对企业微创新价值实现机理的深入把握。基于现有微创新理论与企业实践成果,本文对企业微创新内涵、特征做了系统性归纳界定,从过程视角出发对企业微创新价值实现机理做了概括,并借助"企业微创新火箭模型"对机理进行了直观描述。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马捷 郝志远 李丽华 张羽
[目的 /意义]“数据价值”作为数字化转型视域下一种不断深化的概念，当前与之直接相关的研究尚处探索阶段。对既有研究进行解构梳理、认知辨识，有利于开掘激发数据潜力、释放数据活力的全新数字化范式。[方法 /过程]在数字化转型背景下探索数据价值的概念内涵，并结合数字化转型的现实特征以及既有研究所呈现出的热点态势，明晰数据价值的作用机制，厘清数据价值在不同外化场景中的应用表现，同时洞悉数据价值驱动下的数据创新行为，最终剖析出当前数据价值研究存在的局限与桎梏。[结果 /结论 ]当前关于数字化转型视域下的数据价值研究总体呈现出分散化、模块化的态势特征，相关研究的聚焦性不强、侧重性不明显。未来还需要在数据成为生产要素的价值特征、数据价值“形成、释放、实现”的理论逻辑以及科学设计数据价值驱动的数据创新路径与实现模式等方面深入探索。
关键词：
数字化转型 数据价值 数据创新 研究综述
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕胜男 方法林
中国当前经济增长压力加大，社会产业整体转型，就业之难已成常态，可见创新创业型人才的大量培养是时代所需。＂创新创业＋＂新型人才培养模式正是基于这样的背景而产生的。＂创新创业＋＂为我国高校培养大批创新创业型人才提供了较为具体的推进模型与行为方式，解决了创新创业教育与专业教育＂两张皮＂＂互为孤岛＂的问题，适应了学生和社会多元化的需求。
关键词：
创新创业+ 创新创业教育 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱善元 胡新岗 朱明苑
打造数字化教学“金课”是教育数字化转型战略中高职“教学革命”的关键。高职数字化教学“金课”建设应基于服务学生学习理念，体现高职教育属性和教学规律，围绕数字化时代“三教”改革，以促进课程教学全程留迹及教与学精细化管理服务、推动课程考核与成绩评价机制创新、提升评教评学的数字化水平为价值追求，通过高起点实施教学数字化顶层设计、高标准优化智能化教学环境、高水平建设结构化教师教学创新团队、高质量开发数字化教学资源、高水平打造个性化在线课程、高精度开展教学质量诊断与监控，落实数字化教学“金课”建设，实现教师教学成就感与学生学习获得感双提升以及学校办学质量和人才培养质量双促进的改革目标。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
马瑞光 朱倍其 殷江滨
企业数字化转型对创新有重要影响，然而对创新质量的影响效果和机制仍有待进一步检验。前向专利引证体现了企业创新质量的技术特征，为打开企业数字化转型对创新质量影响的“黑箱”提供新视角。基于2009—2019年A股上市企业数据，采用双向固定效应模型及一系列稳健性检验，研究发现：企业数字化转型能够提升企业创新质量及其技术连续性。企业数字化转型通过企业人力资本升级、增加研发投入、提高技术效率以及采取专业化分工的渠道，提升创新质量及其技术连续性。同时，外部投资者对企业的关注度越高、市场化水平越高以及行业集中度越高，企业数字化转型对创新质量的提升作用越明显。研究结论为企业数字化转型提升创新质量提供崭新的研究视角，为数字经济助力高质量发展提供重要参考。
[期刊] 南方经济
[作者]
生帆 葛宝山
文章以社会网络理论与知识基础观,探索企业双元创新的形成机制。高层管理团队(TMT)网络特征(中心性、稀疏性)代表获取企业外部资源与信息的能力,通过组织知识创造过程(知识交流、知识组合),促进企业双元创新。依据241份样本,对TMT网络特征与双元创新间关系进行实证检验,且探讨了知识交流与知识组合两类知识创造过程的中介作用。实证结果表明:TMT网络特征对双元创新具有积极影响;知识交流与知识组合对上述关系均具有中介作用。实证研究结果在理论上指出TMT社会网络嵌入性的重要性,有助于深化TMT网络特征对企业双元创新的相关机理研究。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
刘淑春 金洁
数字化变革触发了企业价值创造的各环节发生改变，颠覆了传统的价值创造逻辑，成为重塑专精特新企业价值创造力的加速器。本文以数字化重塑专精特新企业价值创造力的理论依据为逻辑起点，从企业价值创造的关键环节角度，剖析数字化重塑专精特新企业价值创造力的产品开发机制、生产运营机制、技术研发机制和企业组织机制；基于数字化重塑专精特新企业价值创造力的实践，分析与比较国内外典型模式，总结提炼数字化重塑专精特新企业价值创造力的经验启示，并提出具有针对性和可行性的实施路径。
关键词：
专精特新企业 数字化重塑 价值创造力
[期刊] 技术经济
[作者]
王文亮 冯军政
动态市场竞争条件下,持续创新是竞争优势持久性的唯一来源,持续创新能力决定了企业持续发展的稳定性。通过对持续创新及持续创新能力的评述,从创新理论、能力理论综合的角度研究企业持续创新能力相关问题。从市场导向的角度出发,提出企业持续创新能力的概念,讨论持续创新能力的结构,并分析持续创新能力促进企业持续发展的内在逻辑,最后探讨企业持续创新能力的主要特征。
关键词：
竞争优势 持续创新能力 内涵 特征
[期刊] 商业研究
[作者]
刘文勇
颠覆式创新不同于过程创新和持续性创新,其特征表现是针对主流市场,以技术和服务为引领,提供给消费者高价值体验且相对低成本的产品或服务,是对原有产品或服务的全面替代过程。生产条件、组织结构、产出绩效的变革正在改写着经济学的一般性认识,带有根本性的创新向下游和后续关联行业、产业或企业的深远影响,将带来市场格局等生产关系及其系列衍生规则与模式的变革。理论分析与经验分析相结合,可以发现颠覆式创新存在着摩尔定律与分布式的时空特征;因循效果逻辑思维与商业模式分析,可以总结出开放式、结构性、逆向式等不同角度的颠覆式创新路径;基于技术轨道与目标市场的分析,可以总结出发生在主流市场、边缘市场、分离市场中的高、中、低端的不同层次颠覆式创新路径。
关键词：
颠覆式创新 创新路径 技术创新
[期刊] 武汉金融
[作者]
段世德
中国经济的持续发展与结构转型需要金融创新的支持。本研究结合国外已有认知和我国的发展实践,明确金融创新的概念和内涵,结合世界经济发展史上金融创新来分析其特征,并总结成功金融创新的规律,以此为依据结合我国经济发展的现实,提出有针对性的金融创新思路,为我国的金融创新描绘出可行的路线图。
关键词：
金融创新 内涵 特征 启示
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨广 李江帆
服务创新是一种有别于传统制造业创新的一种创新形式,内涵较制造业创新丰富得多,从形式到内容都与制造业创新有较大差异,是一个较技术创新更为复杂的过程,包含了相当丰富的内部和外部交互作用。文章围绕服务创新与制造业创新的内涵的差异,系统分析了服务创新的特征,并阐释了服务创新的各种不同模式。
关键词：
服务创新 制造业创新 无形性
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