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[期刊] 教育研究
[作者]
刘三女牙 杨宗凯 李卿
教育数据伦理是对教育数据产生、采集、存储和分析利用过程中所应秉持的道德信念和行为规范的理性审视。教育数据伦理以价值构建与认同为根本挑战,以利益机制设计为主要抓手,蕴含时序性和情境化的动态性。明确教育数据的价值定位,界定教育主体的数据权利,厘清教育数据的教育效用,是教育数据伦理面临的基本问题。对教育数据伦理的研究,从传统伦理学视角,须推进道德自律、法律法规与监管;从技术视角,应从教育服务的各个环节进行伦理渗透,避免技术异化;从教育视角,要提升教育管理者和教师的教育数据素养。
关键词：
大数据 教育伦理 数据素养
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
周涛
一个以大数据为原材料,以人工智能为引擎的新科技时代的到来不可阻挡。大数据和人工智能在给人类社会带来巨大利益的同时,也带来了诸如个人隐私、数据独裁、新型智能生命等让人担忧的问题。回顾了大数据和人工智能伦理研究的背景、意义和现状,着重从中立性、时效性、导向性三个方面介绍大数据于人工智能发展带来的具体伦理挑战。续篇将介绍边界问题、隐私问题和责权问题,并简述当前有效的应对策略以及未来开放性的政策和技术问题。
关键词：
大数据 人工智能 伦理 算法
[期刊] 教育研究
[作者]
戚万学 谢娟
教育大数据是由数据主体、数据客体、教育活动和教育数据四个要素组成的有机整体。教育大数据的伦理诉求具体表征为主观上的自我保护需要和客观上的社会保障需要,明确伦理诉求是治理伦理风险的前提条件。教育大数据的伦理诉求是数据主体和数据客体等结构要素对伦理价值的共同追求,即数据主体以"有用无害"为表征的内生性诉求,数据主体以"责任担当"为表征的外发性诉求,数据客体以"数据权利"为表征的内生性诉求,数据客体以"制度保障"为表征的外发性诉求。四个方面的内涵表征相互关联,形成从低到高的伦理诉求层级。教育大数据伦理诉求的最终实现有赖于教育大数据伦理共同体的建立和维系,即以伦理精神共同体促进共识性伦理信念的形成,以伦理交往共同体打破沟通壁垒、明确责任担当,以行业规范共同体实现数据权利的制度保障,以伦理文化共同体增强大数据技术与教育人文的共通。
关键词：
教育大数据 伦理共同体 伦理诉求
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张燕南 赵中建
大数据为学习和教育的变革提供了优质化反馈、个性化定制和精准化概率预测，同时也存在隐私泄露侵害尊严、过往数据束缚个体发展、数据主导决策禁锢学业进步等伦理威胁。在大数据的教育应用过程中推动自主性原则、善意性原则、公正性原则、可持续发展原则等伦理原则的建立和健全，有助于规避伦理风险、权衡预期受益与潜在威胁、平衡各参与方的利益关系、推动人类价值与技术发展的和谐共进。
关键词：
教育 大数据 伦理
[期刊] 图书馆
[作者]
梁宇 郑易平
大数据技术在给人类带来福祉的同时,也导致信息污染、信息异化和信息鸿沟等问题不断涌现,信息隐私、信息安全面临更大挑战。文章在分析大数据时代信息伦理问题成因的基础上,认为治理大数据信息伦理问题要从倡导大数据信息伦理的规范原则、建立和健全法律、借助技术手段、提高用户的个人信息保护意识、信息行为主体的道德教育等五个方面进行。研究大数据时代信息伦理问题与治理,能够促进大数据时代信息伦理的健康发展,推动大数据技术的科学合理利用。
关键词：
大数据 信息伦理 问题 治理
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
SULA C A 赵柯然 真溱 汤珊红
传统上，机构研究主要受到两方面因素的限制：（１）物理方面，如难以招募到有代表性的参与者；（２）道德方面，如对参加者可能造成的危害及对弱势群体的保护。（一）伦理框架应对这些问题，我们借用依隆大学ＰＥＲＣＳ提出的教学模块——＂田野调查伦理＂。尽管各种与人相关的调研都会存在以下问题，在此我们重点关注大数据带来的一些特殊问题。（二）大数据提出的新问题
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
曹银忠 邹琴
在当前的大数据时代下，各行各业为避免落后于时代的发展都在积极采取相应措施以应对大数据带来的机遇与挑战。位于思想领域的前沿，高校思想政治教育努力完善自身，在大数据时代高校思想政治教育三大特点——学生思想行为的波动性、教师教学的网络化、学生数据的价值性的基础上，应积极使用大数据监测学生学习、生活状况，为学生制定个性化的教学方案，同时注意保护数据隐私、准确筛选数据等。
关键词：
大数据 高校思想政治教育 机遇 挑战
[期刊] 中国高等教育
[作者]
向征
大数据对思政教育研究最核心的意义在于可以及时、真实地反映人的精神需要和思想倾向。大数据为思想政治教育研究及时、真实地了解当前现实世界铺垫了基础。要避免技术至上主义的倾向,在保持应有理性的同时,让数据发出生动而鲜活的声音。当信息技术以迅猛之势席卷全球的时候,大数据成为世界范围内的热点话题之一。联合国的一
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周洲 杜朝举
大数据时代教育管理面临双重境遇,即机遇与困境并存。把握好机遇,克服其困境,这是利用大数据推动教育管理现代化的迫切需要。大数据时代推进教育管理现代化的重点在于研究大数据、建设大数据与运用大数据,以此提升数字化管理程度、丰富教育管理数据资源库、实现教育管理现代化。
关键词：
大数据 教育管理 现代化
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘春杰
大数据是信息时代的新式产物,这一概念在1980年由美国著名未来学家阿尔夫·托夫勒在《第三次浪潮》提出。进入21世纪,随着网络技术的普及和应用,全球数据设大约每两年翻一番,意味着人类在最近两年产生的数据量相当于之前产生的全部数据量,2011年5月全球知名咨询公司麦肯锡发布《大数据:创新、竞争和生产力的下一个前沿领域》一文,标志着大数据时代的到来。大数据虽在我国起步较晚,但自从出现后就一直方兴未艾,特别是最近几年,新的大数据搜集、挖掘、存储.分析和应用类公司和机构纷纷成立,大数据在我国各个行业的应用日益广泛,遍布金融、信息、商品销售等领域,
[期刊] 图书馆
[作者]
梁宇
科研数据伦理是科研伦理和数据伦理的交叉融合，既是数据伦理的一个新的领域，也是科研伦理的组成部分，它对研究人员的科研数据行为具有重要意义。相较于小数据时代，大数据时代的科研数据伦理遭遇的知情同意与数据隐私、数据主体身份危机、科研数据歧视与偏见和共享不信任等伦理难题更为突出。为规范研究人员的科研数据行为，文章提出要从“IRRI”原则的明确、积极健康科研文化的培育、法律监管制度的完善、统一协调组织的建立等方面对其加强规制。唯有如此，才能更好地释放出数据生产要素的科研价值，推动实现高水平、高质量的科技自立自强。
关键词：
大数据 科研数据 数据伦理
[期刊] 中国内部审计
[作者]
李秀菊
大数据时代对CPA审计无疑是一次"创造性破坏",新形势下的CPA审计将在审计技术与方法等诸多方面发生变革。大数据的拥有者将更可能消除审计地点与时间的限制,从而降低CPA审计成本、提高审计效率、增加审计的客观性并获取行业竞争优势。但同时也会面临数据的保密性和安全性难以保证、审计责任不明晰以及审计人员培训难度大等挑战。因此,明确大数据时代下CPA审计的特征、机遇与挑战将对审计变革具有重要的意义。
关键词：
大数据 CPA审计 审计变革
[期刊] 统计研究
[作者]
邱东
本文首先探讨了面对大数据潮流应持有的科学态度,然后从大数据能否淹没整个世界、信息与噪声能够泾渭分明吗、统计学与数据科学究竟是什么关系、大数据潮流对统计学究竟产生了什么样的影响等四个方面论述了大数据对统计学的挑战。
关键词：
大数据 信息 噪声 数据科学 统计学
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
卢芮欣
大数据时代的到来在各个领域都开启了一场革命,让所有行业都逃不过互联网思维和大数据时代背景。征信业与大数据天然契合,在我国征信业进入快速发展期时,抓住大数据的时代契机乘势而上,将会实现我国征信业发展的大跨越。但面对越来越大的海量数据资源,大数据不仅是征信业转型升级的历史机遇,也带来前所未有的巨大挑战。我国征信业发展应基于大数据时代特征从技术和业务模式、监管和保障机制等方面进行完善。
关键词：
大数据 征信业 云计算
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李俊
随着大数据时代到来，通过新的技术手段对数据进行收集、挖掘、存储与分析，可以进一步释放数据潜力，提高决策水平，优化生产过程。应将高等教育管理有效地融入大数据背景下，通过分析大数据背景下高等教育管理所面临的问题与挑战，进一步阐述大数据背景下高等教育管理改善实施路径。
关键词：
大数据 高等教育管理 数据挖掘
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