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[期刊] 统计与决策  [作者] 葛军  
教育统计是统计在教育领域的应用,是进行定量教育管理与教育定量研究的主要手段。因为教育活动的特殊性,教育统计也有与其他领域统计不同的独特性。教育统计的实施要经过三个相互联系的阶段。教育统计在教育决策中具有重要的作用,文章对此进行了细致的分析。
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙春燕,陈耀辉  
[期刊] 开放教育研究  [作者] 顾小清  黄景碧  朱元锟  袁成坤  
数据在学校的发展尤其是教学的改进方面正发挥着越来越重要的作用。让淹没在众多信息系统中的海量数据能够"说话"已成为教育信息化领域中的一个重要课题。随着教育信息化的大量投入,教育领域的相关涉众有机会获取包括学生学习成绩在内的多种统计数据。而让数据在教育管理者、教师的教育决策中"说话",则还需要对数据使用目的、数据来源、数据利用过程以及利用过程中的相关因素进行有效的设计。作为在教师教育创新支撑平台中应用数据对教育决策提供支持的基础,本文对决策支持系统的教育应用进行了综述,通过对国内外相关文献的分析,发现教育数据决策研究正日益受到包括教育研究、教育政策与管理、信息技术等领域的研究者从不同角度的关注。这...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨晓新  章伟民  
本文论述博客的特点和博客应用于教育中的优势,提出了将博客与学科教学进行整合的概念,研究了这种整合的学习模型和学习方法。
[期刊] 调研世界  [作者] 云南少数民族地区中小学教育中的ICT研究课题组  邢明发  
信息通信技术简称ICT。八国集团在《全球信息社会冲绳宪章》中认为:信息通信技术是21世纪社会发展的"最强有力"动力之一,并将迅速地成为世界经济增长的重要动力。以教育信息化带动教育现代化,是中国教育事业发展的战略选择。通过教育中的ICT典型调查,既衡量了中国西南少数民族地区中小学ICT的应用状况,又健全了《ICT核心指标》国家层面统计监测体系研究,进而为政府制定信息化发展战略决策,提供科学的量化支持。
[期刊] 教育研究  [作者] 王亚鹏  
神经增强是脑科学研究中一个新的领域,它是指运用脑科学的技术和原理,通过直接干预大脑来提高人类的行为表现和大脑功能。当前的神经增强技术主要包括神经药物、跨颅刺激、神经反馈等,虽原理不太一样,但均可达到神经增强的效果,改善人类的学习、记忆、注意能力,执行控制功能等,并最终优化人类的行为表现和大脑功能。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯宜  
本文分析微博在教育知识管理中的优势,并构建微博应用于教育知识管理的模型。从微博运行机制和功能上对知识获取、组织、共享、创新进行应用策略分析,并在课堂教学、教师组织和学术交流三个具体应用领域进行策略分析,使微博更好实践教育知识管理。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 虞惠达  朱庆华  
元数据在资源发现中起一种间接作用。元数据应用的直接作用是网络资源的结构合理、层次分明的组织,而结构化的组织直接促进了资源的发现和利用。元数据在中文教育资源发现应用中应注意元数据的信任问题、互操作问题、描述粒度问题、元素扩展问题。图2。参考文献14。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王彦如  
随着现代社会科技的发展进步,现代教育技术资源在教学中的应用越来越广泛,而现代教育技术资源与教育教学的结合有利于实现教学过程的最优化。现代教育技术资源在教学中的应用,极大地改变了传统的教学模式,成为现代教育的显著特点。本文主要以现代教育技术为出发点,分析了现代教育技术教学应用的优势和不足,找出了现代教育技术与教育教学的应用策略和注意事项,目的是进一步促进现代教育与时俱进,不断发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 于洁  刘名卓  祝智庭  
来源于建筑设计行业的Universal Design,其基本方法和核心理念已经逐渐渗透到教育领域。本文主要采用内容分析法,以中国知网、台湾期刊论文索引系统和EBSCOhost全文数据库中的相关文章为对象,对比分析了国内外教育领域应用Universal Design的现状,并重点关注了国内教育界对Universal Design的应用,继而从理论和实践两个维度分析了应用过程中存在的问题,给出了相应的促进建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭支军  
WIKI作为一种社会性软件,因其对结构化知识的积累作用,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。本文从不同角度阐释了W IK I的特点,并在此基础上对W IKI在教育教学中的应用进行了分析,指出W IK I在学科和课程建设上有着其独特的作用和优势。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 瞿华  
作业成本法的核心思想是“产品消耗作业,作业消耗资源”。它以“作业”在资源和产品之间架起一座成本核算的桥梁,为企事业单位成本核算提供更准确的成本信息。作业成本法在教育产业成本核算中的应用主要包括确定主要作业和作业中心、归集各作业成本、选择作业成本动因、将作业成本按照成本动因分配到产品等四个主要步骤。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 伍莉娜  容汝佳  
博客作为一种快捷易用的知识管理系统,越来越受到教育工作者的关注,并逐步被引入到教育教学领域中,笔者通过创建和管理教育科学学院的教育博客,对Blog在教学中的应用进行了一些探究。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杨向东  
教育评价是教育实践活动不可或缺的组成部分。然而,许多教育研究和实践工作者常常将教育评价活动简单地与教育测量的研究范畴相等同。本文从学科的角度对两者在内涵、研究的问题、范畴以及方法等方面的交叉和不同进行了分析,并在这种分析的基础上讨论教育测量学在教育评价中所应扮演的角色。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 殷旭彪  陈琳  王永花  
信息技术的发展引起了人类学习方式和思维方式的变革,新技术、新媒体在教育领域的应用也呈现出前所未有的繁荣景象,但同时在教育领域中也出现了"以技术为中心"的片面的技术理性取向,表现为教育工作者对新技术的过分热衷和盲目乱用。教育的发展需要价值理性主导下的技术理性,也需要与科学理性相结合的技术理性。
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