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[期刊] 教育发展研究
[作者]
《高等学校学术委员会规程》于今年3月1日起正式实施,教育部今天下发关于贯彻实施《规程》的通知,要求实施本科以上教育的高校,应当在今年年底前完成本校学术委员会章程及学术委员会的组建或者改组工作。通知要求,高校可以对现有的学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等学术机构的职能和组织架构进行调整,整合为学术委员会的专门委员会;也可以保留有关学术组织的独立地位,但要相应调整
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
熊庆年
学术委员会章程建设是现代大学制度建设的重要内容,章程文本是有价值的考察材料。通过对清华、北大案例的考察,不仅发现两校的不同学术文化品格和追求,而且发现政府规制与大学自主之间存在张力,制度建设的内生性要素在减少,各主体对高校学术委员会的权能认识各异。制度建构的过程是学习的过程,也是政治的过程,最好的推进治理策略是尊重大学自主的创造。
关键词:
学术委员会 章程 制度建设 治理
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
严蔚刚
以教育部核准的84所高校章程之规定为研究内容,我国高校学院学术组织(教授委员会)在治理结构中的关系类型大致可分为四种:受控型(教授委员会对党政联席会负责)、双重受控型(教授委员会对党政联席会和校学术委员会负责)、操控型(教授委员会与党政联席会分工负责)和半操控半受控型(教授委员会与党政联席会分工负责、对校学术委员会负责)。学院学术组织在"教授治学"作用发挥方面仍有较大空间。建议进一步明确学院学术组织在学术事项方面的决策地位,试行党政学联席会议制度;学院学术组织"以块为主"运行,与学校学术委员会分权而治,进
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李荣德
大学应始终恪守对学术的追求,秉持学术独立的品格,成就学术不朽的灵魂。原有的规章制度、运行模式、思维方式等都要发生一场深刻的变革。学术委员会切忌把一些行政事务缠于自己身上,又异化到问题的另一个极端。学术委员会制度是高等学校的一项基本制度,是教授群体参与学校管理、推动学校学术发展的制度保证。建立健全学术委员会制度,对充分发挥学术委员会的作用、完善高校内部治理结构、建设现代大学制度具有重要的意义。长期以来,大学的管、办、
[期刊] 中国审计
[作者]
乔春华
[期刊] 国际金融研究
[作者]
恽伟荣
[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
2013年4月9日,教育部发文公布了2013-2017年高等学校教学指导委员会机构组成。我校有4位教授被聘为教育部高等学校教学指导委员会委员,其中:曹福祥被聘为林学类专业教学指导委员会副主任委员,
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 中国远程教育
[作者]
池塘
教育部日前印发《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》,决定在"十二五"期间开展高校学风建设专项教育和治理行动,加强高校科研及学术研究活动的"过程监控",从而预防和有效遏制学术不端行为。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
教育部办公厅3月19日下发的《关于做好对口支援高校联合培养本科生等有关工作的通知》中明确,根据受援高校的需要,经支援与受援高校商定,对口支援高校可选择受援高校的部分本科专业招收适量学生进行联合培养。所涉及
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