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[期刊] 教育学报
[作者]
魏戈
致力于变革的形成性介入方法尝试超越教育研究中理论与实践的二分。源于苏俄文化历史学派的传统，以文化—历史活动理论和拓展性学习理论作为学理基础，形成性介入的实践策略体现为变革实验室中的九个介入元素和六个介入环节。以大学青年教师教学发展项目为例，形成性介入的方法引导研究者与实践者在介入过程中共同讨论、检验、实施与反思，在研究者与实践者协同的拓展性学习活动中，重构了大学青年教师对教学的认识并开发了提高教学效能的有效工具。形成性介入之于教育研究的方法论意义在于，从数据到行动、从经验到理论、从个体到集体的转型，进而通过实践的改变、概念的形成以及参与者主体性的创生，直指理论性抽象的变革潜力，成为教育研究的一种范式创新。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈美璇 傅晓华 孙名浩
河长制在保护水环境和治理水污染有着极大的活力,是实现河长治的有力举措。河长制是全面依法治国理论的必然产物,在实践上也是可行的有效的机制。中国特色社会主义理论体系下的河长制,是我国河流治理体系的重大创新,必须在政策法规支撑、绩效考核机制、责权利的界定、公众参与和社会监督等加以完善,才能走向河长治的河长制。
关键词：
河长制 河长治 环境保护
[期刊] 财贸经济
[作者]
马珺
本文介绍了西方财政学在全球的发展简史,特别是其中配置和交易两大研究范式的形成、其各自的特色、方法论基础和国家观念。文章还对当前由两大范式衍生出来的三种财政学进行了说明。本文认为,财政学研究追求在配置范式下的理论创新固然重要,但超越这一范式,对财政学的性质及其发展方向提出批判性的新认识,同样值得重视。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
王红扬
对中国城市化研究不能令人满意的进展进行了坦率的剖析,指出在认识论上,没有能够正确认识城市化这样一个复杂系统性问题所对应的科学知识的属性,这导致现状研究基于本质上错误的方法论。正确的基础方法论包含不可分割的三个要点:基于猜想建构直面解决的系统性、综合性知识;通过结构把握研究的复杂系统性、实践意义和理论建构;基于对猜想的严格检验和结构引导下的累积性研究,实现可行的研究广度,深度的连续拓展和成果质量的连续提升。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
谢荷锋 蒋晓莹
随着信息技术、数字技术和智能技术的迅猛发展与应用，人类科技创新范式面临剧烈变革，探索创新范式一般性理论及演化规律，是预测和发展中国特色创新范式、助推国家创新体系建设的重要一环。通过梳理和归纳国内外创新范式研究的前沿进展，对创新范式的概念建构、理论基础及演化与评价研究进行评述与总结，并针对创新范式概念“具体化”和“丛林化”、一般性理论框架缺失等问题，以及未来的研究发展提出构想与建议，对于推进创新范式研究的进步具有较好的参考价值。
关键词：
创新范式 概念建构 理论基础 演化评价
[期刊] 会计研究
[作者]
李连军
实证会计研究是对会计与财务行为的经济解释,其意义在于学术积累以及为案例教学提供经验证据,而不是着眼于政策建议。本文就实证会计研究方法与方法论的哲学基础以及研究范式进行了理论分析与探讨,并结合我国实证会计研究的发展现状,提出具体措施促进我国开展本土化、规范化的实证会计研究。
关键词：
实证会计研究 方法论 哲学基础 研究范式
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
范锋
商业模式由经营模式、收入模式和客户模式三个关键环节构成,由此可以建立研究商业模式创新的框架模型。网络企业商业模式创新,包括静态和动态方面的含义。注意力经济、经验产品、锁定效应、网络效应和微创新,构成中国网络企业商业模式创新的理论基础和"钥匙"。经营模式环节的创新方法包括产业链方法、效率方法和版本划分方法等。收入模式包括收费模式和支付方法,收费模式创新方法包括免费法、锁定效应法、版本划分VIP用户法、注意力出售法等。顾客定位、注册表、网上行为观察则是客户模式创新的一些方法。
关键词：
商业模式 经营模式 收入模式 客户模式
[期刊] 会计之友
[作者]
冯巧根
管理会计理论是管理会计形成、完善与发展的基础,只有选择和应用符合本土企业特征的管理会计理论,并据此开展研究,才能形成具有中国情境特征的管理会计知识成果。管理会计工作者欲在企业管理实践中有所作为,就必须遵循科学的研究方法,采用科学的研究范式进行有针对性的管理会计理论与方法研究。现阶段,以权变理论、经济组织理论和价值管理理论为基础,通过概念导向和案例导向两种范式开展管理会计研究具有积极的实践价值和理论意义。
关键词：
管理会计 理论基础 概念导向 案例导向
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱旭东 李肖艳
建构了“Wisdom”学位论文写作教学模式。该模式以生成学位论文写作智慧为目标；以架构认知框架为核心设计拎框架、磨逻辑、研差异三个主要教学活动；以实现集体性个人学习为关键采用支架式合作研讨、对话式自主生成两种教学方法；通过学教式动态评估开展教学评价。“Wisdom”学位论文写作教学模式围绕写作智慧、认知框架、集体性个人学习和学教式动态评估等核心概念整合了哲学相关理论、图式理论、发现学习理论、支架理论、成人学习理论、动态评估理论和知识转化理论的基本主张。在实施“Wisdom”学位论文写作教学模式时，教学目标要兼顾长期目标和短期目标；教学活动要关注解决学生认知偏差；教学方法要凸显教师主导、学生主体的双主模式，在集体学习中强化学生的主体学习体验；教学评价要突出交互和过程性介入，关照、支持学生长期性的学位论文写作智慧生成，彰显以教促学。
[期刊] 经济评论
[作者]
汪浩瀚 吴建绒
经济学的范式概念是从科学哲学的理论中转移过来的 ,它保留了科学发展的范式概念的基本涵义。凯恩斯革命之前 ,主流新古典经济分析的资源配置范式一直居于主导地位 ;凯恩斯革命后 ,凯恩斯范式又迅速成为现代宏观经济分析的核心。对当今主流宏观经济理论中的凯恩斯范式和其他一些流行范式和方法论的基本特征进行剖析 ,能更加透彻地理解各宏观经济流派间争论的本质。
关键词：
流行范式 作用力范式 代表性主体范式
[期刊] 教育科学
[作者]
张英彦
实践教学是在一定理论指导下,通过引导学习者的实践活动,从而传承实践知识,形成技能,发展实践能力,提高综合素质的教学活动。马克思主义的实践观认为,实践是人类特有的存在方式,是人形成和发展的规定性,为实践教学提供了本体论基础;新的知识观为实践教学提供了认识论基础;以创新精神和实践能力为重点的全面发展的素质教育目的观构成了实践教学的价值论基础。
关键词：
实践教学 实践观 新知识观 教育目的
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孙国民
本文总结了嵌入模式形成的理论基础,进而系统化、规范化阐述了基于相关性划分的相关性嵌入和无关性嵌入、基于嵌入形态的点状嵌入和网状嵌入、基于专业化分工的模块嵌入和知识网嵌入等发展范式,同时对战略性新兴产业四类区域的嵌入成效进行了比较。最后,以中国海洋工程装备产业嵌入为例论及产业嵌入模式应用及其产业区位选择。
关键词：
战略性新兴产业 嵌入模式 发展范式
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孙国民
本文总结了嵌入模式形成的理论基础,进而系统化、规范化阐述了基于相关性划分的相关性嵌入和无关性嵌入、基于嵌入形态的点状嵌入和网状嵌入、基于专业化分工的模块嵌入和知识网嵌入等发展范式,同时对战略性新兴产业四类区域的嵌入成效进行了比较。最后,以中国海洋工程装备产业嵌入为例论及产业嵌入模式应用及其产业区位选择。
关键词：
战略性新兴产业 嵌入模式 发展范式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
聂永成
大学战略联盟的出现有其必然性,它既是大学自身加快发展的内在需求,也是现阶段我国高等教育发展的战略选择。大学战略联盟具有参与主体的独立性、联盟关系的松散性、合作方式的机动性、管理协调的灵活性和资源配置的互补性等组织特征,其理论基础是生态位理论、组织域理论和利益契约理论。目前,联邦合并模式、资源共享模式、学分互换模式、联合课程模式和联盟共建模式是五种常见的大学战略联盟实践模式。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘志国 李欣依 陈威莉 李亚君
循证决策是基于证据的决策,证据的本质是知识,循证决策需要知识服务的支持。循证决策理论科学诠释了知识与决策的关系以及知识获取的途径和方法,是正确理解和科学实践图书馆知识服务的理论基础和行动指南。图书馆应该根据循证决策的要求深化服务,推动图书馆服务向循证知识服务发展。
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