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[期刊] 教育发展研究
[作者]
从春侠
教育行政管理专业化是世界范围内教育管理体制改革的重要趋势,主要体现在教育行政管理机构专业化和教育行政管理人员专业化两个方面。本文基于对我国地县教育局长专业发展状况的调查,结合对国际经验的分析,提出了我国教育行政管理人员专业化建设的建议。
关键词：
教育行政管理 教育局长 专业化
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐庆国
文章对全国1297所高职高专行政管理人员的科研取向进行了自编问卷调查,获得有效问卷1556份。调查统计发现,拥有博士或者硕士学位的人员占40%左右,只有30.3%的人员毕业于教育学或者管理学专业;只有17.2%的管理者发表的论文完全与学校管理工作有关,有52.6%的管理者没有任何管理方面的研究成果。具有高级职务,高级职称,高学历高学位的行政管理人员的科研成果与学校管理工作的相关度较低。而具有教育学、管理学学科背景的管理者以及高级别的学校管理者,其科研成果与管理工作的相关度较高。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹贻伟
基于我国高等教育发展规模进一步扩大,加之社会与高校之间的关系更为密切,使得高校行政管理人员无论在其职能还是作用等方面,均发生了一定的变化,而且对行政管理人员提出了更高的标准要求。在胜任能力视域下,推动新时代高校行政管理人员朝着专业化方向发展,成为当下重要的研究课题之一。提高行政管理人员专业化水平,不仅是其角色转变与社会转型的现实要求,而且是高校教育未来改革的主要方向。
关键词：
胜任能力 高校 行政管理人员 专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘海燕
高校要适应经济转型时期发展需求,不仅需要丰富的教学资源,打造一支优秀的师资队伍,还需要一支具备专业化素质的教育管理队伍。高校管理人员专业化素质发展是实现高等教育行政管理专业化的重要手段,在推进高校管理人员专业化素质发展工作中,高校既要关注其个人专业素质的提升,还需要设计规章制度作为长期保障,开展相关研究,以促进高校提升管理能力和教育质量。
关键词：
高校 管理人员专业化 管理能力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵文春 李萍 郑旭
人才是决定事业成败的关键,高校行政管理人员是大学建设和发展的重要因素。从人的各种能力是在素质的基础上,在后天的学习、生活和社会实践中形成和发展起来的前提出发,研究影响高校行政管理人员能力的社会因素和个人因素,提出提升高校管理人员能力的对策建议。
关键词：
高校 行政管理人员 能力 因素
[期刊] 教育发展研究
[作者]
佛朝晖
义务教育师资均衡配置是义务教育均衡发展的关键。本文在对近百位县市教育局长问卷调查、访谈和座谈的基础上,指出:县域义务教育师资均衡配置执行效果一般;县域师资配置不均衡;存在增量流动、城乡交流和组织内部流动三种师资均衡配置模式。义务教育师资均衡配置政策执行受到教育行政部门人事管理权限有限、政策工具使用单一和非正式制度规约等方面阻碍,建议从目标、运行和保障三个方面建立系统化的义务教育师资均衡配置的政策体系。
关键词：
义务教育师资均衡配置 政策执行
[期刊] 职教论坛
[作者]
李冠楠
社会分工和自身发展的需要为高校管理提出了新的、更高的要求,职业化、专业化建设已经成为高校发展的必然趋势。准入机制是高校管理专业化建设的第一个环节,是专业化建设的基础,为后续环节提供了标准和依据。准入机制对整个管理专业化体系构建具有关键性作用。文章在对我国高职院校管理队伍与管理人员准入机制现状和问题进行分析的基础上,对基于专业化的高职院校管理人员科学准入机制的构建进行了探索性研究,为高职院校管理人员准入机制的设计和实施提出具体的思路和方法。
关键词：
管理专业化 准入机制 职业资格 招聘制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李晓华 刘献君
教育培训是干部成长进步的重要途径。改革开放以来,我国高等教育实现了改革和发展的历史性跨越,取得了举世瞩目的成绩,这与重视高校管理人员培训、培养高素质干部密不可分。加强管理人员的培训,不断提高其各方面素质,是实现专业化建设的重要途径,也是实现高等学校科学发展的重要保证。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘丽群,林国红
我国医院管理人员职业化教育研究在对哈佛、剑桥、北大、上大、南大等国内外著名院校《卫生管理职业教育大纲》等相关文献资料进行检索、分析、归纳、利用的基础上,重点对我国医院管理人员职业化教育进行了系统研究,针对培养目标不明确、课程设置不合理、教学方法单一、专业设置单薄、缺乏质量标准等问题作出了研究,并在国内率先提出了培育我国医院管理人员“职业化意识”的理念。研究结果说明:
[期刊] 职教论坛
[作者]
李红梅 龚捷
行政管理人员的绩效管理水平将直接影响高职院校整体管理水平。分析了目前高职院校行政管理人员绩效评估中存在的问题,提出了在当前情况下通过综合使用各种绩效评估方法改进行政管理人员绩效管理的办法。
关键词：
高职院校 行政管理人员 绩效考核
[期刊] 高等教育研究
[作者]
董晓林 马连杰
高校行政管理人员工作胜任力现状访谈和问卷调查发现,其优势胜任力集中在管理能力和管理行为等显性方面,隐性工作态度方面尚有欠缺;教育视野、民主责任是高校行政管理的特殊要求。胜任力对工作绩效(任务绩效、人际促进、工作奉献)有程度不同的预测作用。高校人事选拔与评价要提高科学性,行政人员培训要提高针对性。
关键词：
高校行政 胜任力 工作绩效 预测作用
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵银生
本文通过对教育行政领导在改革中的角色、教育行政课程领导职能等问题的研究,对我国当前课程改革中地县教育行政领导的角色定位提出自己的建议。
关键词：
课程 领导 角色
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐庆国
高校人事制度改革与高校管理人员专业化角度不完全相同但交集甚广。高校人事制度改革方案的出台首先必须关注人心、抓住人心。实行人员编制备案管理是当代高等学校的发展趋势。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
俞书平 张莹瑞
职业幸福是教育管理人员在教育管理工作中需要满足、潜能发挥、价值实现所带来的愉悦体验,包括职业满意、职业认同、工作投入、自我价值、人际和谐和成长发展等六个心理维度。本研究对江苏高校415名高校教育管理人员进行问卷调查,结果表明,高校教育管理人员的职业幸福感处于中等偏上水平,教育管理人员的职业满意、职业认同和成长发展上的得分较低。高校需要从三个方面去提升教育管理人员的职业幸福感:完善激励机制,关注教育管理人员诉求,提升职业满意度;加强高校教育管理人员的职业化与专业化,提升职业认同;密切关注教育管理人员的成长与规划,拓宽晋升空间。
关键词：
教师 职业幸福 影响因素 提升策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟景迅 刘任芳
乡村教师生活补助政策是中央及各级政府近些年来实施的旨在提高农村边远地区教师待遇、推进义务教育均衡发展的重要举措。本研究通过对A省部分欠发达地区的教育局长进行质性研究,全面回顾了该政策在A省的实施所面临的困境。本文主要有以下发现:乡村教师生活补助额度较低,对于吸引优秀师资到农村边远地区基层学校任教效果有限;在欠发达地区实施城乡差别是该政策实施中的主要矛盾点所在;省级财政对该政策的支持不足加大部分欠发达地区的县级财政负担;该政策的发放范围面临向高中阶段教师被动扩大的趋势;欠发达地区市辖区的农村边远地区在补助发
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