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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
程永洲 孙泽文
教育科学文献主要记述教育活动、人物、事件和理论等内容,具有专著比重较大和历史文献、描述性文献较多,以及篇幅长、增长快等特点。由于内容丰富,形式多样,按照不同的标准可将其分成多种类型,其载体主要包括书籍、报刊、档案和非文字资料。教育科学文献能为课题选定和研究目标确立提供依据;为研究方法选择和科学论证提供借鉴;为研究节省时间和避免重复劳动提供帮助;为解释成果和提高研究者能力提供支撑。
关键词：
教育科学文献 特点 类型 载体 价值
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李润洲
理查德·沙沃森(Richard J.Shavelson)等学者受美国国家研究理事会之托,撰写了《教育的科学研究》一书,清楚、详实地概述了教育科学研究应遵守的指导原则和设计方法,阐明了教育研究何以称为科学这一问题,为教育科学研究勾画了一个清晰的轮廓。对照教育科学研究应遵守的指导原则和设计方法,我们可以清楚地界定何谓教育的科学研究或非科学研究,从而为提高教育研究质量提供了一个参照系。但是,《教育的科学研究》所宣称的"科学"的教育研究也存在着一些价值悖论,而欲化解这些价值悖论,则需要重新认识、理解教育科学研究的"价值中立"、"可验证性"与"实证方法中心"等原则,进而明确教育科学研究自身的边界及...
[期刊] 教育研究
[作者]
张楚廷
在百花盛开的中国科学园地里，教育科学这朵鲜花的绽开有着特别的意义，它从一个特殊的角度反映了社会的进步。笔者谨对教育科学的若干问题作一些粗浅的议论。一、教育科学与教育科学分类学基于种种不同的视角而有种种不同的划分。我们似乎还可以作另一种划分：一类是离普...
[期刊] 教育研究
[作者]
谢维和
科学的普及是科学发展的重要内容和任务，也是实现科学的社会和经济功能的重要途径。可以认为，科学的普及也是实现科教兴国战略的重要步骤和措施。但是，令人遗憾的是，这个词汇在教育科学的各种文献和语言中出现的频率是不高的。尽管我们不能简单地由此认为教育科学的普...
[期刊] 教育科学
[作者]
高耀 刘志民
本文利用CSSCI数据库对《教育科学》2002-2008年刊载论文从引文视角进行分析,从期刊影响力、被引规模频次分布、引用期刊分布、高频被引作者、单篇高频被引论文等角度对《教育科学》的学术影响力进行客观、定量评价。结果显示,该刊选题比较稳定、论文富于创新,在我国教育学期刊中影响程度较高,传播范围较广,已发展成为研究我国教育问题的重要理论性期刊。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王冠华 危红 孙晓芳
当代文献资源结构的变化导致了编目著录规则的变更。多载体文献资源的出现,使得CNMARC的著录又面临新的课题。以更方便读者检索为目的,根据语言教学的非音乐性录音资料配套教材、音乐性录音资料配套图文书、多媒体课程包等不同类型的多载体文献资源的集中著录进行了探讨,并辅以实例分析,旨在提请同行的关注,以完善编目著录规则,最大限度的发挥文献资源的利用率。
关键词：
多载体 文献资源 CNMARC 集中著录
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘峥
受传播科技进步的影响,文献载体经历了两次重大变革,文献传播也发生了根本性的变化。文章从传播的要素、方式和时空关系入手,对不同文献载体时期文献传播的特征及其表现形式进行了比较、分析和研究。
关键词：
文献载体 文献传播 科技
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张玉珍
在我国文献类型发展演变过程中 ,文献载体经历了三次重大演进。本文就文献载体的每次演进 ,文献类型的每次变革 ,对文献基本功能的影响进行了论述 ,并揭示出文献类型的每次演变都是为满足当时社会科技及生产力发展的客观需要。
关键词：
文献载体 文献类型 文献功能
[期刊] 教育科学
[作者]
王续琨
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王世华
高职院校创业教育科学体系应是高职院校创业教育内涵的逻辑拓展,该体系应由共性化教学、个性化辅导和跟踪扶持三个承前启后互相联系的子系统组成。每个子系统又由创业教育的目标、内容、专家队伍、过程、评估这五个基本要素组成,并构成相应的目标体系、内容体系、专家体系、过程体系和评估体系。
关键词：
高职院校 创业教育 体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋筱平 陆军 陆叔云
对学位与研究生教育科学研究的历史发展进行了初步的回顾,分析了学位与研究生教育科学研究的特点,提出了今后发展的对策。
[期刊] 教育研究
[作者]
孙霄兵
长期以来,人们对教育学的学科地位和社会作用始终存在着争论。在当今知识经济时代,教育在促进社会进步和国力增强,以及人的全面成长方面发挥着重要的作用。指导教育实践的教育科学的发展同社会科学和人文科学的发展有机结合,产生积极的引领、互动和有效的合力,并在发展过程中更加注重对特殊群体和个体发展的研究,注重人在道德上、精神上、法律上的发展,加强宏观政策和发展战略研究,开拓形成新的主题、领域。
关键词：
教育学 教育科学 社会作用 人的全面成长
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邹永利 冯静娴 郑荟
计算机科学学术文献具有独特的文体特征,且部分特征能够用于计算机科学网络中文学术文献的自动识别与检索,提高计算机科学学术文献的相对检准率。本文通过建立计算机学术文献语料库与IT新闻语料库,对计算机科学学术文献和IT新闻在特有表述、平均句长、中西文比例三方面的文体特征进行提取与加权,应用于基于百度的网络中文学术检索系统(NSIRS)中。结果显示,本研究提取并设定的文体特征能有效提高NSIRS对计算机科学学术文献的检索效率,从而证明发掘并应用特定学科文献独特的文体特征的意义。图2。表4。参考文献14。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨树
《计算学科教学计划2001(》CC2001)提出的计算机科学知识体已经成为我国计算机学科和相关学科的参考规范,《中国图书馆分类法》(第4版)TP类应该以此为依据进行修订。目前《中国图书馆分类法》(第4版)TP类存在类目结构混乱,部分类目陈旧,数据库技术、计算机网络和计算机应用类目设置不当,计算机科学中的新主题和新领域没有充分反映等问题。TP类应该从调整类目结构、停用陈旧类目及增设新类目等方面完善类目设置,使类目结构更合理科学、更具包容性,充分满足用户的需求。
[期刊] 教育研究
[作者]
徐毅鹏
在纪念毛泽东同志诞辰101周年之际,我们简要回顾和分析一下他对我国教育科学和教育理论研究方面所作出的贡献是至为必要的。这无论是对于我们研究、探索建设有中国特色的教育理论体系,还是对于我们认识邓小平同志教育思想的渊源及其发展的历史,都是有积极意义的。 列宁说过:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”从中国教育思想史发展的阶段性来说,作为无产阶
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