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[期刊] 教育研究  [作者] 刘贵华  孟照海  
课题研究是以问题为导向的知识创造和应用活动。"重申报、轻结题"的倾向降低了教育科研课题成果的质量和效益。从全国教育科学规划课题成果鉴定情况看,碎片化、不聚焦、创新不足和低水平重复等现象明显,突出表现为概念范畴模糊、理论深度欠缺、研究偏离主题、逻辑结构混乱、研究方法不当、调查研究不足、数据资料陈旧、引用文献失范以及对策建议不实。当务之急需要端正课题研究思想,把握课题研究本质,认清课题研究功能,提升课题研究素养,促进课题成果转化。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李清明  
在参与国家863计划、973计划、支撑计划和社会公益类等科研课题的财务验收和课题经费使用情况检查中,发现很多单位在执行课题预算上存在诸多问题,而且还带有一定的普遍性和共同性。笔者想就其中的主要问题及改进对策谈一谈自己的粗浅见解。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李清明  
当前,在科研课题预算编制中,无论是在结构层次、文字敘述、表格设置的安排上,还是在各支出科目的目标相关性、政策相符性和经济合理性的表述上都存在着诸多问题,文章在详细列示各种问题并进行认真分析的基础上,提出了改进预算编制的对策及建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 郜林平  李根旺  
文章从"营改增"后人们关注的高校横向课题税负降低问题入手,首先提出仅在流转税层次上评价税负的方法存在欠缺,必须考虑到高校横向科研所承担的整体税负。接着,阐明本次税改对高校横向科研的影响远远超出了降低税负这一初衷,有着促成高校科研理性和长效性发展的功效。随后从"营改增"已映射出的高校横向科研管理亟待改进的诸多问题出发,站在税改新形势下逐一分析。最后,分别从合理选定纳税人类别,进行全方位科研税务筹划;合理分配科研收入,细化科研开支管理;与税改并进,完善科研财务核算体制三方面找到促成高校横向科研理性发展的途径。
[期刊] 教育研究  [作者] 赵学漱  
如何科学地鉴定教育科研成果,是目前教育科学研究中极为重要的问题,从全局看是实现对教育科研宏观控制的一种重要手段。成果鉴定也是教育科研管理中的一个重要环节,鉴定的科学性和客观性集中体现了对科研人员及其成果的态度,直接影响到对教育科研的发展和教育科学研究功能的发挥以及对科研人员的培养。因而,在“教育科研体制规划管理研究”课题中,我们把它作为重点突破的一项内容。在总结“六五”、“七五”教育科研规划重点研究课题鉴定办法的基础上,搜集大量有关资料,吸取了国内外经验,进行了调查,听取了专家们的意见,力求用科学、可行的方法
[期刊] 教育研究  [作者] 曾天山  丁杰  张彩云  
通过截取2010年度全国教育科学规划课题鉴定成果来研判教育研究成果质量发现,在课题研究成果要求数量有所减少而质量有所提高的同时,仍存在着按时完成率低、质量平庸及表达不规范等问题。为提高研究质量,管理部门应推行标准管理,以制度维护质量;研究者应提高学术素养,以增强创新能力来提高质量;基层单位应强调代表作,以评价引导质量。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
为进一步推动上海及全国教育评估的科学化、专业化和国际化,以高质量的科研指导教育评估实践,继2007年3月发布首批"十大教育评估科学研究课题"以来,上海市教育评估院第二批"十大教育评估科研课题"日前开始招标。此次招标的十大课题分为教育评估总论类、教育经济评估类和教育评估类三个领域。
[期刊] 会计研究  [作者]
为进一步落实四届理事会通过的“八五”科研规划,本着抓住机遇、突出重点、配合改革、适当超前的精神,促使会计理论研究更好地为实践服务,现结合当前会计改革的新进展、新任务,提出近期开展会计研究的重点科研课题。为了力争在两年内取得成果,学会拟安排一定的项目经费补助课题承担单位,用于调查研究和专家评审等必要开支。近期重点科研课题的具体内容如下:
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
首都经济贸易大学高闯教授主持的科研课题"高技术企业集群治理及其演进机理研究"(国家自然科学基金项目,编号70372006)获得丰硕成果,在结项评审中被评为优秀,其成果集中体现在专著《高技术企业集群治理结构及其演进机理研究》(经济管理出版社2008年版)一书中。该成果认为,企业集群具有网络组织的典型特征,组织之间既存在市场
[期刊] 审计研究  [作者]
(2016-2017)《审计署重点科研课题研究报告》(2016-2017)汇编了2016至2017年度审计署重点科研课题五个方向7个课题的研究报告,涉及审计全覆盖,领导干部自然资源资产离任审计,审计机关如何适应新常态践行新理念、更好地服务国家治理现代化和"四个全面"战略布局,审计技术方法和组织方式创新,国家审计在党和国家监督体系中的地位和作用等内容。这些研究成果具有一定理论高度和实践价值,对服务和指导审计实践,推进中国特色社会主义审计理论创新,有着积极作
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张秀梅  丁新  
本文从质的和量两方面全面梳理了"十五"以来教育部有关远程教育类科研课题的立项情况,同时对在8种有关远程教育的学术期刊上发表的课题成果进行了分析。通过以上两方面的研究,总结了十年来课题研究的主要特点和问题,最后提出了有关课题立项和课题研究的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张健  
目前高职教育科研存在的问题可概括为"六多六少":即跟风研究多,原创研究少;校本研究多,合作研究少;教学研究多,应用研究少;经验性研究多,理论性研究少;低水平重复研究多,高水平创新研究少;共性复制研究多,特色有效研究少。解决之道在于:一是找到属于高职教育本真应然的原创性科研领域;二是提高研究者的理论素养和水平;三是大力提倡合作协同的技术应用研究;四是鼓励开展高品质的创新研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 夏秋  
通过对由《中国高教研究》组织的全国高等学校教育科研论文成果排序工作的回顾,从权威性、代表性、学术性、趋势性、影响性等方面进行了分析,提出了完善此项工作的建议。
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