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[期刊] 中国远程教育
[作者]
加密虎,是北京彩虹天地信息技术有跟公司提供的一种基于远程认证、计算机指纹、数字内容加密等技术于一体,对在线传播及离线浏览的网页、音频和视频文件进行版权保护的产品。 客户需求概要 “商学网是中国著名的高等学府的MBA远程教育网站,向个人用户及企业用户提供工商管理专业的远程教育业务。个人用户可以通过在线和光盘两种途
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐军 齐宏
本文应用控制论、信息科学、应用数学与教学系统设计等方法,探讨了信息化环境下的远程教育网上教学信息的分析与应用问题。首先,设立了网上教学反馈信息的定量描述函数,应用这些函数可以从多个维度去描述典型的网上学习行为。其次,基于动力系统稳定性理论建立了判断教学目标发生偏差的定量比较方法。第三,应用数据挖掘的方法,构建了学习行为规律的两个模型。第四,提出了一个把反馈信息应用到教学过程的调节与优化之中的应用模型,分析比较了该模型与一般传统的教学设计模型的特征差异。最后,以典型的实际案例说明了如何应用反馈信息来进行补偿教学。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李伟
远程教育网站是互联网上开展教育活动的学习环境，网站构建的质量直接影响着远程教育的效果。它的构建体现着主办者的教育思想、教学经验和网络科技方面的经验。本文拟通过对世界上最大的互联网英语远程教育网站Englishtown．com的介绍，通过对它在体现个性化学习、呈现沉浸式人际交互方式、资源的丰富性、教育的国际化等方面的分析，为国内远程教育网站的构建提供一些借鉴。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
第三代远程教育以数字化课件为主要形式,以计算机和互联网技术为基础,具有以前的教育形式所不具备的突出优势:课件传播成本低,可以以文字、语音、动画、视频等多种方式传播课件、可以支持互动、课件更新快速、传播范围广泛。 但与此同时,高投入制作出的网络课件却一直受到盗版的
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐军
本文应用计算机网络行为分析的理论与方法,研究远程教育网络行为信息的测量与分析的问题。首先,基于流量测量的方法建立了网络行为信息的测量系统;其次,对网络异常行为和正常行为的信息进行了定性分析;最后,把这些方法应用到具体的远程教育网络实例当中,对例子中的数据信息进行统计分析和数据挖掘,并分析其信息所反映的一些网络行为模式。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨秋波 郄海霞 王杰
大数据时代的到来带来了高等教育研究范式的转变。本文利用Google、Bing和Altavista三个搜索引擎筛选了79个具有代表性的国际高等教育专题网站,运用内容分析法讨论了这些网站的类型与特点。并对这些网站的文本内容基于词频分析的方法,从机构、活动、内容和结果四个维度对高等教育的发展动态进行了分析和解读。最后根据词频分析的结果对高等教育信息化、国际化和市场化等共性特征进行了讨论。
关键词：
高等教育 网站内容分析 国际发展态势
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐军
建设一个适应远程多媒体交互式教学的远程教育网络是一项复杂的系统工程,涉及到教学模式、技术路线、网络环境等诸多因素。目前在远程教育网络体系建设方面还缺乏深入研究。 本文首先论述了建设一个IP宽带远程教育网络的基本设计原则与策略,分析了应该遵循的目标原则、总体目标、规划实施方法、统一的TCP/IP协议、层次化的网络结构、基本性能、安全策略与光纤网络策略。其次比较了目前IP宽带骨干网络中使用的IP/ATM、IP/SDH、IP/DWDM的传输技术,分析了构建Intranet VPN的GRE、IPSec、MPLS的技术与MPLS的技术优势;提出了利用IP MPLS VPN与IP/DWDM技术组建骨干网络...
[期刊] 职教论坛
[作者]
董丽敏
随着多媒体和网络通讯技术的发展以及Web3.0时代的到来,远程教育网络学习已越来越受到人们的关注与青睐,成为人们一种主要的学习方式。但我们在强调远程教育网络学习便捷高效的同时,还应该从学习者的实际出发,关注网络学习可能出现的困难和问题,考虑网络学习者的心理和情感需求,探讨网络学习生态系统的建设,倡导绿色学习。文章拟对远程教育网络学习予以生态定性关注,从学习者、网络学习资源建设、网络学习支持服务三个方面分析远程教育网络学习生态缺失问题,并提出了建议。
关键词：
远程教育 网络学习 生态缺失
[期刊] 开放教育研究
[作者]
德斯蒙德·基更 赵宏
对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点:1960年和1979年。1960年是上海电大成立,1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970-1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分:开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育(通常称作e-Learning),同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
宋浩 胡新生 曾仲培
本文介绍了深圳广播电视大学利用深圳电信提供的IP城域网企业上网和VPN业务构建现代远程教育网络环境的情况,提出了利用社会资源建立网络环境节省资金和人力投入、提高网络运行效率的思路。
[期刊] 经济师
[作者]
杨朝社
随着新课标的施行,课堂教学的理念、方式和目标发生了深刻的变革。课堂教学既要满足基础教育的一般性要求,也要体现学生塑造历史观的需要。特别是对电大学生来说,学生的接受理解知识的能力却参差不齐。对远程教育教师来说,既要在课堂时间内完成所有的教学目标,还需要切实提高学生们的认知理解能力。相对来说,应用远程教育方式进行学科教学的关键是如何实现学生知识系统的构建,并在此基础上构建学生成熟的历史观才是最重要的。因此,只有构建高效教学模式才能满足相关历史课程远程教育目标的需要。
关键词：
远程教育 教学 模式 运用
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冀燕丽 陈庚
我国现代远程教育试点工作已进行了6年,对试点高校的试点情况进行评估,进一步规范管理、总结经验、促进建设、推动发展是十分必要的。本文探讨了中国远程教育评估的定位,提出了评估应遵循的几项原则,并对远程教育评估的一些要点发表了看法。
关键词：
远程教育 质量 评估
[期刊] 中国远程教育
[作者]
龚晶 刘鸿雁
对于现代远程教育的作用,学术界一直存在一些争议。目前,普遍认同的观点是,现代远程教育具有多种优势,对于推动教育公平、终身教育以及缩小数字鸿沟具有重要作用。但是,也有学者认为,现代远程教育信息技术方面的门槛较高,将一些迫切需要教育但素质较低的人排斥在外,因而会进一步扩大数字鸿沟。本文以北京市农民现代远程教育的调查数据为基础,建立Logit模型,对上述争议进行了实证分析。分析结果表明,通过有效的制度安排,现代远程教育在农村的推广应用能够避开受众素质水平对参与程度的制约,使农村信息化惠及更多农民,从而成为缩小城乡数字鸿沟的一种机遇。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭淑婷
教和学分离的客观存在造成了远程教育中的理论困境,学习支持的设计和提高因此缺乏理论依据。为了深入理解这一问题,本研究从探索远程教育的基本环境因素入手,重点研究了学习支持与学生需求之间的契合度。研究发现:教学提供方对于学生学习经历的认识只是冰山一角,在学生对于远程学习特性的认知度、学习能力和认知方式、学习过程中遇到的困难和由此产生的心理动态、认知效能等方面都不是非常了解的,而且有时候学生所经历的很多问题并不是通过互动可以解决的,互动学习反而对一些学生来说是多余的负担。因此本文建议,教育学的应用要考虑不同的学习阶段和学习情境,并以了解所涉及的学生群体为前提,所选案例中以支持互动学习为主导的做法有待修...
关键词：
学习支持 教育理论 互动学习 自主学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
覃祖军 张虹波
我们基于北京教育信息网开展了一系列的现代远程教学实验。本文的第一部分主要是介绍教学实验的网 络环境；第二部分是具体的现代远程教学实验的过程，我们设计了一系列的实验，目的在于探索现代远程教学的实际 教学效果，教学实验设计中采用了一些较新的信息技术和学习理论；第三部分是我们对现代远程教学的反思，我们的 实验形成过程及结果反映出一些方面的重要因素将影响我们进一步成功地开展现代远程教学。
关键词：
现代远程教学 实验研究
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