标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11914)
2023(17237)
2022(14311)
2021(13462)
2020(10917)
2019(25178)
2018(25350)
2017(46771)
2016(26818)
2015(30202)
2014(30978)
2013(29606)
2012(27393)
2011(24879)
2010(25184)
2009(22790)
2008(22157)
2007(19838)
2006(17818)
2005(16091)
作者
(78024)
(64222)
(64097)
(60890)
(41061)
(30939)
(29232)
(25428)
(24850)
(23295)
(22019)
(21806)
(20744)
(20666)
(20071)
(19912)
(19314)
(19159)
(18530)
(18382)
(16468)
(16216)
(15702)
(14785)
(14618)
(14499)
(14414)
(14256)
(13193)
(13014)
学科
(103524)
经济(103410)
管理(69988)
(66219)
(53249)
企业(53249)
方法(39864)
中国(35948)
数学(33537)
数学方法(33081)
(30261)
地方(27025)
(25852)
业经(25237)
教育(24189)
(23455)
理论(20676)
农业(20359)
(20234)
(17607)
银行(17552)
(17492)
技术(17262)
(17019)
(16882)
(16810)
金融(16802)
(16752)
贸易(16738)
环境(16414)
机构
大学(372889)
学院(370065)
管理(137840)
(137476)
经济(134012)
研究(133971)
理学(117386)
理学院(115901)
管理学(113704)
管理学院(113024)
中国(95908)
科学(84943)
(83572)
(69120)
(64488)
(63759)
研究所(62964)
中心(59105)
(58816)
师范(58256)
(58011)
业大(56160)
北京(53890)
农业(50271)
财经(49780)
(48939)
师范大学(47217)
(47053)
(45045)
技术(44836)
基金
项目(247245)
科学(192996)
研究(185246)
基金(172627)
(151011)
国家(149553)
科学基金(126208)
社会(112216)
社会科(105874)
社会科学(105845)
(99729)
基金项目(90812)
教育(89571)
(85003)
自然(80726)
自然科(78777)
自然科学(78753)
编号(78271)
自然科学基金(77267)
资助(70698)
成果(66283)
课题(57413)
重点(56629)
(56626)
(54005)
(50966)
项目编号(47393)
创新(47284)
科研(46423)
(46292)
期刊
(161059)
经济(161059)
研究(118697)
中国(85665)
教育(70478)
学报(61563)
(59865)
科学(55458)
管理(51823)
(47108)
大学(46430)
学学(42187)
农业(41473)
技术(36004)
(32612)
金融(32612)
业经(27776)
经济研究(24798)
财经(23685)
图书(22158)
(21525)
问题(20812)
(20219)
科技(18360)
职业(17962)
(17416)
(17334)
论坛(17334)
技术经济(17116)
理论(16896)
共检索到572176条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究  [作者] 董焱  王秀军  张珏  
围绕教育现代化发展的科学评价、监测和预警,立足2020年基本实现教育现代化的战略目标,按照纳入国家现代化战略、体现全球视野、借鉴先进经验、促进教育科学发展的思路,遵循若干基本原则,在实证研究积累的基础上,从教育理念、体系建设、投入保障、管理制度、教育普及、教育质量、教育公平及服务贡献等方面,设计开发了面向国家、区域、省份或特大城市的教育现代化监测评价指标体系,以为科学判断和实际引导我国及各地推进教育现代化发展提供依据。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 罗云  武建鑫  
民族地区的教育现代化是全国教育现代化的重要组成部分,设计一套科学合理的教育现代化评价指标体系对民族地区教育现代化的发展具有着重要的时代意义。本文依据民族地区教育发展的实际情况,遵循引领性、可比性、适切性、定量和定性指标相结合的原则,按照国际通用的教育指标设计模式,即"投入-过程-产出"模式,把民族地区教育现代化评价指标体系设计成五个一级指标、14个二级指标和50个三级指标,旨在为民族地区的教育现代化发展提供参考。
[期刊] 统计与决策  [作者] 任英华  邱碧槐  朱凤梅  
现代服务业发展评价是监测和推动我国现代服务业发展的重要工具。文章在准确界定现代服务业科学内涵的基础上,从总体现状、各行业水平和发展潜力等三个方面构建了现代服务业发展评价指标体系和评价模型;并以2006年湖南省现代服务业发展为例,验证了所建指标体系和评价模型的有效性。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李强  吴中元  
教育均衡发展评价在教育发展研究中有着重要地位。文章从教育发展理论基础出发,结合教育评价理论提出了包含教育发展数量指标和教育发展质量指标的教育均衡发展评价指标体系,并结合天津市基础教育发展的具体情况,设计了一个完整的教育均衡发展评价指标体系。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李庆东  
可持续发展是世界关心的重要课题,有关可持续发展的各个方面的研究与探索也得到各界的关注,城市可持续发展的问题便是其中之一。结合城市可持续发展的内涵,我们论述了城市可持续发展的评价指标及其评价方法。
[期刊] 商业研究  [作者] 杨青  张莉萍  
由于我国各城市间的现代化发展程度不同,特点不同,需要因地制宜,研究制定相应的现代化发展战略。地方政府应结合国内城市现状,依据设立城市现代化指标体系的原则,针对各城市的实际情况进行实证分析,制定出适合各城市现代化的指标体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 谢绍熺  马晓燕  鲍银霞  
对江苏、浙江、上海、广东等地教育现代化指标体系的系统梳理分析结果表明,在教育现代化指标体系设计中要坚持一定的原则,指标选取应涉及教育普及、教育公平、教育质量、教育投入、师资水平、教育信息化、教育开放、教育贡献等方面。从部分经济发达地区教育现代化指标体系及监测评价、推进机制建设的做法与经验中可以获得若干重要启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 龚春燕  田腾飞  陈瑞生  程艳霞  
受经济、社会、文化尤其是地理、气候、环境等因素的影响,贫困地区教育发展相对落后,是我国教育现代化发展的短板。为此,亟待建立一套既能反映贫困地区教育发展的实际水平,又能体现国家教育现代化总体设计思路的评价指标体系。为实现这一目标,需要将公平而有质量的教育作为其指导思想,重点关注促进公平、资源配置、发展水平和进步程度四个方面,突出具体指标的可测性与通用性。
[期刊] 调研世界  [作者] "发达城市现代化评价指标体系研究"课题组  李萍  
本研究立足于新时期发达城市现代化的主要特点和要求,按照把握"三个关系"、注重"两个体现"的设计原则,采用定量和定性分析相结合的方法,构建了中国发达城市现代化评价指标体系及标准,为引导发达城市现代化建设的进程和方向,提供有力的理论支持和决策参考依据。
[期刊] 农业经济  [作者] 吕小刚   高丹丹  
为持续推动农业高质量发展,扎实推进乡村振兴战略,本文探究农业高质量发展评价指标体系的构建。在遵循科学性、综合性、动态性、参与性原则的基础上,基于新发展理念,建立包括经济活力、结构优化、绿色生态、创新开放、和谐共享5个方面的农业高质量发展评价指标体系。运用熵值法和综合评价指数法实证分析中国农业高质量发展水平,并提出对策建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李黎明  谢子春  梁毅劼  
创新驱动发展评价的核心是创新驱动发展实现程度的评价,根据实现程度的不同可以分为创新发展阶段和全面发展阶段,前者突出知识产权制度创新、知识产权与产业融合度评价,后者突出创新、绿色、协调、开放和共享五大发展理念评价。通过回顾分析世界主要创新型强国的发展历程和成功经验,给出创新驱动发展评价的判断标准和评价指标体系。研究结果显示,从省级区域层面看,仅北京、上海和天津进入创新驱动发展阶段,这与其强化研发投入、提升专利质量、发展技术市场、培育科技服务机构等举措紧密相关。
[期刊] 中国软科学  [作者] 秦毅,马廷玉  
辽宁可持续发展评价指标体系研究辽宁省科委秦毅辽宁省发展研究中心马廷玉一、目的与意义目前,我国理论界和实际工作部门对可持续发展的研究和探讨还大多停留在可持续发展的障碍性因素、走可持续发展的必然性和可行性以及途径与对策等方面的定性描述上,还没有一套全面的...
[期刊] 中国软科学  [作者] 凌亢,赵旭,姚学峰  
本文在探讨城市可持续发展评价指标体系的设计基础与设计原则的基础上,以南京市为例,采用目标层、准则层、领域层和指标层的结构模式构建了城审可持续发展评价指标体系,并运用此体系对城市可持续发展综合评价方法进行了初步研究。
[期刊] 生态经济  [作者] 张乃明  张丽  卢维宏  张敏  李洋  秦太峰  
采用文献查阅与实际调查相结合的方法,从生态空间优化、生态环境良好、生态经济发展、生态生活满意四个维度,初步构建了包括12个具体指标的区域绿色发展评价指标体系,明确了各指标赋权方法,在此基础上以云南11个县(市、区)2017年的数据为样本,应用该评价指标体系对其区域绿色发展水平进行综合评价。评价结果显示:云南11个县(市、区)中景谷县的区域绿色发展状况最好,贡山县的区域绿色发展状况稍差,其他9个县(市、区)绿色发展状况均较为平稳,评价结果总体符合实际,说明该评价指标体系适于对不同区域绿色发展水平进行科学评价。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除