标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3340)
2023(4943)
2022(3846)
2021(3939)
2020(2919)
2019(7259)
2018(7321)
2017(11531)
2016(7203)
2015(8063)
2014(8101)
2013(7070)
2012(6567)
2011(6103)
2010(6645)
2009(5657)
2008(5730)
2007(5167)
2006(4748)
2005(4602)
作者
(16551)
(13682)
(13479)
(13166)
(8888)
(6559)
(6351)
(5498)
(5278)
(5208)
(4616)
(4571)
(4546)
(4369)
(4362)
(4267)
(4108)
(4092)
(4058)
(4031)
(3777)
(3411)
(3332)
(3285)
(3234)
(3120)
(3104)
(3026)
(2848)
(2741)
学科
教育(20053)
(19823)
经济(19794)
中国(12468)
管理(12188)
理论(11191)
(9171)
教学(8410)
(8365)
企业(8365)
(7685)
方法(6567)
(4874)
(4748)
学法(4642)
教学法(4642)
业经(4532)
(4532)
数学(4429)
发展(4371)
数学方法(4256)
思想(4255)
(4248)
研究(4088)
学理(3992)
学理论(3992)
政治(3941)
(3732)
关系(3729)
思想政治(3573)
机构
大学(92445)
学院(86224)
研究(34123)
教育(28735)
(26751)
经济(25815)
管理(24492)
(23679)
师范(23580)
(22118)
理学(20473)
理学院(20099)
中国(19723)
师范大学(19704)
管理学(19470)
管理学院(19262)
科学(18287)
(16157)
(15509)
北京(15325)
职业(15254)
技术(14583)
研究所(14504)
(14385)
中心(13973)
(12468)
(12305)
教育学(11101)
财经(10714)
职业技术(10609)
基金
项目(50485)
研究(47356)
科学(40808)
基金(31966)
教育(31815)
社会(26435)
(26327)
国家(25913)
社会科(24590)
社会科学(24585)
编号(22735)
成果(22403)
科学基金(21511)
(20757)
课题(19890)
(19548)
(17512)
基金项目(15076)
规划(14251)
项目编号(13553)
重点(13342)
(13264)
(13105)
资助(12784)
(12674)
(12466)
教育部(12379)
研究成果(12036)
(11758)
(11606)
期刊
教育(52360)
研究(39762)
(32242)
经济(32242)
中国(31681)
职业(13708)
技术(13583)
(11399)
管理(10517)
学报(10317)
大学(9753)
科学(9354)
技术教育(9201)
职业技术(9201)
职业技术教育(9201)
(7743)
学学(6923)
(6461)
论坛(6461)
高等(6343)
图书(5977)
(5776)
财经(5726)
(5441)
金融(5441)
成人(5413)
成人教育(5413)
高等教育(5404)
农业(5275)
经济研究(5216)
共检索到151472条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 宁虹  胡萨  
解释学是哲学,而且是实践哲学。在实践哲学视野下,理论不再被概念所固化为抽象的认识,理论总是在实践中不断生成和实现自身。在此意义上,理论可以生动、鲜活,与丰富的实践具有本然统一的联系。从教育之作为实践的本性出发,在一个相当根本的层面上,教育理论可以有这样一种探索和建构:它属于实践哲学的范畴,作为实践的理论形态,完成并实现于教育实践活动之中,它并不与教育实践相对立、相分离,而是具有不可分割的本然联系。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 展立新  
本文试图通过对 2 0世纪科学主义与人文主义思潮历史的反思 ,来探索科学主义和人文主义实现统一的现实可能性及其对高等教育理论与实践的影响。本文的基本思路是 :(1)尽管当代科学主义与人文主义存在着对立和冲突 ,但是它们又拥有某些共同的发展因素 ,因此存在着相互统一的现实可能性 ;(2 )在高等教育理论领域 ,独断式的科学主义或人文主义思想交替占据着主导地位 ,这在一定程度上导致了高等教育理论与实践相脱节的现象 ;(3)在实践层面上 ,只有在科学主义与人文主义相统一思想的指导下 ,高等教育事业才能获得健康的发展 ,这一历史经验对于新世纪人类思想发展而言 ,具有积极的宣示意义。
[期刊] 中国金融  [作者] 马克·卡尼  李奕君  
宏观审慎政策对长期趋势更有影响力,影响也更为持久,其效果只能通过金融稳定的中间指标和驱动因素进行衡量物理学家能用简洁的公式描述物理规律,经济学家却很难用精准的公式概述经济现象。究其原因在于——人并不总是理性的。人类的创造性、脆弱性、多样性和悲观性都会影响经济金融周期,从而决定了经济具有不确定性。宏观审慎政策作为中央银行职责的核心,其重要目标就是保护经济免受人
[期刊] 会计之友  [作者] 张晓琴  余杰  罗希亮  
"五流统一"是企业或单位交易活动中合同、实物、资金、票据及信息"五流"内在统一的一种规律总结。文章在界定"五流统一"基本内涵基础上,详细论证了"五流统一"在企业内部交易活动、企业之间交易活动以及企业与个人之间交易活动中的表现形式,并进一步论述了"五流统一"对于审计师、税收稽查人员、税收筹划人员、企业会计人员等从业者在实践方面的重要指导意义。只要深刻理解其内涵并熟练掌握其操作技巧",五流统一"理论就可以成为上述人士在执业过程中非常有用的判断、分析及控制工具。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 李向群  
本文首先从理论的角度为内外贸易的统一寻求理论支持──来自新兴古典贸易理论的解释。然后,从行政管理体制的分设和内外贸易企业分业经营两个角度分析其历史、现状及弊端。接着阐述了内外贸易统一的必要性和迫切性。最后从行政管理体制和企业发展战略两个角度对内外贸易的同业提出具体策略。   
[期刊] 职教论坛  [作者] 王军红  周志刚  
职业教育价值取向存在着理想和实践的分野,随着技术进步和社会生产实践的发展,职业教育价值取向不断解构和建构,在此过程中需要正确把握价值取向的应然状态与实然状态,以追寻理想来加强价值取向的导向作用,以立足实践去区分价值取向的层次和发展阶段,不断实现理想价值取向与实践价值取向的统一。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王易  
坚持理论性和实践性相统一是办好思政课的必然要求。教师既要彰显思政课的理论性,教育引导学生认真学习、全面理解理论知识的内核与精髓;又要注重思政课的实践性,鼓励和支持学生走向基层、深入一线;还要着重培养学生历史与逻辑相统一的思维方式。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 阿明·波奈特   克劳迪娅·奥利   岳冰   陈敏  
1.关于走向社会市场经济的“正确”道路的科学探讨以及经济政策的现实德国统一后的现实向经济理论家们和从事经济实践的人们越来越多地提出了这样的问题,应以多快的速度和怎样的措施序列来实现从旧经济体制向新经济体制的转变。具体涉及
[期刊] 图书馆  [作者] 李福坤  刘英华  
几年来,有关图书馆学研究出现了许多争议问题,争议中最大的问题无疑是理论与实践的“脱节”问题。对于这样一个无法回避的问题,我们不能不从深层次去探讨。即坚持正确的科学观,从更深的、更广泛的背景资料中去研究和分析。图书馆做为社会文化交流系统的一部分,始终处于复杂的社会活动背景
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张忠  
印度农业大学最成功和最为显著的特点是特别重视理论与实践相统一。印度农业大学把理论与实践相统一的理念融入大学的使命,重视农业科技推广和实践教学。其经验对我国农业大学有重要的借鉴意义,我们应在大学的人才培养方案中加大实践性教学的学时和学分数,明确赋予农业大学的科技推广职能,加强农业大学校园外生产、科研、教学基地建设。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王平  
物质世界的分化与统一是在实践中实现的,同时也是随人类实践的发展而不断发展的。物质世界真正意义上的分化是以人类的出现为标志的,其中内涵了人与自然、精神与物质、主体与客体以及人化自然与自在自然之间等多重维度的分化。使人类从自然界中分化出来的真正动力是劳动实践,也正是在改造世界的劳动实践中,人类一方面使世界不断人化,同时又使自身的目的不断对象化,从而使分化的世界在以实践为媒介的交互作用中呈现出具体的历史的统一。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
建立统一的试题库的设想与实践太史义沈致隆近年来,硕士研究生入学的基础课考试,如数学、外语、政治,已经实行了全国统一命题、统一评卷,效果很好,受到了招生单位和考生的欢迎与好评。但是,为数众多的专业基础课(或技术基础课)和专业课的考试命题工作,与标准化、...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姜伟  
仅停留在实务技能层面的创业教育,无法完整地构建扎实的基础知识体系。将创业建立在专业特点的基础上,是创业教育必须紧紧抓住的重要原则。创业教育成效需要适当做出短期和长期相结合起来的综合评价。现阶段我国高校创业教育已经形成了政府大力倡导、社会力量积极参与、高等学校全面实施、学生主动融入的格局。但从实践来看,各地区、各高校创业教育发展还不平衡,一些高校实施的创业教育,或较多关注部分学生如何创办企业,忽略了多数学生创
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 廖幸谬  景跃进  
改革开放以来,中共统一战线工作在理论和实践两个层面都发生了令人瞩目的重大变化。在理论方面,统一战线的功能被定位于"爱国统一"与"中华民族伟大复兴";面对日益分化的社会结构和多元利益,中共提出了"同心"理论。在实践层面,加强统战组织自身建设,确立了"党政融合"的大统战格局;统战对象不断扩大,团结一切可以团结的力量;在统战策略和方法维度,呈现出制度化和精细化的趋势。作为革命时期三大法宝之一的统一战线,在二十一世纪的新时代成为中共对社会"多样性"进行有效整合的一个重要机制,其重要性越来越突显。与此同时,随着外部环境的持续变化,统一战线的理论和实践也面临着新的挑战。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除