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[期刊] 农业现代化研究
[作者]
金建东 徐旭初
数字农业是我国数字中国战略、数字乡村战略的内在要求，也是实现我国农业现代化发展的必然趋势和正确选择。基于我国数字农业发展现状，结合典型案例阐释数字农业特有的实践逻辑，分析直面国情农情带来的现实挑战，探讨我国数字农业的推进策略。研究发现，数字农业的实践逻辑包括技术逻辑和应用逻辑。技术逻辑源于数字农业的技术特性，表现为由信息感知、算法赋能和精准执行三个方面各自具有且相互衔接构成的内在机制和技术体系；应用逻辑指数字技术在农业的生产、物流、营销、金融等环节和领域的各个场景的融合机制。然而，在我国的国情农情下更好更快实现数字农业发展，必须直面土地分散经营、小农排斥、效应陷阱、应用开发滞后和数据烟囱等带来的现实挑战。因此，应从加快推进土地适度规模经营、提升小农参与数字农业能力、注重数字农业建设成本的控制、加快数字农业软件应用的开发推广、加强数字农业建设统筹规划等方面进行着力进而加快我国数字农业建设发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王俊 贾楠 王煦
自20世纪50年代以来，日本已经建立起覆盖全球主要国家及地区的海外学校体系。日本海外学校发展的历史进程表明，其行动逻辑始于义务教育阶段受教育者的跨国流动。受教育者通过海外学校的教育内容可以更充分地实现受教育权，而国家通过海外学校以辅助原则向管辖领域之外延伸教育给付。公民自由选择的意愿和国家积极作为的能力彼此契合，在法理上赋予海外学校建设的正当性，但国家在管辖领域之外支持海外学校建设会面临诸多挑战。日本最新颁布的战略规划确定了海外学校的改革重点和发展方向，其相关经验可为建设海外中国学校提供有益参考。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
袁宇阳
农业数字化转型是中国式农业农村现代化的必由之路。从“大国小农”的视角出发，中国农业数字化转型建立在广大小农的农业数字化转型基础之上。基于结构化理论，小农在农业生产方面往往具有小农经济结构下的“惯例”,而农业数字化转型将重塑小农经济结构，改变小农的农业生产行动，可能带来小农传统“惯例”与现代数字农业之间的区隔以及结构性矛盾，使得小农经济向农业数字化转型过程中面临诸多现实挑战。研究发现，“大国小农”视角下的农业数字化转型存在一定的高成本数字与低投入小农、同质性数字与异质性小农、大规模数字与小规模小农、变革性数字与保守性小农以及关联性数字与分散化小农等之间的内在矛盾。应该通过降低小农数字化转型投入成本，提供差异性数字化转型方案，创新小规模农业数字化转型方式，构建渐进性数字化转型模式，增进小农与各农业主体关联性等策略，将部分小农“惯例”融入数字化转型中，助力“大国小农”的农业数字化转型。
[期刊] 经济学家
[作者]
陈卫强
农业新质生产力是重塑农业农村现代化话语体系和推进农业强国建设的新动能新引擎，是以中国式农业现代化推动经济社会高质量发展的关键抓手。文章基于“创新-要素-产业”分析框架，从经营方式系统变革、生产要素渗透融合及产业功能边界延展三维视角理论推演了农业新质生产力形成的内在逻辑，从农业技术创新与应用的能力鸿沟、资源交互性渗透的脱嵌鸿沟、产业深度转型的结构鸿沟及新型农业生产关系建构复杂度强化四重维度系统剖析了农业新质生产力内涵式培育的制约因素，进而从创新供给动能要素、动态强化构筑基础、探索分类推进机制和形塑包容性新型农业生产关系四个方面提出加速农业新质生产力发展成势的妥适性路径，以期为加快构建现代化大农业产业体系贡献力量。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
赵建辉
数据资产作为驱动数字经济创新发展的重要生产要素，是企业的核心资产。顺应数字经济的发展浪潮，有序推进企业数据资产审计已成为审计服务于实体经济的迫切需要。本文从企业数据资产审计的逻辑机理出发，论述了企业数据资产审计的内涵要求，剖析了企业数据资产审计过程中可能面临的现实挑战，进而基于此提出企业数据资产审计的实践路径。对推进企业数据资产审计，促进审计实践高质量发展提供了有益参考，也为相关部门制定与企业数据资产相关的政策法规提供了参考依据。
[期刊] 农村经济
[作者]
朱新武 梁海凤
乡村治理现代化是乡村振兴的基本面向，也是中国式现代化的重要表征。当前数字技术已成为驱动乡村治理现代化的新引擎，对乡村治理现代化的赋能逻辑主要体现在三个层面：以数字技术促进公共服务均等化、提升社会救助服务效率、助推农民增收致富的价值逻辑，以数字技术提升政府决策能力、简化政务流程、向乡村社会赋权增能、催生数字村民的技术逻辑和在国家制度框架内基于具体制度规范的精准设计予以确认与保障的制度逻辑，共同构成了数字技术赋能乡村治理现代化的内在逻辑。由于乡村治理主体认知偏差、数字弱势群体被边缘化、乡村数字基础设施建设滞后、数字平台应用和智慧农业发展缓慢等因素制约了数字技术高效赋能乡村治理现代化建设。因此，需要从理念层面、应用层面、硬件层面、物质层面、保障层面推进优化路径，以确保数字技术有效赋能乡村治理现代化。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周凤玲 徐涵
大数据、云计算、区块链等数字技术的发展给经济社会带来广泛而深刻的影响，推动职业教育治理的变革。以数字技术赋能地方政府职业教育治理，能够增强地方政府职业教育治理的韧性、提升科学性、促进职业教育产教深度融合，充分发挥地方政府在职业教育治理中的主体作用。针对地方政府数字治理基础薄弱、数字技术自身的潜在风险、工具理性与价值理性失衡的现实挑战，要加强地方政府职业教育数字治理基础建设，明确地方政府职业教育治理的角色与职能，完善地方政府职业教育数字治理配套机制，提升地方政府职业教育治理效能。
关键词：
数字治理 职业教育治理 治理效能
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙翠香
“省域”高职教育高质量发展是我国高职教育高质量发展的基石，应成为未来我国高职教育高质量发展战略推进的重点。省级政府教育统筹权的加强以及以“举办者”投入为主的高职教育经费筹措机制的贯彻落实，是以“省域”为重点推进高职教育高质量发展的理论逻辑基础。当前我国高职教育面临诸多新挑战：在“省域”高职教育院校数量等若干发展指标上，省际之间差异较大，凸显了省际之间发展的不均衡；在“省域”一般公共预算教育经费投入及生均经费上，省际之间存在较大差异。由此，推进我国“省域”高职教育高质量发展的策略是：以国家层面上的区域经济合作重大战略为基础来推进高职教育区域合作，形成高职教育区域合作新格局；建立“省域”高职教育高质量发展协调机制，加大经费投入与政策创新，以实现“省域”内高职教育的协同发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李薇 张燕军 徐辉
促进共同富裕需要建设教育强国，建设教育强国也有助于促进共同富裕，两者可统一为“教育共富”。这既是一个整体理念，又是一个系统互动过程。遵循这一行动逻辑，建设教育强国促进共同富裕需要应对教育资源分配不均、教育质量水平不高、教育和产业脱节等问题。对此，主要有四项应对措施：一是坚持公平为先，坚守教育共富的公平底线；二是信守质量为本，重点统筹推进基础教育、高等教育、职业教育高质量发展；三是完善教育投入，构建兼顾“渐增投入”与“重点投入”的教育共富投入机制；四是推动教育数字化转型，以增强教育共富的驱动力。在此基础上，可以系统地构建一体化的“三螺旋双循环”模式以推进教育共富。
关键词：
教育强国 共同富裕 行动逻辑 应对策略
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
高鸣 赵雪
立足加快建设农业强国的新要求与新任务，高水平保障粮食安全是建设中国特色农业强国面临的首要课题，决定着我国农业强国建设的基础是否牢固。本文基于粮食安全与农业强国的关系，阐释农业强国视域下保障粮食安全的内涵与意义，分析中国建设农业强国的粮食安全现实基础，探讨高水平保障粮食安全面临的问题与挑战，提出农业强国视域下保障粮食安全的推进策略。研究表明，农业强国视域下对保障粮食安全的要求是多层次的，需要从总量安全、质量提升、结构优化、生态可持续、供给多元化等多方面高水平夯实粮食安全根基，为建设农业强国奠定坚实基础。改革开放以来，我国在粮食生产能力、生产效率、经营体系、储备能力与物流体系建设等多个方面取得了巨大成就。然而，对标中国特色农业强国建设任务，我国粮食安全仍然面临粮食总量缺口大、自然资源约束加剧、单产提高难度大、种粮效益持续下滑、进口不确定性增加、粮食浪费等问题与挑战。因此，新时期应从保障粮食安全优先级、持续提高粮食生产能力、增强粮食供应链韧性、多元化食物供给体系等方面高水平保障粮食安全、推进农业强国建设。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
黄增 高鸣
推动欠发达地区农业产业发展一直是经济社会发展的重要议题，也是实现乡村产业振兴的关键方向，对于构建新发展格局、缩小地区差距、实现共同富裕具有重要意义。本研究在梳理推动欠发达地区农业产业发展的内在逻辑基础上，结合各地的统计数据，对中国农业产业的发展现状进行了深入剖析。研究发现，尽管改革开放以来中国农业产业发展成效显著，但欠发达地区仍面临着抗风险能力不足、产业同质化、结构效益不佳、农民增收机制不完善等困境和挑战，迫切需要探索新的发展路径。基于对欠发达地区农业产业发展的深刻认知，本文提出了当前及未来一段时期内的发展目标，包括增强农业综合生产能力、深化农业结构调整、丰富乡村经济业态。总体上，应在供给侧提升产业水平，在市场端拓宽农产品流通渠道，在制度层面加大政策支持力度。重点工作包括加强农业基础设施建设、创新金融投融资模式、推动农业保险全覆盖。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
黄增 高鸣
推动欠发达地区农业产业发展一直是经济社会发展的重要议题，也是实现乡村产业振兴的关键方向，对于构建新发展格局、缩小地区差距、实现共同富裕具有重要意义。本研究在梳理推动欠发达地区农业产业发展的内在逻辑基础上，结合各地的统计数据，对中国农业产业的发展现状进行了深入剖析。研究发现，尽管改革开放以来中国农业产业发展成效显著，但欠发达地区仍面临着抗风险能力不足、产业同质化、结构效益不佳、农民增收机制不完善等困境和挑战，迫切需要探索新的发展路径。基于对欠发达地区农业产业发展的深刻认知，本文提出了当前及未来一段时期内的发展目标，包括增强农业综合生产能力、深化农业结构调整、丰富乡村经济业态。总体上，应在供给侧提升产业水平，在市场端拓宽农产品流通渠道，在制度层面加大政策支持力度。重点工作包括加强农业基础设施建设、创新金融投融资模式、推动农业保险全覆盖。
[期刊] 西部论坛
[作者]
李国政
发展“绿色矿业”是人类进入生态文明社会的必然选择,绿色发展理念指导下的“绿色矿业”发展具有主旨统一性和实践多样性、国家主导性和企业渐进性,需要完善的理论指导、体系构建和政策支持。“绿色矿业”的运行体系是由相关主体(绿色政府、绿色企业、绿色社会、绿色市场)及其功能共同形成的网络结构,各主体多元化、多维度的相互作用共同促进“绿色矿业”的有序发展,最终实现“矿业经济发展、生态环境良好、发展成果共享”的目标。我国发展“绿色矿业”的实践取得了显著成效,各地不同的发展模式既有目标的同一性,又有方式的差异性。当前,我国
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周凤玲 徐涵
高水平工科大学举办职业技术师范教育是彰显职业技术师范教育特征的内在要求、是建设现代职业教育教师培养体系的历史必然、是建设高质量职教师资队伍的实践要求，同时也面临着职业技术师范教育地位弱化、组织身份认同不足、工科教育与师范教育融合存在困境等现实挑战。引导高水平工科大学举办职业技术师范教育，具体实践路径是：加强职教师资队伍建设，提高职业技术师范教育吸引力；增强组织身份认同，激发主体参与积极性；把握三性时代特征，探索人才培养模式；多元主体合作参与，构建人才培养网络。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钟斌
本科层次职业教育师资队伍建设面临目标定位之惑、发展机制之困、能力素养之痛、产教融合之乏等现实困境。从实践逻辑来看,对于本科层次职业教育师资队伍建设而言,对接职业本科人才培养目标是根本方向,完善"双师型"教师发展机制是基本思路,聚焦"双师"能力提升是根本导向,深入推进产教融合是基本原则。基于此,本科层次职业教育师资队伍建设要以"本科"为标准加强教师专业化标准的研究与制定,完善现有"双师型"师资队伍的准入、培育、评价等发展机制,构建分层分类的教师培训体系,打造多形式师资培育平台。
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