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[期刊] 农业经济
[作者]
张于 高倩
数字农业是通过对农业生产、销售等各个环节进行信息化管理，从而提升农业生产效率的一种手段，作为当前农业现代化发展的重要方式，数字农业不仅是我国由农业大国迈向农业强国的必经之路，更是推动乡村振兴发展的重要力量。本文就数字农业的发展基础及在我国的发展现状作简单介绍，并主要分析了数字农业对于促进乡村振兴的价值优势及实践策略，从而为未来农业发展方向及发展趋势奠定基础，为乡村振兴及我国经济发展注入源源不断的动力。
关键词：
数字农业 乡村振兴 价值优势 实践策略
[期刊] 农业经济
[作者]
李业明
数字技术深刻变革为农业转型升级、农村治理与农民生活改善提供了新机遇与新动力。数字农村发展的关键是正确处理好技术与三产业、生产力、农村治理、流通力之间的关系。数字科技助力数字乡村的理论逻辑是数字生产力赋予三产融合新动能、数字流通力赋予农产品要素流通新路径、数字消费力赋予新市场消费力新渠道、数字治理力赋予乡村振兴新动力。数字技术提振数字乡村战略的实践路径为数字生产力实现农业经济“转型准”、数字流通力实现智慧农业“动脉通”、数字治理能力内驱农业大脑“芯片固”、数字消费力外驱乡村振兴“万物联”。
关键词：
数字技术 乡村振兴 学理逻辑
[期刊] 农村金融研究
[作者]
刘璐 杨静波
乡村振兴战略的全面实施是尊重现代化建设规律和积极推进落实高质量生活部署的关键一步,农业银行作为扎根"三农"的专业银行,更要抓住惠农、助农的战略发展契机,创新农村普惠金融业务机制,以助推乡村振兴为契机,全面提升金融服务能力和水平,充分发挥"国家队"和主力军作用,不断加大对"三农"工作的支持力度,在加快形成乡村振兴战略多元投入格局中发挥中坚力量。
关键词：
乡村振兴 普惠金融 金融服务 “三农”
[期刊] 农业经济
[作者]
窦微
乡村振兴是“三农”工作的重要指引也是关键内容，尤其在数字技术向农业领域加速渗透的当下，更需结合中国实际，按照《数字农业农村发展规划（2019-2025年）》要求并借鉴全球经验，驱动传统农业向数字农业跨越，通过解放和发展数字化生产力，促进农业经济和乡村各项事业高质量发展。
关键词：
乡村振兴 数字农业 全球经验 中国实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
张政利
服务乡村振兴战略是新时代国家赋予农业高职院校的光荣使命。农业高职院校应主动作为,顺势而上,抓住政策利好局面,利用自身的科研优势和人才优势,解决在服务意识、服务内容以及服务形式上存在的问题。基于此,文章提出农业高职院校服务乡村振兴战略的路径:重视国家政策引领,强化服务主体意识;激发内生动力,提供服务支持;坚定文化自信,精诚育人;推动职业技能培训资源共建共享,开展精准服务;大力实施产教融合,创新职业培训模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张杰 潘承恩 楼韵佳
随着我国农业新型经营主体不断发展壮大，职业教育助力乡村振兴的引领作用逐渐显现，产业升级下乡村振兴对“职教赋农”的需求日益迫切，但在“职教赋农”过程中存在办学组织之困及需求对接之困。通过分析职业教育助力乡村振兴的校地联合、校企合作、地方政府助力的三大典型模式，探究其经验及做法，从校地协同、校企合作、院校联盟、师农结对四方面提出推进策略，可以助力典型模式的推进，形成职业教育与乡村振兴的新型关系。
关键词：
职教赋农 乡村振兴 农村职业教育
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨华 范岳 杜天欣
乡村文化是中华民族的文化底色，也是乡村振兴的价值引领和精神动力源泉，其中所蕴含的乡土情结、生态伦理思想、耕读文化、德治文化是最能够回应当代乡村振兴、中华民族伟大复兴、人民美好生活需要等现实诉求的优势内核。然而在农业农村以经济发展为主要驱动力的现代化过程中，乡村文化被逐渐边缘化，面临着载体消失、主体缺位、价值认同危机与话语体系残缺的发展困境，非但未能发挥其应有的凝聚、引领作用，甚至成为了掣肘乡村振兴进程的短板。在农业农村现代化与城乡关系转化的关键期，要振兴乡村文化，就必须在继承其传统优势内核的同时，以中华民族的共同利益需求为导向，重新定位乡村文化的当代价值，并在此基础上提升乡村的主体意识与话语能力，讲好乡村故事，同时在全社会树立起文化共同体意识，从观念上彻底打破城乡文化的二元对立，也需要推进政府在文化治理方面的职能转化与能力提升，完善乡村文化振兴的法制保障。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是新时代做好"三农"工作的总抓手。乡村振兴战略的总目标是实现农业农村现代化,归根到底要靠农业科技的支撑和引领。今年中央一号文件提出,加快突破农业关键核心技术。强化创
关键词：
乡村振兴战略 农业科技发展 农业科技企业
[期刊] 农村金融研究
[作者]
2018年的"中央一号"文件,对实施乡村振兴战略进行了全面部署。其中,提到保险的地方有8处。相关专家对此作出解读,乡村振兴战略需要农业保险"扩面、增品、提标",从而为实现农业现代化发挥更大的支撑作用。也就是说,农业保险今后的发展目标就是要扩大保险覆盖面、增加保险的品种以及提高保障水平。在贯彻落实乡村振兴战略的新征程上,农业保险市场迎来了发展机遇。根据咨询
关键词：
财政补贴 农业保险市场
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵艳梅
明确职业教育与民族地区乡村振兴的内在逻辑指向、价值耦合是提出实践策略的前提和基础。职业教育的开放性、职业性、跨界性是其区别于其他教育的本质属性，也是其与民族地区乡村空间、主体及要素特殊性联结的关键耦合点。特征耦合决定价值耦合，职业教育赋能乡村振兴动力系统的核心和终极旨趣在于提升民族地区乡村振兴主体的自我价值、实践价值、精神价值、伦理价值与社会价值，在于人的全面发展。因此，职业教育赋能民族地区乡村振兴可从人的专业教育、文化自觉、育人理念、内涵发展角度出发，促进乡村产业、文化、人才、生态、组织的全面振兴。
[期刊] 农业经济
[作者]
夏雯洁
产业兴旺是乡村振兴的基本要求，工商资本下乡可以带动资金、技术和人才等要素向农村地区转移，因而在城乡发展格局失衡的大背景下，国家不断通过政策手段激励工商资本下乡。不过，当前工商资本和乡村资源的有效衔接面临着诸多障碍，非但没有充分发挥推进乡村振兴的效用，反而容易陷入困境甚至“亏本跑路”。因此，探索乡村振兴中工商资本的赋能路径具有十分重要的现实意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
聂玉霞 汪圣
推进农村社区教育不仅是乡村教育高质量发展的必然要求和发展趋势，也是乡村振兴战略的重要组成部分。本研究在调研山东青岛市、潍坊市、泰安市基础上，梳理了三地农村社区教育的实践理路，发现农村社区教育仍然面临诸多困境，即发展空间失衡、理性认知和参与不足、工作队伍人员匮乏及整体素质有待提高、数字化发展较为落后、教育评价体系尚未成熟等。为此，应基于政策供给和人力物力财力支持，强化教育理念和内生动力，积极进行人才引进和培训，提供数字化平台和技术，完善评价体系等，多措并举以优化农村社区教育。
关键词：
农村社区教育 乡村振兴 政策
[期刊] 农业经济
[作者]
闫瑞
农村职业教育的功能定位和价值取向本应契合乡村振兴的要求,进而成为实施乡村振兴战略的逻辑必然。但是,当前我国农村职业教育在服务乡村振兴的具体实践过程中,存在着思维观念滞后、投入主体单一和供给结构失衡等诸多内源性问题,难以满足乡村振兴的实际需求。因此,亟需突破农村职业教育服务"三农"的实践困境,从根本上破解乡村振兴的人才瓶颈问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张虹
高职教育在乡村振兴中发挥着基础性、战略性支撑作用，并在助力乡村振兴方面具有独特的资源优势。高职院校要整合专业资源，优化涉农专业，助力乡村特色产业发展；积极开放各种教育教学实践平台，助力乡村振兴人力资源开发；组织安排“双师型”教师传授新思想、促进新技术进村入户，助力农民综合素质提升；组织学生开展社会主义精神文明建设与产业致富帮扶相结合的志愿服务，助力乡村文化、组织振兴；开展面向“三农”的教育教学实践活动，培养学生真正成为扎根于乡村、实践乡村振兴的人才。
关键词：
高职院校 乡村振兴 价值 资源优势 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘红梅 肖泽平 杨素丹
增强涉农职业教育服务乡村振兴的适应性对于全面推进“三农”发展具有重要意义。涉农职业教育在服务乡村振兴实践中存在“浅嵌”与“脱嵌”的适应性偏差困境，表现为教育前“冷农”、教育中“去农”和教育后“离农”。由于人的适应性是主客互作共同发展的过程，故涉农职业教育的适应性在于以技术为基础、以“人—业—地”为载体而实现自身与乡村的协同发展，并在服务乡村振兴中达至与乡村共兴。基于此，结合“要素—结构—功能”系统分析框架构建涉农职业教育服务乡村振兴的软硬相兼、融通嵌合的适应性增强机制。为实现构建这一机制，涉农职业教育需立足适应性而超越适应性，采取“修技+立德”“在地+去地”“二元+多元”的服务路径，在锻造技能人才中厚植“三农”情怀，在适应“三农”中引领乡村发展，在深耕村教关系中开拓外部要素。
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