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[期刊] 教育研究
[作者]
檀传宝
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王熙 陈晓晓
价值教育是教师和学生通过语言的使用,共同诠释价值意义、建构价值理解的过程。在这种话语实践活动中,教师应具备一定的话语能力,也就是能够基于对语言"形式-功能"的认识,对宏观与微观情境的理解,以及对何种话语权力的洞察,有策略地在语言及非语言符的使用中建构有利于学生发声与思考的意义诠释空间,使其服务于价值自觉的培养。在日常教学与管理中,教师要有能力保持自身话语的可协商性,让学生成为价值建构的主体。教师还要擅于搭建意义的脚手架,引导学生进行更深入的价值思考。
关键词：
话语能力 价值教育 价值教育能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
桑宁霞 张慧萍
伴随人口老龄化即银发浪潮来临,家庭小型化和空巢化现象成比例上升,传统尊老文化被互联网信息取代,老年内在生命价值的拷问上线。面对无法阻挡的年龄衰老和无奈的英雄迟暮情感,面对创造体验的力不从心和意志的假性强势,面对灵魂信仰的精神坍塌和肉体生命的唯物破灭,老年教育价值使命处高临深:让老年人在爱的消融中悲悯体认自我,归正生命亵慢,找寻生命尊严;让老年人在尊重接纳中创造肯定自我,匡纠生命偏执,点燃生命激情;让老年人在价值信仰中超越唯物小我,拨开生命阴霾,重温生命高贵。
[期刊] 教育科学
[作者]
李晓华
关注生命价值:教育的本有之义。教育是使人的生命价值得以提升的过程,而人的生命价值是通过交往实现的。为此,要通过丰富多彩的教育活动,使人充分感悟和体验人与人之间的交流的价值。
关键词：
生命价值 教育 全面发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马秋丽 燕良轼
教育既是一种生命活动,又是获得生命价值的手段和途径。教育的终极目的在于提高生命的价值。教育的生命价值根植于非理性深处,存活于创造之中,要到直觉的地盘上去寻找。
关键词：
教育 生命价值 非理性 创造
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
王曼莹
价值营销是现代企业市场营销的新理念,价值营销要求企业的市场营销活动应以发展循环经济、实现人类社会可持续发展为终极目的,以产品或服务为载体,为社会不断创造和传递新的生活标准,努力以最低的营销投入提升载体的物质价值和精神价值,在创造或传递新价值的过程中,实现顾客价值、社会价值、企业价值、股东价值和员工价值的最大化。对价值营销内涵的界定,有利于企业树立价值营销新理念,构建以价值营销为核心的决策管理体系,对确保企业在日益剧烈的市场竞争中超越对手,获得持续竞争优势具有积极的现实意义。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
叶建平
论价值和信息□叶建平目前世界涌起信息潮，人们对信息产业和信息观念等问题十分倾注，但古典理论把信息和价值问题连在一起讨论的只有“信息资源论”。而古典价值理论和古典信息理论，其内部派别林立，充满着不可克服的矛盾，而且各种观念又不能融合互通，从而导致了人类...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
荆淑文 白怀志
价值营销就是为消费者提供最大的顾客让渡价值 ,让顾客以尽可能小的成本而获得最大的价值。企业必须进一步分析影响顾客让渡价值的因素 ,获取竞争优势。
关键词：
价值营销 顾客让渡价值 顾客总成本
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张利荣
教育现象学追问生活世界中具体的教育现象,是对教育问题的直观和审视。高等教育研究在形成多学科研究观点的过程中,其研究方法也可以从教育现象学中吸取养料。在高等教育研究中,从教育现象学的视角,应注重研究回到实事本身,回到生活世界,进行问题反思。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李姗泽
在传统教育体系中,生育文化与教育的关联历来不被人重视,生育文化常常被认为是与教育相关不大或毫无相关的领域,从教育的视角对生育文化问题的关注较少。但是在儿童个体生命成长过程中,生育文化的影响和重要的教育价值是不容忽视的。本文分三个方面论及教育人类学视野中的生育文化及其研究价值,以期对关注教育、关注文化的教育价值、关注除学校以外更大教育空间的人们提供一个看待教育的新的视角,从而对教育发展有一定启示。
关键词：
生育文化 教育人类学 研究价值
[期刊] 教育研究
[作者]
刘同舫
人类解放是马克思理论体系之核心,涵盖个体主体和社会力量双重向度的解放诉求,构筑了马克思观照和检视人类历史进程中理想与现实的宏大视域,奠定了马克思主义教育研究的理论视角。在人类解放的视域中审视教育,教育之目的在于"每个人的自由而全面的发展",教育之功能在于"化育个体"和"改造社会"。我们必须警惕教育技术化过程中的"工具理性"僭越,彰显出教育在人类解放事业中的价值合理性。
[期刊] 教育研究
[作者]
莫尼卡·泰勒 杨韶刚 万明
[期刊] 教育研究
[作者]
关于教育价值问题的讨论●王卫东由北京师范大学教育学教授孙喜亭、成有信两位先生主持的“教育博士论坛”分别于１９９５年１０月２１日和１１月２５日连续两次对有关教育价值的问题进行了讨论，现将讨论情况综述如下。一、关于教育价值的概念问题教育价值的概念问题是教...
[期刊] 教育研究
[作者]
莫尼卡·泰勒 杨韶刚 万明
The educational administrative departments in the United Kingdom have not only worked out values related provisions and criteria in educational policies, but also promulgated relevant teaching, spiritual, moral, social, cultural and individual values in school education as well as the basic method ...
[期刊] 教育研究
[作者]
莫尼卡·泰勒 万明
英国的教育行政部门在教育政策中制定了价值观方面的有关政策和标准 ,在学校教育中也针对学校教规和实践提出了教学、精神、道德、社会、文化和个体的价值观 ,以及评价学校价值观教育有效性的基本方法。本文以英国的中小学教育为基础 ,阐释了与学校教育有关的价值观问题 ,评析了现代多元社会中存在的价值观危机 ,探讨了怎样通过教师的努力改善学校中的价值观教育
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