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[期刊] 教育发展研究  [作者] 戚业国  
教育规划在教育行政和教育管理中能产生重要影响,然而人们对教育规划本质的认识并不一致。二战后世界各国普遍建立了教育规划体系,但教育规划的实际运行并没有达到人们的预期,导致教育规划本身被逐渐冷落。20世纪90年代后随着新的教育规划思想的形成,教育规划再次受到各国重视。本文从理性与互动两种类型客观与主观两种范式,分析了据此形成的专家型、政治型和协商型三类教育规划的基本模型。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭苏华  
职业教育规划的制定应该基于区域经济发展的差异,同时也受职业教育发展形态的制约。在不同发展水平上可以选择相适应的规划制定技术路线。而把握职业教育的"二元需求"特征,成为保证规划制定的科学性、可行性的关键。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 崔艳  
在一个多民族国家中,少数民族一方面应当拥有使用和传承自己母语的权利,另一方面还要履行其作为国家公民学习和使用国家通用语言文字的权利和义务。少数民族的双语教育是少数民族教育研究领域的重点与难点,具有较强的政策性、专业性、综合性和实践性等特点。由海路、腾星、陈立鹏著写的《民汉双语教育规划论》(知识产权出版社,2019年9月版)一书,从语言规划的视角对我国少数民族地区的双语教育的现状和发展
[期刊] 教育研究  [作者] 王晓辉  
教育规划是为使教育更加有效地满足学生与社会需求而进行的宏观管理和决策的过程。教育规划自 2 0世纪 5 0年代开始兴起 ,曾经在发展中国家和发达国家中广泛实行 ,特别是在计划经济国家中普遍实行 ;因 70年代的经济危机 ,教育规划在多数国家一蹶不振 ;80年代后期 ,各国又在探索新的规划模式 ,试图在教育与经济和社会需求之间寻求更大平衡。我国教育规划应当在新的形势下探求新路 ,创造出中国特色的教育规划模式 ,在教育宏观发展上发挥更大作用
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张大良  
进入新时期,我国高等教育的改革发展有了新的任务、新的要求。未来10年要加快建设中国特色、世界水平的现代高等教育体系,推动高等教育在办学质量上有一个大的提升,建设高等教育强国。反映到高等工程教育领域,要加快高等工程教育改革和发展,进一步强化主动服务国家战略需求和行业企业需求,牢固确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养理念,创新高校与行业企业联合培养人才的机制,改革工程教育人才培养模式,提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力,构建布局合理、结构优化、类型多样、特色鲜明、主动适应经济社会发展需要的现代高等工程教育体系,加快我国向工程教育强国迈进。今后,我国高等工程教育改革发展的战略重点是"...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁贵仁  
2011年对于全国教育工作来说,至关重要,非常关键。2010年,党中央、国务院颁布实施教育规划纲要,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,中国教育改革发展进入一个新的阶段。今年是我们党成立90周年,是"十二五"开局之年,也是全面落实教育规划纲要的关键一年,做好今年教育改革发展稳定各项工作,意义重大而深远。关于2011年的工作,教育部工作要点作了全面安排,各位副部长分别作了重点部署。总的要求是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 延发龙  
一、引言自从70年代初期发生了能源危机之后,能源问题便开始为世界各国所关注。为了满足制订和评价能源发展战略的需要,各种能源规划模型应运而生,并得到了迅速发展。近20年来,随着世界经济和能源形势的发展,人们所关心的能源问题的重点也在变化。相应地,能源规划模型也在不断完善和发展。当然,这种完善和发展在很大程度
[期刊] 中国软科学  [作者] 周国良  何建坤  
新疆维吾尔自治区是我国的待开发地区。开发和建设新疆,到二十一世纪把新疆建成祖国四化建设的强大基地,这是党中央的英明决策。适时地提出新疆农业开发方案和农村发展的设想,是当前新疆农村发展的一项重大课题。对此,自治区党委和政府十分重视,并已钠入国民经济发展的重要议事日
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 侯兴蜀  
基于对历史数据的分析比较,全面回顾了北京市"十二五"时期职业教育改革发展的情况,对照《北京市"十二五"时期教育改革和发展规划》设定的职业教育重点工作,大部分工作已经完成,"职业教育更加发达,显著提升职业教育支撑经济发展方式转变和产业结构调整的能力"的总目标基本实现。虽然"十二五"期间首都职业教育重要量性指标反映出相关规模和比例均处于明显且连续变动状态中,但改革发展举措较多,总体发展水平仍在进步。在此基础上对"十三五"时期首都职业教育进行了展望,认为职业教育的功能、布局结构将出现较大变化,而质量将成为主要挑战。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马树超  张建华  郭文富  
文章借鉴弗鲁姆的期望理论模型,建立了区域职业教育努力程度的评价模型,并依据全国各地发布的《中长期教育改革和发展规划纲要》文本中涉及职业教育发展的要求和预期目标,分析了不同地区职业教育发展重点及其各省级政府在发展职业教育方面潜在的努力程度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈苏林  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的出台,标志着我国教育事业进入新的发展时期。高等职业教育改革和发展相关政策能够有效实施,科学合理定位是前提,体制机制创新是保证,增强吸引力是健康发展的基础,提高质量是可持续发展的重点。
[期刊] 经济地理  [作者] 俞金国,王丽华,贾茹  
文章引入产品质量评价模型———差异模型,并将其运用到旅游地评价的实践中。以大连作为实证研究对象,依据抽样调查数据,运用模型对旅游地和游客之间的供需进行差异比较分析,探究制约旅游地发展的因素,指出游客对大连旅游服务的满意度评价源自旅游产品生产和消费过程中的负面、正面差异变化,最后就存在的问题提出具体的解决措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢晗  
分析学校图书馆面临的问题,就新《教育规划纲要》背景下的学校图书馆发展对策进行探讨,提出图书馆队伍专业化发展和实行图书馆经费预算制度等建议。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 蒋凯  
国际教育规划研究所(International Institute for Educational Planning,简称IIEP)创建于1963年,是联合国教科文组织(UNESCO)框架下的一个自冶实体。IIEP总部设在巴黎,在阿根廷布宜诺斯艾利斯有一个独立办公室,现有研究人员约90名。首任所长为库姆斯(Philip H.Coombs),现任所长为贝磊(Mark Bray)。IIEP的使命在于,加强UNESCO成员国规划与管理其教育系统的能力,主要活动包括培训、研究、技术支持、网络发展与伙伴关系、传播与文献服务等。培训:IIEP的基本活动
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新
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