- 年份
- 2024(10022)
- 2023(14539)
- 2022(12454)
- 2021(11795)
- 2020(9628)
- 2019(22359)
- 2018(22183)
- 2017(40793)
- 2016(23417)
- 2015(26716)
- 2014(27336)
- 2013(25895)
- 2012(23818)
- 2011(21500)
- 2010(21641)
- 2009(19052)
- 2008(18350)
- 2007(16149)
- 2006(13944)
- 2005(12134)
- 学科
- 济(82383)
- 经济(82281)
- 管理(61948)
- 业(55988)
- 企(46287)
- 企业(46287)
- 方法(40904)
- 数学(36002)
- 数学方法(35558)
- 中国(26944)
- 教育(24594)
- 财(22056)
- 农(21925)
- 学(20736)
- 理论(19945)
- 业经(17481)
- 地方(16673)
- 制(16399)
- 教学(16308)
- 农业(14517)
- 技术(14353)
- 贸(14067)
- 贸易(14059)
- 务(14017)
- 财务(13941)
- 财务管理(13913)
- 易(13587)
- 企业财务(13267)
- 和(12886)
- 环境(12401)
- 机构
- 大学(323630)
- 学院(319618)
- 管理(120952)
- 济(115236)
- 经济(112260)
- 研究(106948)
- 理学(105304)
- 理学院(104043)
- 管理学(102047)
- 管理学院(101444)
- 中国(72518)
- 京(70215)
- 科学(66801)
- 财(54089)
- 所(53191)
- 范(52141)
- 师范(51657)
- 农(50418)
- 研究所(48682)
- 江(48199)
- 中心(47785)
- 业大(47655)
- 北京(44917)
- 财经(43755)
- 教育(42381)
- 师范大学(42018)
- 技术(40010)
- 经(39921)
- 农业(39431)
- 院(39315)
- 基金
- 项目(221093)
- 科学(173433)
- 研究(167957)
- 基金(155315)
- 家(134661)
- 国家(133398)
- 科学基金(113984)
- 社会(101085)
- 社会科(95485)
- 社会科学(95463)
- 省(88805)
- 教育(85615)
- 基金项目(82046)
- 划(75869)
- 自然(73664)
- 自然科(71926)
- 自然科学(71905)
- 编号(71226)
- 自然科学基金(70598)
- 资助(64356)
- 成果(60345)
- 课题(52544)
- 重点(50524)
- 部(50092)
- 发(47137)
- 创(45752)
- 项目编号(43626)
- 教育部(43579)
- 年(42929)
- 大学(42651)
- 期刊
- 济(121912)
- 经济(121912)
- 研究(101027)
- 教育(73865)
- 中国(71315)
- 学报(51616)
- 科学(44882)
- 农(44458)
- 管理(42709)
- 财(40340)
- 大学(39850)
- 学学(35818)
- 技术(33180)
- 农业(31034)
- 融(23278)
- 金融(23278)
- 财经(21116)
- 业经(19757)
- 职业(19613)
- 经济研究(18986)
- 经(17908)
- 图书(17775)
- 业(15816)
- 问题(15368)
- 理论(14641)
- 科技(14536)
- 坛(14308)
- 论坛(14308)
- 版(14296)
- 技术经济(13537)
共检索到468340条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
时花玲 谢安邦
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘惠琴 沈岩 雍翠菊
阐述了构建工程硕士研究生教育质量保证体系的必要性,系统介绍了工程硕士研究生教育质量保证体系的构建原则、架构及作用,并提出了进一步完善质量保证体系的几点建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
熊玲 李忠
在梳理和辨析全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系内涵的基础上,指出了全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建原则,阐述了其系统构成和功能,并提出完善全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的举措。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张艳宁 李卫卫 肖敏
构建研究生教育内部质量保证体系是研究生教育高质量发展的必由之路。当前，我国研究生教育内部质量保证仍面临未能有效统筹多元主体力量、专业化水平有待提高、常态化机制尚未健全、保障措施待落实落细等问题。西北工业大学基于现代治理理论，构建了“三四四”研究生教育内部质量保证长效机制，即以“学生成长—数据治理—资源优化”为三中心，坚持“系统化、标准化、精细化、信息化”四原则，创新质量保证“协同、评价、监督、改进”四机制，取得了显著成效。
关键词：
研究生教育 内部质量保证 长效机制
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
肖敏
作者运用质量管理学的基本原理,阐述了研究生教育的质量概念、涵义及其四重属性,进一步研究了研究生教育质量的三大标准,即最高标准、最低标准和个体标准;探讨了研究生教育全面质量保证系统的特征,以及建立研究生教育全面质量保证系统的核心任务和目的,提出了构建研究生教育三维质量保证体系的设想,并对其三维体系的功能和作用进行了剖析。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王雅林
硕士生学位论文的撰写过程是培养合格研究生必经的基本训练和"从研究中学习"的基本途径。指出保证学位论文质量需建立的保证体系和配套措施包括:合理确定学位论文质量的评价标准;强化硕士生的科研素质训练;充分发挥师生两方面的能动性;科学有效地安排学业时间等。
关键词：
两年制 学位论文质量 保证体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
魏银海 王建新 杨国珍 苑久富
教学质量的高低是衡量空军士官远程学历教育办学成效的重要标尺。本文采取一般和特殊相结合、理论和实践相结合的方法，通过解析教学质量保证体系的要素，结合空军部队实际，系统分析士官远程学历教育教学质量保证体系的构建框架和运行办法，探索推进教育教学改革的着力点和落脚点，进一步提高人才培养质量效益。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杜国栋 刘洋 马怀宇 汪晓谦 吕德国
全日制专业学位硕士是研究生教育中实现实用型专业人才培养的主要模式,而如何培养优秀的专业学位硕士研究生是当前研究生教育改革面临的重要课题。以沈阳农业大学全日制园艺学专业学位硕士研究生为研究对象,借鉴其他学科专业学位人才培养的成功经验,从专业课程设置、导师队伍建设和质量监督评价等环节出发,探索以确保研究生培养质量为核心的内部质量保障结合外部监督评价的双环式保障体系的可行性,为构建高素质专业人才培养体系提供借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李忠 熊玲 陈小平
介绍了华南理工大学从建立全日制专业学位硕士研究生奖助体系和实践教学基地、改革课程设置、争取地方政府支持等方面着手,积极探索服务于国家战略目标的高层次应用型人才培养模式的做法。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张国强
在分析我国博士生培养质量中存在的问题及当前博士生培养中数量与质量关系的基础上，本文提出了广开优秀博士生生源，建立与发达国家相当的博士生课程体系，实施激励与淘汰机制等措施，使博士生培养质量与国际“接轨”
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李八方 周珊珊 曹扬
阐述了研究生教育质量保证体系的基本问题,说明了研究生教育质量保证体系的特征,并对研究生教育质量保证中的质量控制从输入保证、过程保证和输出保证三个方面加以论述。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王纪明
为了使成人高等教育健康发展,高等院校有必要构建行之有效的成人教育教学质量保证体系。建立成人教育教学质量保证体系应该遵循目标性原则、过程性原则、系统性原则和实效性原则。成人教育教学质量保证体系是一个多维统一的系统,主要包含教学组织与管理系统、教学检查与督导系统、质量监控与评价系统和信息收集与反馈系统四个子系统。各子系统既发挥着各自的作用,又相互联系、相互融合、相互渗透。只有构建起科学的质量保证体系,才能保证成人教育教学实现既定的培养目标。
关键词：
成人教育 教学质量 保证体系 管理 督导
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
傅松涛 王俊景 郑丽君 赵晓凤 何逢春
教师专业化已成为教师教育改革的主要方向,而教育硕士专业学位的发展是教师专业化发展的必要途径。本文分析对比中美教育硕士专业学位的发展,以期对我国教育硕士专业学位的发展能有所裨益。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
段丽华 陈旭远 周霖
本文通过对我国教育硕士专业学位研究生教学方式现状的分析 ,并根据专业学位的特点以及我国的具体国情 ,遵循规范性与灵活性相结合的原则 ,对教育硕士专业学位研究生教学方式进行了探索性的研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
