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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张方晓  
分析了创建博士生访学基地的必要性,总结了华东师大教育学博士生访学基地的运作及其效果,对访学基地取得初步成功的原因从理论层面进行了探讨。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 裴新宁  张桂春  
本论坛就“多元智力”的缘起和教育学释义等议题开展了充分而热烈的讨论。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
本刊讯 3月14日,《教育展望》中文版复刊首发式在华东师范大学举行。《教育展望》(PROSPECTS)是联合国教科文组织国际教育局编辑出版的国际性教育学术期刊,于1971年创刊,有多种语言版本,旨在反映全球教育发展与创新的重要成果、问
[期刊] 教育研究  [作者] 华四泉  
我国高等院校学报中最早创办的教育科学专版——《华东师范大学学报(教育科学版)》已创刊十周年。 十年中,该刊坚持四项基本原则,积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”和改革、开放的方针,迄1993年第2期,已出版40期,刊发584篇论文,约600万字;内容涉及教育科学各分支学科以及有关教育心理、学习心理等心理学科的理论、历史和现状。 该刊除发表学术论文、调杏报告和实验报告、学
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵建庆  郭劲赤  
课程思政建设是高等院校落实“立德树人”的战略布局,需要一个循序渐进的过程才能有机融合在信息素养教育中。文章以学术界对“课程思政”概念的研究为切入点,总结不同高校、不同学科的学者从“课程思政”理论建设方面及依托实体/虚拟课堂探索思政课堂显性教育与专业课堂隐性教育结合的路径,并与信息素养教育中课程思政的建设路径进行比对,探索出课程思政融入信息素养教育的新路径,反思信息素养课程思政教学原则、内容保障性、教师教学方法及学生学习动力等问题。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘兰英  陈晖  陆祺  
认为实践基地不稳定、优质实践基地匮乏、优秀教师指导缺位、实践管理机制不健全等,是导致全日制教育硕士生教育教学实践能力弱的主要原因。介绍了上海师范大学"量身定制"创建海内外联动实践基地大平台的做法,高标准选拔研究生分批次进入基地实践,强化中学特级教师和高级教师"一对一"带教,聚焦学科教学、班级管理和教育科研开展"立体式"实践,以导师工作站为平台促进基地间的联动,建立健全过程性的教育实践质量保障机制,这种"五个一"模式下的浸润式实践,提升了全日制教育硕士生的教育教学实践能力,构筑了多方共赢的教育实践共同体。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
校长的话:以人为本协同发展打造优秀教师团队提供优质教育服务华东师范大学附属小学始建于1952年,由普陀区教育局和华东师范大学双重领导,是普陀区的中心学校之一。学校建有两幢教学大楼和一座小型体育
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杜成宪  李世宏  
首先,对华东师范大学教育学系1980-2005年25年间的400多篇博士、硕士学位论文,就完成数量,专业方向和主要领域进行了总的分析。然后,将华东师范大学教育学系25年的发展历程分为三个阶段: 1980-1992年为恢复起步期,1993-1999年为发展转型期,2000-2005年为深化创新期;再分阶段对这400多篇论文,按论文数量、选题、方法运用的变化进行了分析。分析的结果折射出我国研究生教育和教育科学研究的成长轨迹。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
把握社会转型特征,深入研究基础教育当代问题;扎根中国教育实际,动态构建21世纪新型学校;发挥学科综合优势,大胆探索教育研究创新道路。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为使学生更有效、民主地加入到和谐校园建设中,使学生利益得到更好的维护,华东师范大学校学生会首创了"校园建设参事"制度。学生参事向全校学生公开招募,经过自荐和民主推荐、院系学生会和校学生会协商,历时两
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵建庆  宋振世  
思想政治教育是国家赋予高校的一项重要使命,而信息素养教育作为高校图书馆主流服务之一,在提高学生信息素养的同时,亦需协同思政元素起到价值引领的作用。文章以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系,采用混合式教学模式探索出一种信息素养教育与课程思政隐形融合的路径。总结信息素养课程思政实践中教学原则、课程体系、团队建设及课程思政认知等问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 唐玉光  
华东师范大学教科所高等教育研究室成立于1982年5月,是最早有权授予硕士学位的单位之一。研究室第一任室主任为郑放明教授,现任室主任为薛天祥教授。华东师大教科所高教研究室现有专职研究人员6人,其中高级职称3人,中级职称3人,并聘请杨德广研究员、忻福良研究员为兼职研究员。华东师大教科所高教研究室自成立以来,主持和参与组织了多次学术活动,主要有:1984年《高等教育学》编写大纲讨论会,1987年全国高等教育管理学理论体系研讨会,1987年
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡微  宾恩林  
为提升职业技术教育学研究的学术底蕴,推动开展有"深度"的职业教育研究,促进中国职业技术教育学学科建设与研究生培养,2016年12月18日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的"2016年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在华东师范大学召开。中国职业技术教育学会学术委员会16位委员,全国职业技术教育学硕士点、博士点单位的89名代表
[期刊] 图书情报工作  [作者] 隆茜  郑伟  
[目的 /意义]图书馆价值评估已成为图书馆学界的研究热点,通过评估图书馆空间产生的经济价值,用数据验证图书馆空间为高校师生科研与学习做出的重要贡献,可为高校图书馆空间改造提供决策依据。[方法/过程]结合文献调研法和消费者剩余法,对图书馆不同类型空间及服务产生的经济价值进行计算和评估。[结果 /结论]以本文方法估算的华东师范大学闵行校区图书馆空间每年产生的经济价值达2 519万元;在开展空间经济价值评估时,要注意仔细梳理空间类型及服务,选择恰当的市场替代品。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郭劲赤  高红  
旨在研究图书馆通过像微博这样的社交网络工具,如何更好地与用户沟通交流、传播信息。作者调研了华东师范大学图书馆官方微博的发布信息和与用户互动的情况,数据和案例分析显示,微博的内容、语言、写作风格、发布频率等,都会对用户的关注度和其有效性产生影响。为此,就图书馆更充分利用微博的优势为用户提供更好的信息服务,提出了一些可行的策略和建议。
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