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[期刊] 会计之友
[作者]
乔鹏程 孙明成
文章从工会经费管理视角分析工会职能定位和经费管理的问题,通过统计教育工会经费收支构成比数据寻找教育系统工会难以充当教职工权益代言人的根源,并应用工会关系理论和代理理论分析了工会经费管理中存在的问题,最后提出创新性措施,希望通过优化教育工会经费管理来促进教育工会职能的充分发挥,最终有效协助解决未来教育改革可能引发的冲突,助力中国教育平稳发展。
关键词：
教育改革 教育工会 工会经费 教育冲突
[期刊] 会计之友
[作者]
乔鹏程 孙明成
文章从工会经费管理视角分析工会职能定位和经费管理的问题,通过统计教育工会经费收支构成比数据寻找教育系统工会难以充当教职工权益代言人的根源,并应用工会关系理论和代理理论分析了工会经费管理中存在的问题,最后提出创新性措施,希望通过优化教育工会经费管理来促进教育工会职能的充分发挥,最终有效协助解决未来教育改革可能引发的冲突,助力中国教育平稳发展。
关键词：
教育改革 教育工会 工会经费 教育冲突
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王志强 赵中建
2009年6月5日,英国政府对成立不足两年的中央教育行政机构——创新、大学与技能部进行了重大调整,将其并入了新成立的商业、技能与创新部。每一次与教育系统有关的变革,其背后都体现了国家发展战略的某种连续性。通过对近年来英国教育系统变革的历程、背景、现状及未来趋势进行研究,可以使我们理解英国教育系统变革的深层动力以及教育在"创新英国"的战略中所起的作用。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王勇 谭洪波 刘竹
研究生创新素质教育机制一直是高等教育界关注的热点，但应该明确的是，机制的研究与系统理论是密不可分的。在分析研究生创新素质教育系统基础上，结合系统维度视角，对研究生创新素质教育机制的内涵、分类及特点做出合理界定，对运行机理及功能进行定向分析和研究，并提出依托组织领导机制，包括观念机制、教学机制、校园文化机制和实习实训机制的运行模式，并通过反馈分析机制构建研究生创新素质教育机制模型，在模型基础上初步提出深化构建机制的思路，以期为进一步探索构建研究生创新素质教育长效机制合理方法奠定理论基础。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宣裕方
创业型大学的创建,为高校创业教育摆脱困境提供了新的视角。高校的创业教育应植根于创业型大学的发展过程,从创业教育系统建设中得到提升。在创业教育系统中,创业中心、合作平台、跨学科组织、教育平台、实践平台和学生社团等要素相互链接,形成了一个不断推进的创业循环系统,保证了创业教育和大学创业行为的可持续发展。
关键词：
创业型大学 创业教育系统
[期刊] 会计之友
[作者]
张键琦 夏午宁
为深入贯彻落实党的十九大提出的改革审计管理体制的要求,有效应对新时代经济社会发展和教育系统内部审计工作内外部环境的变化,2020年教育部重新修订并颁布了《教育系统内部审计工作规定》(教育部令第47号),对教育系统内部审计职能职责、履职能力、审计管理、审计结果运用等做出新的规定,为教育系统内部审计创新与实务提供了根本遵循。文章以《教育系统内部审计工作规定》的修订背景为切入点,深化对修订内容、基本架构、特点及创新点的认知,紧密结合当前高校内部审计工作实际情况,系统论述新规定对高校内部审计工作的影响,根据新规定提出的新要求有针对性地提出高校内部审计工作今后的发展思路。
关键词：
教育系统 审计监督 高校内部审计
[期刊] 经济研究参考
[作者]
付达杰 唐琳
进入知识社会,人力资源往往成为促进经济增长的关键要素。教育是把普通的人口资源转化为优质人力资源优势的主要途径,教育投入对于国民经济和社会发展至关重要。随着社会的发展和科技的进步,有限的教育投入越发难以满足人们日益增加的教育需求。因此创新教育投入机制,优化资源配置,对于提高教育教学与人才培养质量,促进经济增长与社会发展,具有重要的战略意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
第十一战略专题调研组 朱新均 张再兴
党的领导是中国特色社会主义教育体系的本质特征。坚持不懈地加强和改进教育系统党的建设,确保党对教育工作和各级各类学校的坚强领导,是加强党的建设新的伟大工程的重要组成部分,是促进我国教育事业科学发展,培养中国特色
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李玉珍
贯彻小平同志南巡重要谈话精神,进一步深化改革,涉及到如何更好地发挥工会的作用。而在发挥工会作用中,如何加强对工会经费的管理,管好、用活工会经费,使工会财务工作更好地为职工群众服务,为工会建设服务,为“两个文明建设”服务,从而更好地发挥工会联结党和职工群众的纽带作用,具有非常重要的现实意义。《工会法》明文规定:“工会必须密切联系职工,听取和反映职工的意见和要求,……全心全意为职工服务”。《工会章程》也明确指出:“中国工会是中国共产党领导的职工自
[期刊] 中国远程教育
[作者]
胡钦太 林晓凡 王姝莉
教育系统是一个充满不确定性的动态复杂系统。当前教育系统中不同程度地存在着改革对象规划较为局限、挟制于要素式的局部成功、革新进度滞后于时代脚步、未能回应社会发展需求等问题,以新一代数字技术与智能技术为支撑的智慧教育能够为破解教育系统发展难题、引领教育系统革新提供有效解决方案。本研究在认识论上厘清智慧教育破解教育系统革新相关难题的作用机制,分析智慧教育驱动教育系统革新的目标体系,认为智慧教育能够促使教育系统激发新活力与新动能、助力教育系统提升适应能力与韧性、带动教育系统发展自我进化能力、引领教育系统革新整体层次与结构;提出以智慧教育拓展教育系统革新的格局与版图、赋能教育系统内部要素优化升级、推动教育信息化并引领教育现代化、回应新时代社会人才培养目标;给出了实施路径,即从教育理念革新、多学科交叉与融合、信息技术融合创新、教与学的空间重塑、数智技术赋能增效、教育公共服务生态构建、教育治理方式升级、终身学习体系建立八大方面驱动教育系统革新。
[期刊] 管理世界
[作者]
谢南斌 田金信
本文将复杂性理论引入到高等教育系统的管理中,分析高等教育系统的结构特征;同时运用熵和耗散结构理论分析高等教育系统演化过程。指出熵是描述系统状态的量度,可以通过计算熵值的变化来考察系统演化的方向和速度,提出了通过控制熵变来提高系统的有序度,为我国高等教育系统管理提供理论和决策参考。
关键词：
高等教育 复杂系统 熵值效应 管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
莫光政 葛兵
创新创业教育作为一种教学理念与模式已经成为我国高校进一步深化教育教学改革的重要课题。但从系统论观点看,我国目前大学系统结构不具备创业教育的功能,要推进创业教育,必须从改变高校教育教学方式、学生组织活动方式和与社会外部创业资源整合方式着手,构建完善的大学创业教育体系。从构建主义学习理论和教学理论看,完善的大学创业教育体系应包括由创业知识管理系统、组织运营系统、资本积累系统组成的统一的有机整体及其有效地运营方式。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈伟
改革开放以来,省域高等教育系统作为一支日益重要的发展力量,基于中央政策、社会需求及学术竞争等外在"冲击",主动做出具有创新特征的创业型反应。作为典型个案,广东高等教育系统的创业型反应历经高等教育地方化、大众化等发展阶段,自2013年起进入高等教育现代化阶段。广东个案所积累的经验,有助于理解和把握省域高等教育系统创业型反应的周期,有助于反思该如何平衡"学术一流"与"必需够用"之间的价值抉择、如何权衡省域高等教育发展在"重点突破"与"整体推进"之间的策略选择。
关键词：
省域高等教育系统 创业 广东
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨勇 商译彤
为适应经济发展新常态,打造"大众创业,万众创新"升级版,实现高质量发展的总体目标,近年来高职院校积极推动创新创业教育体系建设,大力发展创新创业教育。高质量发展是高职创新创业教育所要达到的应然状态,对高职创新创业教育系统提出了融合、开放、升级发展的新要求。文章拟通过构建"进阶式双趋向6C"创新创业教育系统,助力高职院校培养具有"工匠精神"和创新创业精神的高素质应用型人才,以及具有"企业家精神"与创新创业能力的高质量创业者。
关键词：
高质量发展 创新创业系统 高职院校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林海春 邱旭光
创新创业教育进入高质量发展阶段，教育要素和基础设施不断完善，在新的历史背景下，如何有效提升高职创新创业人才培养质量，成为当下困扰各高职院校的难题。因此，有效发挥现有政策支持，聚合各要素间能量，推动“双创”教育由单维度融合向系统性融合发展，是一种有意义的探索。首先以创新创业教育相关重要政策为蓝本，梳理清楚创新创业教育融合发展的趋势和融合的主要举措与范畴，为系统性深度融合理清思路。然后进一步明确高职创新创业教育融合发展的演化形态：单维融合与多维融合并存。以此为理论认知基础，在进一步探究“双创”教育融合表象之下隐藏的悖论的同时，以系统思维、生态理念、共享原则为指导，构建“双创”教育系统化融合的理论模型与理念。并从“双创”教育质量评估回归教育本体、增强社会资源的教育转化、强化创新创业与伦理相融合的教育、加速“双创”管理与服务的专业化等四个方面探究系统化融合实践的关键技术，以期有效提升“双创”人才培养质量。
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