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[期刊] 教育发展研究
[作者]
孟照海
教育科研成果的决策转化是决策者对科研成果的主动选择和意义建构过程。这一决策转化过程以概念性应用为主,主要通过影响决策者的工作知识间接影响决策行为,在此过程中,研究者的社会资本发挥着重要作用。教育科研成果的决策转化受到研究成果本身特征、决策者的信息寻求、政治社会背景以及社会关系网络的影响。
关键词：
教育科研成果 决策转化 意义建构
[期刊] 建筑经济
[作者]
张久佩
目前,施工企业活力不足的一个主要原因,就是企业对推动技术进步不重视,科研成果难以转化为现实生产力,企业真正由技术进步取得的经济效益很小,推广科研成果难度很大。一是有些领导思想保守,不愿意接受新生事物,习惯按常规走路,按常规办事。二是推广“四新”技术,往往涉及到生产工艺和劳动定额的变更,怕出乱、怕麻烦。三是有些领导和科技人员,只重视科研成果的研究,不重视开发和推广。科研成果一经鉴定,就列新课题,上新项目,不在推广使用科研成果上花气力。四是生产任务不足,流动资金紧缺,周转迟缓,以至出现恶性循环,使企业新产品试制费、固定资产更新改造费和科研成果推广等费用很难支付。研究科学技术的目的,在于应用...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何梅 杨全海
乡村教师是乡村教育改革发展的重要力量，其教育科研成果的有效转化直接关系到乡村教育质量的提升。但由于受到教师意识与能力、成果属性与价值、关联环境三个层面的影响，乡村教师教育科研成果转化还存在数量少、价值低、模式单一等问题。基于此，有必要通过撬动教育科研主体意识，为其成果转化个体赋能；完善教育科研管理，系统规划成果转化；营造教育科研环境，为成果转化提供有力保障。以此推动新时代乡村教师持续提升教育科研成果转化的实效，助力乡村教育事业健康有序发展。
关键词：
乡村教师 教育科研 成果转化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚云 康瑜
中国教育研究领“域进口”“和孤芳自赏”的现状必须改变,教育研究需要在国际交流中提高自己的研究水平和影响世界教育发展的能力。通过了解SSCI数据库的特点、分析教育学科在其数据库中的地位,本文指出中国教育研究成果要走向国际,必须树立教育研究成果的国际意识,遵守共同的学术规范和加强学术期刊的国际交流。
[期刊] 职教论坛
[作者]
方绪军 王屹 罗瑜
职业教育科研成果转化的实质是由应用理论向生产力转化的过程,内隐性的知识成果转化为外显性的技术应用的过程,同时也是职业教育"校企合作、产教融合"的有效抓手。从职业教育科研成果转化的政策引领、利益驱动以及知识势差所构成的三维驱动模型逻辑出发,职业教育科研成果转化中应遵循行动目的、行动载体、行动路径以及行动评价等内在的行动逻辑。在此基础上,职业教育科研成果转化凸显出矛盾的普遍性与特殊性、整体与部分的辩证关系等行动逻辑的启示。
关键词：
职业教育 科研成果转化 行动逻辑
[期刊] 教育研究
[作者]
王宗敏 和学新
《中国教育改革和发展纲要》指出:要积极开展教育决策咨询研究,密切教育科研同教育决策、教育实践的联系,发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。这为教育科研工作指明了方向。长期以来,教育理论与教育实践的结合问题并未很好地解决,教育科研没有很好地服务于教育实践。造成这种现象的原因可能是
[期刊] 教育研究
[作者]
赵学漱
如何科学地鉴定教育科研成果,是目前教育科学研究中极为重要的问题,从全局看是实现对教育科研宏观控制的一种重要手段。成果鉴定也是教育科研管理中的一个重要环节,鉴定的科学性和客观性集中体现了对科研人员及其成果的态度,直接影响到对教育科研的发展和教育科学研究功能的发挥以及对科研人员的培养。因而,在“教育科研体制规划管理研究”课题中,我们把它作为重点突破的一项内容。在总结“六五”、“七五”教育科研规划重点研究课题鉴定办法的基础上,搜集大量有关资料,吸取了国内外经验,进行了调查,听取了专家们的意见,力求用科学、可行的方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文少保
当前,高校教育科研成果向政策转化的过程中存在一系列现实困境,如教育科研目标的功利化,研究成果评价的表面化,成果转化激励制度的模糊化和成果转化渠道的单一化等。现实困境本身具有路径依赖,因此,我国高校教育科研成果向政策转化也就体现出路径依赖特征,该特征在很大程度上表现为高校教育科研成果向政策转化的多重制度困境叠加。要改变这种路径依赖,需要教育部等第三方的加入、进行新制度安排,从而达到博弈均衡。
[期刊] 教育研究
[作者]
要高度重视教育科研成果的推广——“‘八五’科研成果选登”专栏开头语●阎立钦为了进一步推动教育科研工作，充分发挥教育科研的功能和教育科研成果的作用，宣传优秀成果，全国教育科学规划领导小组办公室与《教育研究》杂志商定，开辟“八五”重点课题研究成果专栏。这...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔发周
职业教育科研成果转化为教学成果的基本要求就是提高教育教学质量,实现职业教育促进经济发展和学习者职业发展的基本功能。职业教育科研成果是指职教科研人员通过实验观察、调查研究、综合分析等研究过程所取得的,具有学术意义和实用价值的创造性结果。职教科研成果应具有创造性、先进性,符合职业教育科学规律,并得到社会的公认。职教科研成果转化为教学成果,是职教研究的重要目的之一,也是体现其研究效果和社会价值的一个重要标志。通过调查和比较发现,职业教育研究成果具有自身的一些特点,更容易实现向教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董桂伟 赵国群 王桂龙 宋立彬
快速热循环注塑成型工艺是一种绿色注塑新技术,是一项具有重要价值的重要科研成果。将该成果部分内容转化为本科实验教学资源,开发了综合性实验教学项目。通过科研与教学融合的方式,使学生在实验教学过程中紧跟科技发展前沿,调动了学生的主观能动性,锻炼了学生的研究性创新思维,提升了实验教学质量。
关键词：
成型加工 科研成果转化 实验教学
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山 高宝立
对2006—2008年度科研课题、学术论文以及学术著作的分析表明,我国教育科研成果数量持续增长、质量不断提高、成果生产组织形态多元化、成果产品类型多样化,在服务决策、指导实践、学科发展、引领社会等方面发挥了重要作用,社会影响日益显著。今后,需要以科学发展观为指导,增强问题意识,加强实证研究,提升成果质量,加快成果转化,提高国际影响力,促进我国教育科学迈上新的台阶。
关键词：
教育科研 科研成果 社会影响力
[期刊] 财经研究
[作者]
林素琴 朱百鸣 谢逸
科研成果·生产力·经济效益─—对三家新兴企业将科技转化为生产力的调查林素琴，朱百鸣，谢逸最近，我们对三家新兴企业——延边利达联合公司、中日合资上海华浦鞋业公司、上海申延实业公司，将科技新成果——“空调保健鞋”研制成功后形成了生产力、进行批量生产、投放...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王德英
本文以中国气象科学研究院牵头组织的国家973计划“我国重大天气灾害形成机理和预测理论研究”(1999～2003年)项目(以下简称项目)为典型分析个例,通过对项目实施过程和产生效果的描述,分析了制约研究成果应用于国家需求的因素,阐明了加强国家重大项目气象科学研究成果的凝练与集成是研究成果应用于国家需求的重要环节。
关键词：
国家973计划 气象 应用
[期刊] 中国高等教育
[作者]
范立双
高校是发展教育事业的重要阵地,同时也是科研工作的重要力量和孵化产业、企业的强大基地。近年来,高校的科研成果转化工作受到了政府和社会各界的普遍关注,一批科研成果以不同的形式走上市场,强有力地推动了国民经济的发展。但是,从总体而言,高校科研成果转化在思想观念、转化环节和宏观环境等方向仍存在着一些问题和障碍,高校科研成果的转
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