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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李成   钟磊   徐建祥  
该文以潜在蒸散实验为例,将目前国际上主流的15种潜在蒸散估算模型进行集成,形成了可视化估算软件(MEPET),实现了对潜在蒸散量的多模型集成模拟。教学效果表明,MEPET模拟软件凭借其可视化的结果输出,能够用于比较不同数值模型对潜在蒸散量的模拟效果,并揭示潜在蒸散量对气象要素变化的响应特征,弥补了传统实验教学的不足,有利于培养学生的自主探究能力,有利于提高农业气象学实验教学的质量与效率。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孟陆波  陈海清  李天斌  阴红宇  
岩石力学是土木工程、水利工程、地质工程等专业中非常重要的一门课程。通过分析传统岩石力学实验教学手段的局限性,将PFC数值模拟技术融入到岩石力学实验教学中。采用PFC软件模拟了岩石三轴压缩应力—应变全过程曲线和内部裂纹的扩展情况,表明PFC数值模拟技术在岩石力学实验教学中观察岩石破裂机理及其破坏演化过程等方面具有优越性,可弥补传统实验教学手段的不足,提高学生对岩石变形破坏过程的理解,加深学生对岩石破坏机理的认识,激发学生对岩石力学实验的兴趣,培养学生的创新精神。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李阳  罗曼乐兰  庞盛永  
为了突破传统理论和实验教学的局限性,提高高能束焊接课程教学质量,培养新型高能束焊接领域人才,建立了基于数值模拟的高能束焊接虚拟仿真实验平台,设计高能束焊接仿真实验,介绍了仿真实验步骤和实验结果分析方法。通过高能束焊接原理虚拟实验,向学生直观地展现高能束焊接瞬态介观过程,引导学生理解复杂小孔熔池动力学行为以及焊接缺陷形成的过程。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 雷柏伟   郭泽凯   吴兵  
该文基于CFD代码GASFLOW-MPI建立了20 L球型爆炸罐的数值模型,以一步甲烷燃烧反应化学模型为基础,考虑换热对爆炸的影响,研究了6%~15%不同浓度下甲烷爆炸的压力特性曲线及温度场变化,定量分析了热损失对甲烷爆炸特征参数的影响。将数值模拟结果与实验结果进行的对比验证表明,基于CFD代码GASFLOW-MPI的数值模拟结果能够准确复现甲烷爆炸实验过程,证明了甲烷爆炸过程中热量传递对爆炸过程产生的重要影响。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 唐明祥  丁雪梅  张晓君  温海娇  王聚斌  都兴林  
在实验教学中对翻转课堂教学模式进行了探索和实践。通过对"农业机械与应用"教学内容、教学模式、考核方式的改革,极大地提高了学生的学习兴趣,对于培养学生的自学能力、实际动手能力、语言表达能力和逻辑思维能力起到了积极的促进作用。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 张宁  胡鹏  刘树峰  苏轶  
GAMIT软件是世界最优秀的GPS数据处理与分析软件之一,文中主要介绍了GAMIT的功能特点、安装过程,及其简化后的使用方法,并结合实例介绍了其在反演大气可降水量中的应用,希望给初学者提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王二雨  戴雨馨  王文才  吕鹏飞  陈光波  
与传统矿山岩体力学实验教学手段相比,UDEC离散元数值仿真方法可以精确描述矿山岩体内部的各向异性和非均质性构造,直观、深入、可重复地研究应力扰动下矿山岩体破坏过程中的能量、应力、位移、裂隙演化规律,进而揭示矿山岩体破裂机理,可操作性较强、学生容易领悟,且省时省力、成本较低。文章采用UDEC软件研究了矿山岩体单轴压缩力学特性和破裂过程,揭示了单轴压缩条件下矿山岩体破裂机理。结果表明,将UDEC数值模拟方法应用于矿山岩体力学实验教学是完全可行的,可以提升学生学习研究矿山岩体力学的兴趣,提升主观能动性和创新能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张莹莹  王晓娜  邱宇  张家良  宋远红  
以纳米TiO_2为例,设计了光催化物理特性分析、离子掺杂对催化性能影响等一系列教学内容。实践表明,引入分子模拟教学项目,并采用"虚拟+真实""基础+创新"的实验教学模式,不仅提高了实验教学效果,丰富了专业实验内涵,也锻炼了学生综合运用物理知识解决实际问题的能力,有利于基础学科的创新型拔尖人才培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘景东  蒋有录  张卫海  
针对烃源岩热演化实验教学中存在的不足,将盆地模拟技术引入到实验教学环节,进行了实验设计,并在资源勘查工程专业实验教学中进行了应用,取得良好应用效果。该实验设计使用了地史、热史和成熟度史模型,通过参数分析与加载,能够快速、准确地将实验结果直观地展现出来。整个实验过程有助于激发学生学习该门课程的积极性和主动性,深化理论认识,提高学生的动手实践能力和创新能力,具有较高的教学实用性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭庆彪  蔡阳  吕鑫  余学祥  吴婷婷  
将3DEC数值模拟技术引入“变形与沉陷工程学”课程教学,辅助学生认知抽象模糊的基本概念,加深他们对理论知识的理解,并鼓励他们探索工程异常现象的发生机理。三个教学案例表明,3DEC数值模拟技术在“变形沉陷工程学”课程教学中具有独特优势,能激发学生学习兴趣,大大提升了理论课教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张文浩  张京卫  
公共关系学是管理类各专业的一门选修课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性。然而,多年来该课程的教学方法大多采用课堂理论传授的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果。本文详细介绍了"仿真模拟教学法"在该课程中的具体应用及注意问题,并按照试验经济学的研究方案设计,设置"实验组"与"对照组",对比分析了仿真模拟教学和传统教学方式的教学效果。研究结果表明,在公共关系学课程中,应用仿真模拟教学方式的教学效果显著优于传统教学方式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 肖尊群  常燕斌  吕振滔  王慧  王福琦  邓名慧  李浦宇  郑月鹏  
传统的室内岩石力学实验只能提供岩石的宏观力学参数和岩石试样宏观破坏特征,不能获得岩石实验加载过程中,组成岩石试样的内部颗粒细观参数的时-空演化关系,不利于学生对岩石相关宏观力学参数和破坏模式的理解。将颗粒流软件PFC2D引入岩石力学压缩实验教学,通过室内实验和数值实验的双重训练,能够使学生从岩石的微观组构特征角度认识岩石力学的特性差异,拓展了思维,开阔了眼界,提升了科研兴趣,取得了较好的教学效果。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 许文海  李国栋  党彦  邵建斌  陈刚  
采用可行化k-ε湍流模型、VOF法界面跟踪技术及分区结构非结构网格区域离散方法,对甘肃九甸峡水电站双洞式溢洪道引水渠和溢流段的三维自由面流动进行了数值模拟,并以改善进口不良流态、消除堰顶较大负压,平衡两洞间的流量分配作为目标,对其体型进行了优化研究。结果表明,原设计方案过堰流动水面严重扭曲,且存在明显的负压,体型设计不合理;优化方案获得了理想的进水口与溢流堰曲线形式。所有计算结果与实测值吻合良好,说明数值模拟技术可以在岸边溢洪道的水力设计和体型优化中发挥重要作用。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘蓉  
审计模拟实验教学模式是改变审计教学方法、提高教学效果的一条极佳的途径。笔者分析了实施审计模拟实验教学模式的必要性及我国审计模拟实验教学模式实施的现状,同时提出了完善设想。
[期刊] 财会月刊  [作者] 顾正娣  李晓东  
审计模拟实验教学是引导学生将理论知识向实践转化的重要环节,在审计专业教学中发挥着十分重要的作用。本文从阐述审计模拟实验教学的必要性入手,探讨了深化审计模拟实验教学的实施步骤、方法以及需要重视的问题,以为审计教学提供参考。
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