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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
梁光德
数字信息资源区域性保障是区域的重大文化项目,其建设应贯彻整体性构建原则,使构成系统的各个要素相互关联、相互作用,发挥系统的整体性功能。文章阐述了数字信息资源系统的整体性内涵和意义,并论述其在区域性保障建设的整体性特征,从数字信息资源的整体性建设、数字信息门户的整体性构建、服务功能的整体性提升3个方面提出数字信息资源区域性保障系统的整体性建设策略。
关键词：
区域图书馆 数字信息资源 信息保障体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许军林
介绍数字信息资源保障体系的系统模式和区域模式,对二者的优势与不足进行比较分析,从区域发展、用户需求、资源数字化发展的视角论述数字信息资源区域性保障的必要性,并提出可持续发展策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许军林
实现数字信息资源区域性保障功能是区域图书馆联盟可持续发展的关键,加强数字信息资源的利用推广是提高数字信息资源区域性保障功能的重要策略。在分析数字信息资源区域性保障模式的基础上,阐述数字信息资源区域利用推广的路径,提出数字信息资源区域利用推广的策略。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴慰慈 李富玲
论述了在区域信息化发展的环境下,区域性信息资源共建共享中的制约因素,指出了区域性图书馆联盟在区域性信息资源建设中的作用。分析了中美区域性图书馆联盟的发展差异,提出了以区域性图书馆联盟为基础构建区域性信息资源共建共享保障体系的构想。
[期刊] 图书馆
[作者]
叶青 刘洪辉 易娟 陈莹 黄浩波
研究XML中间件、SFX和Web Service等数字信息资源整合关键技术,对比研究跨库检索整合、元数据整合、数据仓库整合等图书馆数字资源整合策略,结合广西医大馆数字信息资源的异构特点,提出采用基于OpenURL协议与XML Schema异构数据库的元数据整合策略,并给出建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杜莹琦 郏琳
构建数字信息资源服务保障体系能够使图书馆的数字资源服务工作更加完善、更加科学,让读者充分感受并利用图书馆这个开放的知识与信息中心。数字信息资源服务保障体系分为5个层次:内容保障、置前服务、使用保障、个性化服务和反馈分析。
关键词：
数字资源 服务保障 服务体系
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李元珍
在机构编制资源总量控制的前提下，如何通过内部调配，盘活编制资源存量，提升编制资源使用效益，实现编制资源统筹调配和动态调整，是当前机构编制管理改革的重要方向。调研发现，浙江S县创新推出一条“摸清底数-绩效评估-统筹优化”的系统性编制管理改革路径，有效破解编制管理部门多样化、管理流程割裂化、编制利益私有化等多重困境，并通过编制管理的部门协同、流程闭环以及统筹优化实现编制资源的整体性调配。相较于传统以职责划分为基础的科层体制造成的政府碎片化，这种整体性调配以问题为导向，以治理任务为中心重新构建治理场景，能够在场景内部系统实现协调、整合与责任等整体性治理要求，是破解政府碎片化的有效探索。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李元珍
在机构编制资源总量控制的前提下，如何通过内部调配，盘活编制资源存量，提升编制资源使用效益，实现编制资源统筹调配和动态调整，是当前机构编制管理改革的重要方向。调研发现，浙江S县创新推出一条“摸清底数-绩效评估-统筹优化”的系统性编制管理改革路径，有效破解编制管理部门多样化、管理流程割裂化、编制利益私有化等多重困境，并通过编制管理的部门协同、流程闭环以及统筹优化实现编制资源的整体性调配。相较于传统以职责划分为基础的科层体制造成的政府碎片化，这种整体性调配以问题为导向，以治理任务为中心重新构建治理场景，能够在场景内部系统实现协调、整合与责任等整体性治理要求，是破解政府碎片化的有效探索。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙翠香
职业教育评价日益成为推动职业教育改革、制定职业教育规划与政策以及实施各级问责的重要工具。职业教育评价是一个由各级各类职业教育评价构成的复杂评价系统,实践中,职业教育评价的实然状态主要表现为:职业教育评价目的或价值取向上并未完全指向"职业教育课程与教学实践"及"人的发展"这一核心;各级各类职业教育评价之间缺乏充分的"联结";各级各类评价者的评价能力参差不齐,各种形式化评价频现;各级各类评价结果的使用强调"问责"功能而"发展"功能发挥不足,"功利化"倾向凸显。基于此,构建整体系统化职业教育评价框架,是深入推进我国职业教育评价改革的新视角。未来我国新时代职业教育评价改革应从"碎片化"评价转向整体性评价:要确保各级各类职业教育评价的核心与最终落脚点——立德树人;要加强职业教育评价框架内的各评价子系统的充分"联结",增强"协同"评价效应;要强化各级各类职业教育评价者的能力建设,这是职业教育评价质量保障的根本;要从整体上平衡职业教育评价的"问责功能"与"发展功能"。
关键词：
职业教育评价 碎片化 整体系统化评价框架
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈美
文章首先对澳大利亚的信息政策体系现状进行分析,然后运用整体性治理理论,对澳大利亚的信息政策管理进行梳理,最后探讨了对我国构建信息政策管理的整体性治理模式具有的启示。
关键词：
澳大利亚 整体性治理 信息政策 理论方法
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘星 裴鸣
高校组织育人之于其他方式的育人,最鲜明的特点在于组织整体功能的发挥。本文以马克思主义整体性的方法为指导,提出整体性组织育人的基本原则,构建"一体两翼"的基本架构,并通过组织育人的主体化、结构化和责任体系建设,不断提升组织育人的实效。
关键词：
整体性 高校 组织育人
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何亚群 张建伟
阐述了研究生教育质量保障体系的系统性,认为研究生教育质量保障体系的碎片化影响了研究生教育质量保障系统功能的发挥和系统结构的稳定,指出整体性治理是走出碎片化困境,实现我国研究生教育质量保障系统目标的理性选择。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
肖绮芳 张换兆 郝寿义
现行农地制度与农民社会保障制度是由"重工业优先发展战略"下城乡二元的整体性制度安排演变而来的,具有较强的关联性与互补性,必须进行整体性变迁。从新制度经济学的相关理论出发,通过构建农地制度及相关农民社会保障制度整体性变迁模型,可以揭示其整体性变迁的内在机理和创新路径,并给出相应的政策建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡冰
本文从区域集群图书馆文献信息需求的特点出发,详尽地阐述了区域集群文献信息保障体系建立的途径和质量评价体系的构成要素。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周倩
本文依据信息资源配置理论,在深入分析国防科技数字信息资源配置现状及存在问题的基础上,研究并提出了国防科技数字信息资源科学配置的基本原则、保障基础与实现策略。
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