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[期刊] 金融研究
[作者]
沈沁 谢丹阳
本文尝试在内生增长理论的框架内探讨全球经济增长的可持续性。尽管全球经济依然低迷且有诸多短期问题亟待解决,但是我们应当意识到,以知识积累和人力资本积累为代表的内生经济动力能够推动经济不断向前。对中国而言,通过实施一系列精心设计的用以提升人力资本和激励创新的政策和规则,持续增长以及向世界知识中心的转变均可实现。在这一过程中,吸引国际性人才至关重要。
关键词:
增长的可持续性 知识 创新 人力资本
[期刊] 财贸研究
[作者]
李文伟
中国在遭受国外大肆反倾销的同时,国外一些国家也在对中国进行倾销,对此,中国必须给予高度重视并采取必要的反倾销举措。本文在对倾销基本含义考查的基础上,对近年来在中国进行倾销的现状加以描述和分析,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育研究
[作者]
周卫勇
也谈教育法的地位——兼与李晓燕同志商榷●周卫勇近年来,关于教育法的地位问题日益引起人们的重视,并存在着各种不同的主张,如“教育法地位独立说”、“教育法归属行政法说”、“教育法地位发展说”等等①,《教育研究》1996年第6期又刊载李晓燕同志的文章《教育...
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
宣海林 赵有强 李春亚
[期刊] 教育与经济
[作者]
吴怡兴
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
刘忠伏
《对外经贸实务》1996年第2期发表了齐晓航、贺静两位同志所撰的关于“中策”现象看法一文,读后很有收益。不过,思考之后,一些观点笔者不敢苟同。现提出自己的粗浅之见,愿与二位作者就此作进一步探讨。
[期刊] 教育学报
[作者]
洪明
学校在素质教育中的主体地位,是国家素质教育政策所赋予的;课堂作为素质教育的主渠道,是教育实践选择的结果,也是由课堂教学自身性质所决定的。坚持“课堂主渠道”观念,必须摒弃那些弱化学校教育和课堂教学的错误观念,改革应试教育下课堂教学存在的问题,探索努力适应素质教育的课堂教学途径。
关键词:
素质教育 学校 课堂教学 主渠道
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王业斌
主要论述了历史上的图书馆人既创造过辉煌 ,也经历了漫长的平淡 ;现在 ,图书馆人又有了再创辉煌的机遇和条件 ,图书馆人应该抓住机遇 ,再创辉煌
关键词:
图书馆人 辉煌
[期刊] 价格月刊
[作者]
徐大佑
也谈价格的本质和价格的决定──兼与王德利同志商榷贵州财经学院贸经系邮编:550003徐大佑《价格月刊》1996年第3期发表了王德利同志《论价格的本质和价格的决定》一文,(以下简称王文)。它着重从市场经济的实际出发分析了价格的本质和价格的决定,具有一定...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
应学俊
教育改革"不问国情"是不可能的,但是,以怎样的思想方法全面而辩证地看待国情以及基础教育的国情,怎样理解"能动地适应国情",这是至关重要的。教育改革如果忽视以邓小平关于教育要"三个面向"和江泽民同志"三个代表"思想理论为指导,如果忽视中共中央国务院有关教育改革多次决定的精神,如果不从现实和未来两个维度结合的层面并以"现代、世界、未来"的国际视野来思考教育改革和课程改革,那么我国的教育改革就不能"能动地适应国情",就会始终被动地落后于国家经济与社会改革与发展的进程,就注定会步入歧途。这不能代表国家和人民的最根本利益。大而化之的空谈要不得,非此即彼的片面思维方式和论风应该停止,因为它对学术讨论和教育...
[期刊] 教育研究
[作者]
褚宏启
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗永忠
读了徐辉同志的《试析现代高等学校的六大基本职能》(载《高等教育研究》1993年第4期,以下简称徐文(一))、《再谈现代高等学校的基本职能——答邓耀彩同志》(载《高等教育研究》1995年第1期,以下简称徐文(二))以及邓耀彩同志的《个人与文化:高校社会职能的两个出发点——兼与徐辉同志商榷》(载《高等教育研究》1995年第1期,以下简称邓文)之后,很受启发。我认为,徐文(一)(二)从"职能"的概念入手否定了目前仍流行于我国高校的"三职能"
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