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[期刊] 教育学报
[作者]
梁文艳 唐一鹏
作为人力资本投资最核心手段,教育在经济增长问题研究中备受关注。随着研究不断细化以及数据库日益完善,国际学者非常重视利用跨国学生测评数据剖析教育质量对国家经济增长的影响,并取得一系列重要结论。跨国样本研究一致发现,教育质量是影响经济增长的关键,忽视质量的教育发展是造成拉美国家经济长期停滞的主要因素;在从中等收入迈向高收入水平的特定阶段,确保青少年获得适应社会需要、充足的知识和技能最为关键,这也是教育充足与公平理念所在。着眼中国跨越"中等收入陷阱"关键时期,必须就"教育质量与国家经济增长"问题进行多维度、多层面的系统研究,找准国家和地区教育发展定位,遵循一定原则和规律稳步提升教育质量,实现人口红利...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柳翔浩
从人力资源和教育发展的视角梳理成功跨越中等收入陷阱国家的发展轨迹,探讨教育与跨越陷阱之间可能存在的逻辑关联,总结成功跨越国家发展教育的经验及启示,以期对我国成功跨越陷阱有所裨益。在教育地位上,各国将教育发展视为支撑经济持续发展的长远战略决策,我国应充分发挥政府统筹优势实现教育优先发展;在教育体制上,典型的中央集权和地方分权制国家都趋向于向均权制转轨,我国需要加快推进教育治理体系的扁平化改革;在教育结构上,各国纷纷形成并完善配合产业升级需求的多元化、实用化教育结构,我国也应按发展不同阶段需求适时调整教育发展
关键词：
中等收入陷阱 教育发展 国际经验
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李立国 易鹏 薛新龙
以《ＯＥＣＤ ＥＤｕＣａｔｉＯｎ ａｔ ａ ＧｌａｎＣＥ》（２００７—２０１４）的数据为基础，通过对经济发展不同阶段国家（中等收入国家、Ｇｎｉ低于２万美元的高收入国家即近期跨越中等收入陷阱的国家、Ｇｎｉ高于２万低于５万美元的高收入国家、Ｇｎｉ高于５万美元的高收入国家）教育投入的相关特点进行分析，可以发现，随着经济发展水平的提高，教育投入会逐步增加。根据国际经验，中国要跨越中等收入陷阱，必须努力增加教育投入，既要不断增加公共教育投入，也要不断增加社会投入特别是家庭教育投入，并努力提高各级教育的生均经费。未来十年是跨越中等收入陷阱的关键时期，在公共投入方面，可努力实现教育公共投入占ＧＤＰ总量４．６．．．
关键词：
中等收入陷阱 发展阶段 教育投入
[期刊] 工业技术经济
[作者]
李玲玲
发生在中等收入水平阶段的增长放缓与经济增长停滞,是困扰发展中国家的增长难题。本文梳理主要文献,总结发达国家与发展中国家进入中等收入水平阶段之后出现经济增长放缓的原因,并对越过中等收入陷阱的代表性国家的再次增长经验进行总结。现有文献表明,经济增长放缓是经济体系内部各要素作用冲突的结果,是否能通过协调各要素作用,以及在经济结构、经济制度以及技术进步中获取持续收益是经济能否再次增长的关键。
关键词：
经济增长放缓 中等收入陷阱 转型
[期刊] 教育科学
[作者]
周金燕 祁翔
随着中国进入中等收入国家行列,如何跨越"中等收入陷阱"成为中国经济发展研究的重要命题。为了借鉴他国的发展经验,本研究以20世纪60年代末的中等收入国家为样本,对其1965-1990年间教育对经济增长的贡献进行了实证研究。研究发现只有中等教育对经济增长发生显著的正向作用;而初等教育水平和高等教育水平对经济增长的影响系数虽然都为正,但表现并不显著。这一结果也初步验证了一些研究者从教育投资战略视角对东亚四小龙和拉丁美洲国家的不同经济绩效所提出的解释。本文的研究结果对中国跨越"中等收入陷阱",制定正确的教育投资策略具有一定的启示意义。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
王晓芳 胡冰
在经济新常态下，为了避免中国坠入＂中等收入陷阱＂，该文根据经济增长理论，对包括中国在内的东亚主要经济体国家和地区上世纪７０年代以来的经济发展状况进行了全面的考察和比较。通过对相关数据的比较并参考这些国家和地区相应的经济增长变化趋势，该文分析了影响经济增长和发展的各种因素。结果发现，消费习惯和制度缺陷显著地影响了坠入＂中等收入陷阱＂国家的经济。同时，过度依赖初级产品出口和外商投资、过度的城市化、自主创新能力的缺失及环境污染等均会对经济发展造成负面影响。基于此，该文认为：当前，我国应当通过转变经济增长方式，优化经济结构，进行供给侧改革与金融改革，调整人口政策，并且在政策上加大对教育、环境保护和技术．．．
[期刊] 财经研究
[作者]
戚聿东 褚席
当下,中国经济正处于发展模式转型和新旧动能转换的关键阶段,能否顺利跨越中等收入陷阱已成为普遍关心的重要问题;而以人工智能、区块链、云计算、大数据等数字技术驱动和以数字经济蓬勃兴起为主要内容的第四次工业革命,为中国经济"变道超车"以及跨越中等收入陷阱提供了重要机遇。文章基于经济结构转型的视角研究数字经济发展推动经济增长的理论机理,从需求侧和供给侧两个方面解析了数字经济发展对于经济增长的现实意义,并提出了经济数字化转型趋势下跨越中等收入陷阱的中国方案。研究表明:(1)数字经济与实体经济深度融合所带来的发展方式转变、产业结构优化、增长动能转换是跨越中等收入陷阱的关键。(2)从供给侧来看,数字经济可以从三个方面来提升供给侧的质量与效率,推动供给侧结构性改革与经济增长,即供给体系的优质、高效、多样化,创新体系的网络化、开放化、协同化,制造模式的模块化、柔性化、社会化。(3)从需求侧来看,数字经济能够通过改变市场投资方向、推动消费升级、培育出口优势来助力"三驾马车"的新动能。(4)顺利跨越中等收入陷阱,应该适应发展阶段演替的基本规律,推动经济增长动力根本性转变;强化数据要素作为数字经济的支撑作用,助推数字经济高质量发展;促进数字经济与实体经济融合,加快数字产业化和产业数字化进程。
关键词：
数字经济 经济结构转型 中等收入陷阱
[期刊] 经济科学
[作者]
刘洪军 陈柳钦
本文批判了发展经济学理论中的“唯资本论”,指出发展中国家要跨越贫困陷阱 ,关键在于通过制度创新摆脱对低效制度的路径依赖 ,而具有利他主义行为特征的政治企业家是推动制度创新的重要力量。
关键词：
贫困陷阱 制度创新 政治企业家
[期刊] 世界经济研究
[作者]
全毅
中等收入阶段是一个独特的发展阶段,所有在跨越低收入陷阱管用的政策和发展战略,到了中等收入阶段基本上都不再管用,如果重复使用就会陷入"中等收入陷阱"。日本和亚洲四小龙,在20世纪70年代和80年代也不同程度地依赖以出口为导向的低成本优势战略,但是在进入中等收入序列后这些国家和地区放弃了这一战略,依靠科技进步与人力资源开发,转变经济增长方式,实现产业结构的转型和城乡与地区的均衡发展,促进中等收入阶层的形成以及经济增长动力结构的转变,实现了社会结构和政治民主化转型,保证了经济社会的持续发展,成功地避开了"中等收入陷阱"。
[期刊] 开放导报
[作者]
钟坚 杨霁帆 韩晓洁
智利经过４０年的改革与发展，成功实现经济、社会和政治的转型，跨越＂中等收入陷阱＂，在南美地区率先进入高收入国家行列。智利在改革开放、经济发展和现代化建设方面所积累的经验和教训，值得中国借鉴和参考。
关键词：
智利 中等收入陷阱 市场改革 现代化经验
[期刊] 税务研究
[作者]
刘馨颖
日本的经验显示，跨越＂中等收入陷阱＂，顺利进入高收入社会，需要实现法治财税、完善分税制、完备转移支付制度，需要惠民让利的优惠政策、高效的税政管理等。我国要跨越＂中等收入陷阱＂，应当推进税收法治、完善三级政府分税制并加大基本公共服务投入、完善直接税和间接税并有针对性地运用税收优惠政策。
关键词：
中等收入陷阱 法治财税 分税制 基尼系数
[期刊] 中国流通经济
[作者]
彭刚
在经历了３０多年改革开放与高速增长艰难而辉煌的发展历程后，当代中国经济正处于关键的历史转折点，面临着更为严峻的挑战：一方面，要在２０２０年实现党的十八大提出的宏伟战略目标——彻底根除极端贫困，全面建成小康社会；另一方面，要坚持可持续发展，成功跨越中等收入陷阱，顺利实现建设社会主义现代化强国的第三步发展目标。决战极端贫困，必须增强责任感、使命感、紧迫感，坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，使之完整地贯彻落实到脱贫的具体实践中，思路清晰，政策适宜，措施得当，万众一心攻坚克难。跨越中等收入陷阱，必须解决好两方面问题：一是转变增长方式，依靠科技创新、制度创新和文化创新，通过创新驱动发展，保持．．．
[期刊] 南方金融
[作者]
韩永辉 谭舒婷
"十四五"时期是中国跨越"中等收入陷阱"的关键阶段。本文采取案例研究方法,对拉美国家和日韩跨越"中等收入陷阱"的国际经验进行对比分析。研究发现:在传统经济发展模式下,资本边际收益递减时无法实现要素升级,一国经济发展面临多种挑战和显著下行压力,缺乏新的经济增长动能,容易陷入"中等收入陷阱"。为此,我国亟需通过全面贯彻新发展理念,提升社会治理创新水平;坚持改善薪酬分配制度,促进中等收入群体扩大;优化优质教育服务供给,持续增加人力资本累积;以科技自立促产业升级,加快提高全要素生产率;以高质量发展为途径,实现在构建新发展格局要求下稳步跨越"中等收入陷阱",为中国特色社会主义市场经济模式行稳致远保驾护航。
[期刊] 职教论坛
[作者]
付卫东
我国正处于跨越"中等收入陷阱"关键期,作为实现经济可持续性发展的"万能钥匙",职业教育发展引人注目。分析在跨越"中等收入陷阱"关键期间,我国在职业教育规模和发展速度、职业教育经费保障机制、职业教育体系、专业设置和课程改革及产学合作等方面的发展战略,为我国顺利跨越"中等收入陷阱"起到很好的推动作用。
关键词：
中等收入陷阱 职业教育 发展战略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付卫东
"中等收入陷阱"是中等收入国家和地区迈向高收入国家和地区的巨大障碍。本文分析了亚洲"四小龙"跨越"中等收入陷阱"的过程中职业教育改革与发展的基本经验,最后提出提升职业教育结构、加大对中下人群技能型人力资本投资力度等政策建议。
关键词：
中等收入陷阱 职业教育 经验 启示
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