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[期刊] 全球教育展望  [作者] 孔企平  许添舒  
当前世界各国都在进行数学教育改革,改造数学使之更适于教学和学习是教育数学为自己提出的任务,教育数学的基本理念就是要使数学变得容易。教育数学经过四十多年的理论与实践研究发现,数学可以变得更容易理解和掌握。面积法和消点法把几何变容易了,基于小学知识引入正弦把三角变容易了,这些成果已经进入教学实践,有了很好的实践效果,并出版了“新思路数学”初中实验教材。建立点几何可以把坐标、向量和复数知识串通,微积分的基本概念和定理也能变容易,有关的一系列教学实践有待展开。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张丽  
访谈实践教学模式是指学生按照指定内容对在华外籍人员进行深度访谈、整理音视频资料在课堂上展示,教师对跨文化交际任务完成情况进行分析、学生圈点访谈的经验和教训,进行跨文化交际反思。此教学模式遵循理论与实践紧密结合的原则,学生通过亲身经历感悟文化的差异,培养跨文化沟通的敏感性、宽容性和灵活性,并构建普遍的跨文化交际能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张继玺  
闵行区是上海市近几年经济发展最快的区县之一,经济社会的发展为基础教育实现新的跨越奠定了坚实的基础。在2004年闵行区教育工作会议上,区委、区政府作出了“率先实现区域教育现代化”的决定。作为区域行政部门,如何在实践中推进教育现代化?日前,本刊记者专程采访了闵行区副区长张辰,她曾在教育一线工作18年,担任区政府领导后分管的工作中又包括教育这一重要内容,对教育现代化问题既有自己感性的体验,更有基于闵行区教育实践的理性思考。两个多小时的访谈,让我们看到了近年来闵行区教育现代化的探索之路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王毅  
他致力于教育的比较研究,因为他期待着中国教育的改革与进步;他将小学教师、中学教师、大学教师的经历当作快乐的体验,因为他始终怀有一颗“爱生”之心;他带领着中国最大的群众性教育学术团体,构建起学者与政府对话的平台;他一生都在实践和研究教育,享受着探索的困惑与喜悦!
[期刊] 教育发展研究  [作者] 詹启生  
本文从快乐情绪体验的概念剖析和快乐教育理念的形成与发展状况分析入手,结合当前主流教育中的教、学以及教学互动三个环节,对高等教育大众化背景下快乐教育理念的要素进行了理性分析。同时对快乐教育进行了解读,并探索了快乐教育的具体实施路径。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 宫平  
数字图书馆的发展是一个不断演化、迭代进化的过程,其实践探索积累了丰富的数字化资源和宝贵的建设经验,回顾数字图书馆实践探索能为智慧图书馆建设提供借鉴。文章针对数字图书馆的建设背景、系统功能设计、内容组织、人员培养等问题与李东来馆长进行深度对谈,还原数字图书馆初期建设情景,记录图书馆技术发展历史。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 周育俭  
<正>在数学教育中,大概念是指具有普遍性和迁移性的核心概念,如数感、符号意识、空间观念等。这些概念能够帮助学生理解和应用数学知识,促进数学思维的发展。结构化学习是指通过将学习内容按照一定的逻辑结构进行组织和呈现,帮助学生形成系统化的知识结构,提高学习效果。本文旨在探讨大概念主导下的数学结构化学习教育策略,以提高学生的学习效果和数学素养。
关键词:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯雁凌  
近些年,随着产业转型升级步伐的加快,许多企业对于高技能实用型人才的需求日益增长。同时,职业教育规模也在快速增长,然而各职业院校的实践教学质量却无法满足高技能实用型人才的培养要求,因而使得职业院校的人才供给无法满足企业要求。因此,加强实践教学成为各职业院校亟待推进的重点工作。目前来看,职业院校在实践教学中大多存在着实践教学缺乏重视,实践教学资源配置亟待优化;教学方法有待优化,教材建设力度与师资力量不足;实训基地不够完善,教学管理与评价亟待优化等问题。对此,各职业院校还需基于全实践理念出发,提高对于实践教学的重视,优化实践教学资源配置;优化教学方法,加强教材建设,提升师资力量;加强实训基地建设,优化实践教学管理与评价。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冯琳  张爱文  
不论从教育发展战略、还是社会发展总目标来看,终身教育、终身学习、学习型社会等相关问题的探讨都具有非常重要的意义。而也正因为其重要性,如何从理念落到实处,如何经由正确的政策选择,落实到对深层次问题的解决,落实到各个相关领域和环节的实质推进,就更为值得关注、值得做更深入的研究。中国教育学会常务副会长谈松华在专访中对终身教育、终身学习和学习型社会的概念与内涵作了梳理,从构建终身学习体系的视角提出了教育发展中的一些深层次问题,并进行了对策分析,相信读者同我们一样,能够从中获致启发。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 钱玲  
西部州长大学作为美国远程教育领域具有特色的虚拟大学,因其办学的灵活性和创新性,创办9年来一直受到美国远程教育领域的关注。本文在简要介绍其办学动因和发展现状后,分析其办学的特色,以期对我国远程教育的发展有所借鉴。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐衍成  
近年来,素质教育逐渐成为我国教育改革的方向,在此背景下,高职教学管理也应当紧跟时代发展进行创新改革。素质教育的核心是人的发展,而"以人为本"理念下进行高中教学管理探索与实践对于提升高中教学管理水平、促进高中教育不断进步有重要的作用。当前,我国高中教学管理理念还相对落后,尤其是在一些资历较深的教师身上体现的更为明显,由于传统教育理念的根深蒂固,这些教师群体短时间内很难完全转变过来。
[期刊] 经济师  [作者] 李雪  
新时代,我国经济社会发展面临日趋复杂多变的国内外环境,为地方特色新型高端智库建设带来了前所未有的机遇和挑战。近年来,广西社会科学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以重大理论和重大现实问题为主攻方向,以应用对策与地缘战略研究为核心,对标国家高端智库试点建设标准,实施"运行机制创新、重点特色学科打造、智库平台建设、人才团队培养、智库品牌打造、咨政精品产出"六大试点任务,努力打造地方特色新型高端智库,以更高水平服务大局、更高质量服务决策,积极贯彻落实广西"三大定位"新使命、"五个扎实"新要求,推动实现"建设壮美广西、共圆复兴梦想"总目标。在2019年9月召开的《新中国成立70周年与新时代智库建设论坛暨第22届全国社会科学院院长联席会》上,广西社科院当代广西研究所所长冼少华介绍了近年来广西社科院加强新型高端智库建设的主要做法。本刊将冼所长的发言以访谈形式刊发,以飨读者。
[期刊] 统计与决策  [作者] 毛冬焰  
在“灰”色的世界里探索──邓聚龙教授访谈本刊记者毛冬焰华中理工大学题注:用黑表示信息缺乏,白表示信息完全,信息不全就叫灰。信息不完全的系统就是灰色系统。在这个"灰"色的世界里,邓聚龙打破在历史上,信息不全系统不可解的理论,大胆开始他全新科学理论的构筑...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘江南  
围绕当前我国高等教育从规模扩张向内涵发展转变的总体趋势,结合西安工业大学的发展历史,论述了地方高校必须围绕区域经济发展,认真履行人才培养、科技创新和社会服务三大职能,正确处理大学内涵建设与社会协调发展的关系,并以西安工业大学为例,从办学指导思想、办学定位、学科建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面剖析了办学理念,对其内涵发展的途径进行了探析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王锋  
针对现今高等院校毕业学生就业指导工作的现实情况及突出问题,应当更进一步增强做好就业指导的责任意识与紧迫感,更新指导观念、重建指导队伍、优化指导服务等,不断促进学生就业指导工作的服务层次提升,以保证高校毕业生就业指导走以科学理念引领务实实践之路。
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