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[期刊] 中国远程教育
[作者]
9月初,教育部发布《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,提出,规范教育基础数据的管理,推动数据的开放、共享。其中包括:从用户需求出发,积极利用云计算、大数据等新技术,创新管理平台、资源平台的建设、应用模式;加快制定教育基础数据管理办法,推动数据的开放、共享,保证数据的安全、准确。开放系统接口,加强资源平台、管理平台的互通和衔接。整合中央、省级教育数据中心资源。各地要根据信息化教学实际需求,做好资源服务平台建设规划论证,充分利用现有通信基
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
钟标
中国注册会计师审计准则体系自2006年正式发布以来,经过3年的贯彻实施,总体运行情况良好。但由于当前审计环境发生了重大变化,注册会计师审计实务面临着一些新问题和新困难。同时,审计准则也需要和国际准则持续全面趋同。中国注册会计师协会从2009年初开始,即着手研究并启动中国审计准则的修订工作。事务所学习实践活动开展以来,中国注册会计师协会以此为契机,深入查找问题,加快修订工作进程,截至2010年1月27日,已全部完成38项审计准则的修订工作,并先后分四批发布了公开征求意见稿。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
钟和
为进一步巩固和深化中注协开展深入学习实践科学发展观活动成果,将协会建设与行业建设紧密结合起来,形成有利于推动行业科学发展的体制机制,9月4日,
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
钟标
中国注册会计师审计准则体系自2006年正式发布以来,经过3年的贯彻实施,总体运行情况良好。但由于当前审计环境发生了重大变化,注册会计师审计实务面临着一些新问题和新困难。同时,审计准则也需要和国际准则持续全面趋同。中国注册会计师协会从2009年初开始,即着手研究并启动中国审计准则的修订工作。事务所学习实践活动开展以来,中国注册会计师协会以此为契机,深入查找问题,加快修订工作进程,截至2010年1月27日,已全部完成38项审计准则的修订工作,并先后分四批发布了公开征求意见稿。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
钟言
日前,中注协发布《关于规范和发展中小会计师事务所的意见(征求意见稿)》,公开征求意见。征求意见稿的发布,是中注协开展深入学习实践科学发展观活
[期刊] 财务与会计
[作者]
财会[2009]6号国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局:信息化是当今世界发展的必然趋势,是推动我国现代化建设和经济社会变革的技术手段和基础性工程。党中央、国务院高度重视信息化工作,中共中央办公厅、国务院办公厅制定发布了《2006—2020年国家信息化发展战略》(中办发[2006]11号),对
[期刊] 会计研究
[作者]
韩文轩
最近国际会计准则委员会发布了三项修正准则的征求意见稿,以补充该委员会1990年7月公布的《关于财务报表可比性意见的公告》。征求意见稿E37“研究和开发活动”修正国际会计准则第九号“研究和开发活动会计”。原第九号准则允许满足一定标准的开发成本既可确认为费用也可资本化。征求意
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
2014年4月24日,中注协发布《商业银行审计指引(征求意见稿)》。征求意见截止日期为2014年5月31日。金融业是注册会计师行业的高端服务领域,提升行业金融审计业务的执业水平,关系到金融行业的风险管理和投资者保护。与一般企业审计相比,由于商业银行经营活动特殊,具有网点分布广、业务创新多、信息系统依赖程度高、监管要求严、与公众利益密切相关等特点,其审计工作的
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
2011年8月23日,中注协发布《企业内部控制审计指南(征求意见稿)》(以下简称指南),公开向行业征求意见。征求意见截止日期为2011年9月9日。指南涵盖企业内部控制审计业务的主要环节,包括十一个部分,分别是签订业务约定书、
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
为了保持与国际审计准则的持续全面趋同,进一步规范注册会计师执业行为,提高执业质量,维护社会公众利益,针对国际审计准则的新变化以及我国审计实务需要解决的新问题,中注协正在对中国注册会计师审计准则进行全面修订,并于8月24日发布了《关于印发中国注册会计师审计准则第1101号——注册会计师的总体目标和审计工作的基本要求等38项审计准则征求意见稿的通知》(会协〔2010〕58号)。这是审计准则修订工作的第二次征求意见。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
2020年初,国际会计师职业道德准则理事会(IESBA)发布两项征求意见稿,分别针对国际会计师职业道德守则(包括国际独立性标准,以下简称守则)中关于非鉴证服务和收费的相关规定征求意见,截止日期为2020年6月4日(IESBA于4月7日发布消息称,因新冠肺炎疫情影响,将征求意见期延长一个月,原截止日期为5月4日)。这两项征求意见稿旨在进一步强化守则中与向审计客户提供非鉴证服务和收费相关的独立性规定。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
教育部6月12日发布关于改进评审评估评价和检查工作的若干意见指出,今后教育部将大力精简项目评审、教育评估、人才评价等"三评"工作,推动简政放权和转变职能。意见提出,教育部将切实解决评审多、评估多、检查多等地方和学校反映强烈的突出问题,有效发挥评审、评估、评价和检查工作在促进教育资源合理配置、提高教育质量等方面的积极作用。意见指出,"三评"工作应当根据学校教学科研工作实际合理安排时间,要避免对学校正常的教学科研秩
[期刊] 教育发展研究
[作者]
4月2日,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,着力推动全国中小学教师(含幼儿园、普通中小学、中等职业学校)提升信息技术应用能力。《意见》突出以学校信息化教育教学改革发展引领教师信息技术应用能力培训,抓住"关键人群",提出9
[期刊] 中国高教研究
[作者]
教育部发布了《关于加快研究型大学建设增强高等学校自主创新能力的若干意见》。《意见》指出,要建立符合研究型大学特点的评估制度,大幅度精简对研究型大学的其他各类检查、评估活动。《意见》强调,研究型大学是培养拔尖创新人才的基地,是自主创新的国家队,是培育和发展先进的创新文化的发源地。因此,研究型大学需要建立符合研究型大学特点的评估制度,组织专家对研究型大学进行绩
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是进入新世纪以来中国第一个教育中长期规划纲要,目的是要制定一个指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。为全面落实党中央问计于民,广集众智,向社会各界公开征集意见的指示精神,《中国特殊教育》杂志从本期起,开设"《规划纲要》论坛"栏目,欢迎大家针对以下关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题,结合中国特殊教育理论与实践发表自己的见解。来稿要求:1、来稿注明"《规划纲要》论坛"。2、文中要提出解决问题的具体措施。
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