标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1177)
2023(1870)
2022(1421)
2021(1598)
2020(1116)
2019(2784)
2018(2917)
2017(3546)
2016(3230)
2015(3741)
2014(3979)
2013(3040)
2012(2796)
2011(2702)
2010(2935)
2009(2277)
2008(2145)
2007(2061)
2006(1924)
2005(1833)
作者
(5808)
(4725)
(4664)
(4637)
(2995)
(2342)
(2292)
(2071)
(1848)
(1788)
(1697)
(1677)
(1660)
(1519)
(1475)
(1468)
(1455)
(1453)
(1453)
(1452)
(1373)
(1312)
(1267)
(1159)
(1130)
(1102)
(1073)
(1071)
(1059)
(1025)
学科
教育(18027)
中国(7967)
教学(5190)
理论(5028)
(3150)
(3113)
改革(3087)
(2999)
发展(2981)
思想(2973)
高等(2971)
(2859)
政治(2834)
教育改革(2757)
研究(2753)
思想政治(2734)
政治教育(2734)
治教(2734)
德育(2714)
学校(2422)
学法(2291)
教学法(2291)
教育学(2190)
(2187)
计算(2156)
算机(2153)
计算机(2153)
机化(2136)
计算机化(2136)
学理(2047)
机构
大学(36149)
学院(31272)
教育(24572)
(16129)
师范(16107)
研究(15113)
师范大学(13607)
职业(9783)
(9659)
教育学(9590)
技术(8282)
科学(8037)
(7183)
北京(7170)
教育学院(7019)
职业技术(6681)
研究所(6583)
(6430)
技术学院(5504)
(5478)
中心(5404)
教育科(5062)
教育科学(5026)
(4812)
管理(4703)
研究院(4582)
京师(4286)
中国(4040)
理学(3892)
(3806)
基金
研究(20688)
教育(19013)
项目(17136)
科学(14984)
成果(12338)
课题(11780)
编号(11534)
(10576)
社会(9869)
(9360)
社会科(8992)
社会科学(8991)
基金(8325)
(8255)
规划(8130)
(7547)
年度(7004)
研究成果(6947)
项目编号(6698)
(6288)
(6216)
(6036)
(6010)
阶段(5995)
国家(5987)
(5783)
(5779)
教育部(5727)
重点(5615)
阶段性(5521)
期刊
教育(42594)
研究(21062)
中国(17104)
职业(10213)
技术(7115)
技术教育(6684)
职业技术(6684)
职业技术教育(6684)
高等(4729)
成人(4554)
成人教育(4554)
高等教育(4211)
(3867)
论坛(3867)
(3840)
经济(3840)
职教(3489)
(3426)
大学(3376)
发展(3321)
(3321)
比较(3209)
教研(2739)
高教(2739)
学报(2686)
科学(2215)
远程(2132)
远程教育(2132)
图书(1705)
(1631)
共检索到58999条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育科学  [作者] 谢桂新  柳海民  
教育是一项爱的事业,应该对教育爱有更为宏观的哲学式的关注。教育爱不仅仅是教师之爱,更是所有教育工作者的爱,是他们在整个教育事业中表现出来的爱,是具有精神性、智慧性、文化性等教育品性的爱。教育爱在实现人与社会协调发展、促进教育公平、发挥教育潜能等方面具有重要的的价值。我们可以从教育决策、教育的组织实施、教育评价等层面实现教育爱。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 左璜  黄甫全  
奠基于事物为本哲学的行动者网络理论在过去的三十年间被广泛应用于社会科学领域,并对以非还原论实质观为核心的关系本体论、以认识论同等效力原理为旨趣的政治认识论、以"行动者网络"为基础的社会科学方法论的形成与开创创造了条件。行动者网络理论主要由"行动者"、"转译"、"网络"和"网络效应"等核心概念所组成,作为一种新的认识论视角和复杂对象的理论分析方法,它撼动了教育研究之还原论基石,使其直面教育实践;重构已有的教育学基本概念,还抽象符号以本真;去教育学的人类与社会中心化,拓展新的研究域;最终发展起具体的描述分析方法,跟随行动者重组教育。
[期刊] 教育研究  [作者] 马成荣  
职业教育的人才培养目标是德性与技能、行动与知晓、经验与反思、竞争与合作等方面的和谐统一;项目课程教学、顶岗实习活动和学校文化建设是达成"三创"目标的重要路径;要按照"三创"目标,对现行的人才选拔、师生关系、教学管理、班级管理和教学评价等制度加以变革。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈黎明  
2009年10月,潘庆玉博士的《语文教育哲学导论——语言哲学视阈中的语文教育》由教育科学出版社出版。作者以语言哲学为思想利器,对语文教育的本体论、价值论和实践论作了系统的学理揭示和理论重构,对语文教育的历史与现实、当下与未来、理论与实践等问题作了整体性的反思与批判,极大地拓展了语文教育研究的学术视野,提升了语文教育研究的层次与境界,在开启语文教育研究的新视界方面多有创获。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 席东梅  
胡龙,1966年出生,中共党员。1987—1993年,宝安区西乡中学任教;1993—2003年,宝安区西乡成人学校,历任教师、副校长、校长;2003年7月—2012年12月,深圳市宝安区教育局,历任职成科科长、办公室(党委办)主任。2011年1至今,任深圳市宝安职业技术学校校长、党委书记,兼中国全国物流职业教育教学指导委员会常务委员。曾荣获"深圳市优秀教师"、"深圳市先进教育工作者"等称号。主编的《职业教育"宝安模式"典型案例汇编》即将由人民出版社出版。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 第宝锋  
习近平总书记指出,要根据各地区的条件,走合理分工、优化发展的路子,落实主体功能区战略,完善空间治理,形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。历史上久负盛名的"天府之国"既是文化概念、也是地理概念,更是一个经济概念,在区域上涉及四川和重庆两个兄弟省市,因此如何统筹其区域内各个经济发展空间,特别是如何协调推动成渝地区双城经济圈建设,是一个尚未得到根本破解的发展难题。近日,由四川省社会科学院党委书记李后强教授等所著的《天府学》一书在四川人民出版社正式出版,这是力求全方位认识和多视角解读"天府之国"这一特殊区域发展问题的一次全新尝试。"天府学"这一概念于2019年年初由李后强教授提出并进入公众视野,之后受到了政界、学界、媒体界及社会各界的广泛关注。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王忠军  于伟  
2018年3月22日,《情报理论与实践》编辑部对王延飞、张浩达、张骏、杜元清四位情报与艺术专家,就"情报导视"问题举办了一次访谈活动。四位专家在此次活动中漫谈了情报与艺术的人文情怀,对情报导视问题进行了特别阐释。北京大学信息管理系王延飞教授认为:情报导视是信息表达在情报业务中的具体体现,表现为综合运用各种手段进行情报产品的表述与推介,目的在于帮助情报研究人员在情报感知基础上完成情报刻画任务,提升情报投送效率,践行
关键词: 情报产品  
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 任彦军  
随着我国体育产业的快速发展,高校体育经济逐渐发展起来,并为我国构建完善的体育产业体系、推动社会主义市场经济体系发展发挥了重要作用。在新的条件下,我国高校体育经济发展面临着较大的机遇和挑战,必须寻找全新的理论依据,充分结合高校体育经济产业的发展特点,切实解决发展中存在的问题。《当代高校体育经济新视界》由刘甲爽编写,全书结构清晰,论述严谨,语言精炼,通俗易懂,主要针对当前高校体育经济展开了全面观察和研究,并将理论和实践充分结合,不仅系统、专业化地凸显了理论内
关键词: 新视界  
[期刊] 生态经济  [作者] 任小玫  
"能至"、"能言"、"能文",乃旅游的三大境界。"能至"方可"言"、"文"。在旅游体系中,"能至"处于基础地位,"能文"则是最高境界。笔耕,无异于我国明代地理学家与探险家徐霞客生命过程中不可剥离的一种存在形式。值此纪念徐霞客诞辰420周年之际,本文拟从生态批评的角度,根据自身对世界文学长廊中生态文学作品的比较和认识,挖掘与解读《徐霞客游记》体现的创作姿态,以及它在生态保护,唤醒人们的生态意识、生态良心等方面的价值。徐霞客这一作品的丰富性,同时足以促使我们反思我国当代生态文学的发展状况,为整个文学研究提供了新的视角、新的思路和新的方法,从而使作品本身具有更强的生命力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 迂志勇  
声乐是普通高校音乐专业基础课程之一,作为高校声乐教师,要不断研究声乐教学理论,探究声乐的内涵、审美功能、审美价值和艺术实践活动经验,还要明确普通高校声乐教学的性质与任务,探讨声乐教学的目的与方法、原则与评价,以及声乐教学实施现状及存在的问题。通过声乐艺术指导和技能技巧训练,培养大学生的声乐情感能力和审美能力,大力拓展声乐的文化性。但当前,我国高校声乐艺术指导教学存在很多问题,
[期刊] 全球教育展望  [作者] 尹宗利  
爱的教育具有三个基本特征:激发智慧性、交互承认性和持续发展性。爱的教育之所以能激发智慧,是因为能以美生智、以情生智、以爱生爱,乃至以爱生智。爱的教育是主体间的灵与肉的智慧交流活动,主体间的相互承认既是教育的目的之一,又是重要的手段。此外,爱又是教育主体间的主要承认模式,因此,爱的教育具有交互承认性的特征。持续发展性是爱的教育的第三个基本特征,这是因为爱的教育是一种爱的传承的活动,这种活动既能培养学生自我持续发展的能力,又能培养学生与自然和谐相处的能力,从而保证了教育、自然、社会、人的共同可持续发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘丹  
发轫于古希腊城邦时期的主动公民身份思想,随着近现代亲密性社会的兴起而日渐式微。现代社会普遍存在的民主的赤字、社会资本的销蚀和共享价值的迷失都是主动公民身份消解的后果。为了有效地应对主动公民身份消解带来的危机,西方公民教育界开展了政治性描述、理论性界定和经验性分析三种研究路径。在实践中,以"全校策略"框架为代表的主动公民身份再造运动更是风起云涌。然而,由于主动公民身份的再造是一个动态性的系统工程,因此其再造之路任重而道远。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 赵英军  陈宇峰  
博弈理论大大影响了经济学和社会科学研究的进程。在纳什等人的博弈理论之外,博弈论怎样被用来解决社会上的问题吗?本文介绍的就是今年的诺贝尔经济学奖得主奥曼和谢林就博弈论如何应用于现实社会提出的证明和一些具体实践后取得的结论、尤其是他们对交互合作关系中合作的研究及其运用的创新观点。他们的理论对我们全面理解博弈论开辟了一个新领域。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 杨兴林  
近代教育家夏丏尊曾说:"教育之没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。"的确,师爱,是一种特殊的爱,在学生成长中发挥着重要的作用。作为教师,只有热爱学生,才能无微不至的关怀学生。只有把爱融入教育中,教育才会更真实、纯粹、彻底和完美。只有把爱融入教育,才能让学生在自主、轻松、愉快的课堂气氛中学习,在课堂之外探索知识的奥秘。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王贺  
生命教育是当代大学生思想政治教育工作的应然选择,因为大学生思想政治教育工作的目标不但是为我国的社会主义主义现代化建设培养具有健全人格的建设者和接班人,而且也包含着对人的生命进行终极关怀,提升生命境界、提高生命质量的历史使命。从本质上来说,大学生思想政治教育是育人与生命关怀相互依托、相互依赖、相互支撑和相互促进的一个联合体,是人实现自身生命意义与超越性的基本依凭和价值向度。因此,在我国当代大学
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除