- 年份
- 2024(11379)
- 2023(16316)
- 2022(13885)
- 2021(13124)
- 2020(10725)
- 2019(24655)
- 2018(24684)
- 2017(45574)
- 2016(25951)
- 2015(29285)
- 2014(29523)
- 2013(28800)
- 2012(27009)
- 2011(24751)
- 2010(24934)
- 2009(22438)
- 2008(21854)
- 2007(19482)
- 2006(17508)
- 2005(15940)
- 学科
- 济(102014)
- 经济(101916)
- 管理(65381)
- 业(62102)
- 企(49879)
- 企业(49879)
- 方法(40391)
- 数学(34061)
- 中国(33976)
- 数学方法(33617)
- 农(28123)
- 地方(28074)
- 学(25473)
- 教育(24094)
- 业经(23482)
- 财(21487)
- 理论(19711)
- 农业(19143)
- 贸(18251)
- 贸易(18234)
- 制(17629)
- 易(17596)
- 和(16838)
- 技术(16625)
- 环境(16493)
- 发(16392)
- 银(16190)
- 银行(16126)
- 融(15948)
- 金融(15946)
- 机构
- 大学(364643)
- 学院(360628)
- 济(135745)
- 研究(134955)
- 管理(133469)
- 经济(132371)
- 理学(114155)
- 理学院(112641)
- 管理学(110474)
- 管理学院(109824)
- 中国(95410)
- 科学(86290)
- 京(82046)
- 所(70738)
- 研究所(64588)
- 农(64273)
- 财(60431)
- 中心(59340)
- 范(58393)
- 师范(57822)
- 江(56268)
- 业大(55419)
- 北京(53282)
- 农业(50391)
- 院(49262)
- 财经(47402)
- 师范大学(47145)
- 州(45488)
- 教育(44332)
- 技术(43350)
- 基金
- 项目(243362)
- 科学(190284)
- 研究(180657)
- 基金(170767)
- 家(150626)
- 国家(149218)
- 科学基金(125219)
- 社会(108876)
- 社会科(102733)
- 社会科学(102706)
- 省(97597)
- 基金项目(90068)
- 教育(87529)
- 划(84364)
- 自然(81604)
- 自然科(79610)
- 自然科学(79589)
- 自然科学基金(78136)
- 编号(75527)
- 资助(70552)
- 成果(63947)
- 发(56743)
- 重点(56620)
- 课题(55899)
- 部(53617)
- 创(50457)
- 创新(46841)
- 科研(46109)
- 项目编号(45674)
- 教育部(45206)
- 期刊
- 济(156843)
- 经济(156843)
- 研究(115778)
- 中国(83416)
- 教育(69695)
- 学报(61192)
- 农(58591)
- 科学(55617)
- 管理(50611)
- 大学(45595)
- 财(42722)
- 学学(41485)
- 农业(41144)
- 技术(34050)
- 融(31390)
- 金融(31390)
- 业经(26115)
- 经济研究(24270)
- 财经(22330)
- 业(21815)
- 图书(21110)
- 问题(19919)
- 经(19154)
- 科技(17897)
- 职业(16917)
- 坛(16823)
- 论坛(16823)
- 理论(16594)
- 技术经济(16576)
- 资源(16531)
共检索到557810条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈维维 杨欢
学习力自1965年随着学习型组织的提出缘起于管理领域,后被迁移到教育领域,主要研究教学中如何构建学习者的学习力以促其有效终身学习。本文运用文献分析法和网络调研法全面梳理了近八年来教育领域学习力研究的主要成果,分别从研究时间、研究对象、研究方法和研究内容四个方面对学习力在国内外教育领域的研究现状展开分析,并提出了学习力研究的发展趋势。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
潘寿红
采用文献统计方法对近５年来（１９８９—１９９３）我国数据库研究文献进行了统计，建立了文献量随时间而变化的回归方程，并验证了相关程度，预测了以后几年数据库研究文献的变化情况，同时作了进一步分析，其中包括研究文献的核心期刊等，指出了科技信息领域数据库研究的重点及其存在的薄弱环节。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王燕枝
掌握学习者网上学习行为特点和规律,是提升网络教育质量的有效途径。在通过文献计量统计法和可视化研究方法对现有网络学习行为的研究现状进行分析后,得出以下结论:网络学习行为研究多基于慕课平台的自主学习,行为数据挖掘和分析是其研究的重心,研究已实现从模式建构到实证研究的转变,但应用研究的深度有待挖掘。在网络学习行为的可视化分析基础上,对提高干部网络培训质量提出了建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘占文 温景文
我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提。
关键词：
高职教育 现状 问题 发展趋势
[期刊] 职教论坛
[作者]
齐爱平 窦秀明
文章对我国职业教育现状的分析,是循着从时空状态到发展机理、再到发展根源的研究路径,即是一个由表及里、由里寻根的层层深入的分析过程;而对我国职业教育发展趋势的研究则是采取了相反的研究路径,即采取由发展根源到发展机理、再到时空状态的研究路径,是一个由根及里、由里及表的层层推演的过程。
关键词：
职业教育 现状 趋势 研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何茜 温静
国别教育不仅是比较教育研究的重要基础,而且是推动教育理解和教育改革的重要途径。从历史上看,国别教育研究在国别的选择上通常以美、苏、英、法、德、日等发达国家为重点。但20世纪中叶以后,国别教育研究的范围不断扩大,不仅国别上扩展到包括发展中国家在内的所有国家,而且研究的论题呈现出各国自身发展需要和人类发展共同需要并举的趋向,具体体现为以历史融合为取向,以文化研究为基石,以国际理解为使命的发展趋势。
关键词：
教育研究 比较教育 国别教育 教育国际化
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
夏俊芳 许绮川 周勇
本文论述了旋耕机的发展过程及国内外的技术状况,探讨了旋耕技术在生态效益和经济效益等方面 的效果,分析了旋耕技术发展趋势。
关键词：
旋耕 落技术 现状 趋势
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王军 张丽
网络知识组织系统(NKOS)是网络环境下知识组织体系的电子化描述。它是在网络环境下对知识结构进行系统化描述和说明的。是用于支持网络信息的表示与检索等活动的知识组织系统。NKOS已逐渐成为信息科学领域一个新的、重要的研究领域。NKOS的研究主要涉及:NKOS的表示、互操作、标准化问题、生成与维护及应用等领域。NKOS的发展为图书馆传统的知识组织带来了生机,并推动了信息组织、信息表示、基于内容的信息检索等应用的发展。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
黄新焕 张宝英
随着新一代信息技术的快速发展,数字产业成为发展最快、创新最活跃、引领带动作用最强的产业,为世界各国经济发展注入新的动力。以云计算、物联网、大数据人工智能和区块链为代表的新一代信息技术将推动数字产业朝着跨界融合、平台化和生态化的方向深化发展。世界各国应在数字技术产业、数字商务产业、数字创意产业、数字民生产业、电子政务等领域推进务实合作,强化数字基础设施建设、融资渠道、数字人才培养、网络安全等方面的保障,推动数字产业加速发展。
关键词：
数字产业 新一代信息技术 重点发展领域
[期刊] 城市问题
[作者]
朱伟珠 李春发
以中国知网(CNKI)《中国期刊全文数据库》收录的生态城市研究论文为统计源,借助BICOMB软件对关键词进行词频统计,构建词篇矩阵和共词矩阵,利用SPSS软件进行聚类分析,分析了当前生态城市研究领域的研究热点。基于战略坐标思想,绘制共词战略坐标,进一步分析了各研究热点的战略地位,从理论研究进展和实践建设发展角度分析了生态城市研究的发展趋势,以期为深化生态城市研究及相关决策提供参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐琤 陈庚 袁希岚
本文从网络课程的概念入手,对参与“新世纪网络课程建设工程”项目验收的各类网络课程的特点和存在的问题进行了较为详细的分析,并结合我国网络课程目前的开发现状,提出了一些建议。
关键词：
网络课程 现状 发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
常畅
应用型高校是以培养应用型人才为核心的高校，它在推动我国高等教育大众化发展进程中发挥着至关重要的作用。地方应用型高校是应用型高校的一种深化与延伸，它满足的是地方经济发展对人才的需求，同时也为社会经济的发展提供动力与活力。应用型高校在专业设置及合作与创业方面，更应该与当地的社会和企业紧密结合，把握并适应应用型高校的发展趋势。
关键词：
应用型高校 高校教育 校企合作
[期刊] 教育研究
[作者]
刘尧
我国民办高等教育有如下特点:机构类别呈多层次性、发展模式呈多样性、空间布局呈非均衡性、融资渠道呈单一性、运作机制的准市场化。我国民办高等教育存在以下问题:认识、法律保障和公平待遇问题,产权界定、经费筹集和配套改革问题,办学自主权、内部建设和管理问题,质量评估、信息传递和科学研究问题等。随着社会的发展,民办高等教育的规模将进一步扩大,管理体制将进一步完善,多样化的师资队伍将逐步形成,筹资渠道将进一步拓展。
关键词：
民办高等教育 现状 发展趋势
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马金强 蓝欣
日本有着世界闻名的企业职业教育传统,日本企业一直将发展企业职业教育当作自身的事,在日本企业家的眼中,"人"位居"财、物"前面,成为决定企业兴衰的最重要的因素,企业要在激烈的市场竞争中立足,就必须大力开发人才资源,其主要途径就是开展企业职业教育。本文分析了日本企业职业教育的现状、特点以及在新经济形式下的发展趋势。
关键词：
日本 企业职业教育 现状 发展趋势
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
