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[期刊] 统计与决策
[作者]
丁黎明
文章秉持"只需求出近似值,而不追求精确度要求"的计算原则对教育经济效益计量方法的求解过程进行分析和探讨,并且教育经济效益计量方法的问题和弊端进行阐述,旨在与现代社会经济发展的特点、运动规律紧密结合起来,将教育经济效益计量方法更好地应用于生活实际中,以提高教育经济效益水平。
[期刊] 统计研究
[作者]
何光瑶 洪荧
Viewed from calculating effects of educational activity. the paper makes research on computing methods of the contribution rate of education.Based on introduction of Yhrec basic methods concerned in other countrics,the author puts forward some proposals on further improvement,and then makes exploration into determination methods of concise coefficients of labour in China. Finally,the author calcufates the educational contribution rate during periods of 1982一1992 by means of the method improved.
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹子民 程英光 张凤新
通过建立教育经济效益模型，揭示了教育与经济发展的内在联系，这将为制定可持续发展战略提供科学依据。
[期刊] 统计与决策
[作者]
彭红军 李新春 张宇 张伟
正确计量安全投资经济效益是安全投资决策的重要依据。本文利用计量经济分析方法,提出"安全减损产出"和"安全增值产出"的计量方法,建立科学合理的安全投资经济效益计量经济模型并进行实证分析。论文研究对当前安全投资决策具有很高的理论和实践指导意义。
关键词：
安全投资 减损产出 增值产出 经济效益
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王雅蕾
教育本身是一项服务性较为突出的公益性事业。高等教育的经济效益与社会其他行业具有明显的差异性,高等教育在谋求经济效益的基础上,更为注重实现人的价值,以期为我国的经济建设和发展提供最完备的服务。本文以我国高等教育的实际情况为出发点,指出了高等教育经济效益的涵义和基本特征,并针对其一系列影响因素提出了具体化建议。
关键词：
高等教育 经济效益 教育管理
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李凤德 方宝梁
健康教育经济效益的内涵极为丰富,我们认为,所谓健康教育经济效益是指人们在健康教育活动中的劳务耗费(活劳动耗费与物化劳动耗费)与其有效成果的比较。在社会主义制度下,健康教育经济效益就是要以尽量少的经济投入,通过卫生知识的“物化”作用过程,以达到减少本单位内部经济
[期刊] 软科学
[作者]
张玉玲 葛中全 刘安蓉 付崇伦
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张琦榕
教育是一项服务性的公益性事业。与其他行业不同,高等教育的经济效益与其他的社会企业不同,高等教育经济效益追求的是高校资源的使用率和培养人才对社会的贡献的提高。本文分析了影响高等教育经济效益的影响因素,提出了相应对策。
关键词：
高等教育 影响因素 经济效益
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
刘宾
一、城市生态经济效益评价对城市建设的重要性 城市是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,它的出现是经济发展、技术进步、社会前进和人类文明的重要标志。城市具有以下特点:(1)城市是以人为中心的实体。在这里人既是生产者,又是消费者,人口高度密集,对自然生态系统的人为干预最为强烈。(2)城市是一个开放的生态系统,其资源要从外界输入,而废物也要向外排出。(3)城市是一个复杂的生态系统,它具有多属性、多层次的结构和多种多样的功
[期刊] 技术经济
[作者]
潘晓丽 翟丽丽
[期刊] 统计研究
[作者]
北京市统计局《经济效益考核体系》课题组
一、研究对象主要有以下几种观点:(一)把经济效益作为规律来研究。认为经济效益是社会主义经济运行的本质范畴和绝对规律,是社会主义经济学的重要分枝,即经济效益学。经济效益学是从社会主义经济利益关系与现实物质生产活动的矛盾运动来揭示经济效益的运动规律的,它研究的不是社会主义经济的个别方面和个别过程,而是它的全过程和所有方面;它是以消费为起点,再以消费为终点进行系统研究的。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
贺德方
一、科技项目经济效益的概念及特点 1.科技项目经济效益的概念首先应明确科技成果的效果、效益及效率这三个概念,目前国内外学术界对这三个概念本身存在有很大的争议。我们认为:(1)科技成果的效果是指科技活动产生的一切有用、无用甚至有害的结果。效果没有量的大小,而只有好坏之分。一项科技成果的效果是针对某一评价对象而言的。效果还有性质之分,一般有学术效果、经济效果和社会效果三类,相互之间一般没有多大联系,具体反映在某一项科技成果上完全可能出现各不一致的结论;(2)科技成果的效益是一个相对狭窄的概念,是从经济方面对科技活动
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