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[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴砥 李环 尉小荣
教育数字化转型是构建教育新生态、解决人才供需矛盾、支撑教育高质量发展的必然要求,已成为教育领域备受关注的新热点。本文首先系统分析了世界各国推进教育数字化转型的主要举措与实施成效,然后梳理了不同时期我国教育信息化的发展历程和关注重点,接着从提升教育质量、推动教育公平、优化教育治理、实现终身学习四个方面剖析了我国进行教育数字化转型的必要性,最后思考了推进教育数字化转型的路径,以期为我国未来教育数字化转型的工作重点和发展方向提供参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐兰 邓映峰
数字技术以其特有的资源禀赋优势，推动产业全面向数字化、智能化转型，越来越多的岗位职责由原先单一、局部向全面、复合的趋势变化。“三教”改革作为助推职业教育高质量发展的重要抓手，以教师改革为主导，以教材改革为载体，以教法改革为媒介，推动职业教育人才培养目标与岗位胜任能力的供需契合，促进教学过程与生产流程的基本匹配，不断缩减产业链、教育链与人才链之间的差距，使学生真正成为促进区域产业可持续发展的主力军。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金波 郑永进
以区块链和人工智能等为主要特征的数字技术将人类社会带入了数字化时代，职业教育数字化转型势在必行。职业教育数字化转型不是单纯的技术改造，而是利用数字技术构建职业教育新生态，是一种范式的转变与跃迁，强调数字技术对职业教育的主体、内容、空间、治理、思想、文化等要素的渗透与融合，是构建职业教育新生态的系统变革，是高质量发展的战略选择。其出发点和落脚点是人的发展和经济社会的发展，通过价值重塑、关系重构和系统变革，促进人、社会、技术与教育在物质与数字世界中实现融合和共生。职业教育数字化转型，重在联结资源、融合发展，彰显实践性，强化多模态感知和交互，构建职业教育数字孪生运行系统推进战略协同化，构建数据驱动业务价值体系推进流程信息化，提升院校数字基础能力推进运行智慧化。
[期刊] 图书馆
[作者]
杜艳艳
智慧图书馆产品是图书馆智慧化发展的核心，同时也是图书馆创新发展的重要支撑。但是，如何利用智慧图书馆产品助推图书馆数字化转型仍然需要进一步探究。首先，从产品支撑、资源聚合、数据汇集、精准服务、创新模式五个层面，阐述了图书馆数字化转型背景下智慧图书馆产品的重要价值。随后，从解决方案、提升能力、创造业态、变革模式、转变目标、重构生态六个维度，探讨了图书馆数字化转型过程中智慧图书馆产品的实践逻辑；最后，从提升智慧图书馆产品性能、推动智慧图书馆产品推广普及、促进图书馆创新实践、构建协同高效的共治机制、树立智慧图书馆建设典范、持续提升用户数字素养等方面，提出了图书馆数字化转型过程中智慧图书馆产品的推进路径，以期推动图书馆数字化转型，促进智慧图书馆的发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱冠华
老年数字化课程建设对于推动老年教育高质量发展有着重要的作用。文章首先对老年数字化课程的内涵、结构、特征及分类进行了分析，其次梳理了老年数字化课程建设现状，接着提出了老年数字化课程建设的理念优化方案，再次提出了老年数字化课程的发展路径，最后对研究做了总结和展望，以期更好地促进老年数字化课程建设的生态化和高质量发展。
关键词：
老年学习者 老年数字化课程 数字化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
霍胜君 黄巨臣
基于赋能理论分析，技术赋能职业教育数字化转型既要给予外在的技术支持和资源保障，更要借此形成转型力量，引发职业教育的深层次变革，具体体现在个人学习服务的精准化、过程状态监控的智能化、多方协同治理的网络化、数据采集分析的动态化等方面。技术驱动职业教育数字化的转型逻辑在于秉持开放包容的价值理念、设立扁平精简的组织结构、采取科学精准的实施流程和保障高效合理的资源供给，美国休斯敦社区学院成功转型的经验与该逻辑高度契合，进一步验证了其科学性和可行性。目前，职业教育数字化转型仍面临诸多困境：同质性模式无法满足个性培养需求、分散化数据阻碍了信息的关联整合、孤立式运作降低了多主体协同效果以及迟滞性资源供给影响了学习的进程。基于此，以数字技术赋能职业教育数字化转型，应做到开放包容，打造个性教学体系；共建共享，整合数据信息系统；智慧治理，提升治理协同能力和高质高效，保证及时供给资源。
关键词：
职业教育 数字化转型 技术驱动 赋能理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭群 缪朝东 嬴萍丽
数字化转型背景下，职校教师专业发展的价值逻辑体现在数智化职教场景建设丰富职校教师专业学习场景、校企资源智能共享助推职校教师实践技能高质量培养等四个方面。但数字化平台和资源建设难以契合职校教师专业发展需求、技术适应受困数字素养发展瓶颈等问题制约了职校教师的专业发展。因此，数字化转型背景下促进职校教师专业发展需立足职校教师技术适应，构建区域资源互通的研修平台；聚焦职校教师的数字素养培育，构建校本化智能研修机制；立足多源精准数据采集，构建职校教师专业发展数智化评价体系；基于角色与价值认知，构建满足职校教师教学科研需求的数字化诊断机制。
关键词：
职校教师 专业发展 数字化转型 数字研修
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈丹 王萌萌
教育数字化背景下，职业教育高质量发展的本质在于利用数字化思维与手段推动职业教育改革，实现创新型人才培养。其特征表现为三个方面：产教融合精准对接；普职课程双向融通；参与主体多元开放。教育数字化背景下，职业教育高质量发展的逻辑框架为：坚持培养德技并修的大国工匠；树立横纵融通的“大职业教育观”；打造开放性的职业教育资源库；构建多元开放的办学格局。因此，教育数字化背景下职业教育高质量发展的实现，需要以学生为中心，注重数字化技术技能型人才培养；适应未来职业，提供“工作世界”的课程内容体系；立足社会服务，增强职业教育的市场适应性；强化数字化院校建设，实现职业教育治理现代化。
[期刊] 农业经济
[作者]
朱玉琴
农产品国际贸易作为我国对外经济贸易合作的重要组成部分，是我国履行国际责任和义务的重要体现。数字化时代会对我国农产品国际贸易发展产生深远影响，对扩大农产品进出口规模、优化农业产品结构、实现进出口市场多元化等方面具有现实意义。但当前我国的农产品国际贸易仍面临着基于贸易平衡、市场优化结构、产品结构优化、贸易模式优化的诸多发展困境，因此需要深入挖掘数字化背景优势，为农产品国际贸易拓展新思路、新模式、新路径，助推数字贸易的长效发展。
关键词：
数字化 农产品 国际贸易 路径探索
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘洪沛 肖玉贤 熊瑶
党的二十大报告中提出要“强化特殊教育普惠发展”,这为坚持特教特办，推进新时代教育公平，实现教育现代化提供了重要指导。文章通过阐释数字化、教育治理、特殊教育、普惠发展的内涵，在厘清数字化与教育治理的互动关系的基础上，结合特殊教育普惠发展要求，明确了面向普惠发展的特殊教育数字化治理概念及内涵，并创新性地从整体性治理的理念与基本特性出发，提出了集支撑体系、技术体系、互动体系于一体的治理体系框架，从而就特殊教育数字化治理推进的关键切入点提出了三条可能的实践途径，旨在为新一轮教育改革提供实践依据。
关键词：
特殊教育治理 数字化 体系框架 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
龚方红
数字化转型推动高职院校专业与课程改革，是时代之需、人才培养之需。教育现代化需要培养具备数字素养的新型专业人才，高职院校的专业建设、课程建设均需进行数字化升级改造。面对数字化转型机遇，高职院校的专业与课程改革需契合产业需求，加强资源整合，推动协同教研，为专业人才培养提供坚实基础和有力保障。在数字化转型过程中，高职院校要适时引进数字化技术课程，遵循数字化个性需求，借助数字化改革开拓专业布局新局面，确保持续提升专业教师数字素养，从而不断增强学生的数字创新能力。
关键词：
教育数字化转型 专业建设 课程改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何超萍 虞凯
省域高职院校分类发展，不仅是推进高职教育高质量发展、构建省域现代职教体系的重要举措，更是政府优化管理，引导高职院校多样化、特色化发展的有效路径。本科院校分类评价已进入全面普及阶段，但高职院校内部分类及分类评价尚未真正实现。对分类必要性、现状及问题进行梳理，明确分类的原则和标准，搭建起“3×3+1”的“十宫格”省域高职院校三维分类框架，并以浙江为例，进行了分类运用。提出要转变管理理念，加强政府宏观引导，分层分类推进高水平高职院校建设进程；探索多维评价，构建分类评价指标体系，做到现实与未来联动、共性与个性兼顾；合理运用结果，完善分类评价资源配置，激励高职院校开展良性竞争；坚持特色办学，在类型宫格与省域需求中追求高水平，为高质量分类发展提供内生动力。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李锋 顾小清 程亮 廖艺东
互联网、大数据、人工智能等新技术在教育领域的应用，创生出全新的学习环境。它在改变教育信息传播方式的同时，也引发教育教学模式的变革，推动教育数字化转型。然而，调研发现，教育数字化转型中还存在着“重设备、轻学生”“重技术、轻转型”“重考试、轻发展”等问题。针对上述问题，本研究对相关文献主题结构、核心概念和主要任务归纳分析发现：1）教育数字化转型的政策逻辑反映在价值逻辑、目标逻辑和实践逻辑三方面，体现了应对数字化挑战、重塑教育体系和整体性推进的时代特征；2）数字技术革新、系统组织创新、人力发展作为教育数字化转型内驱动力，加速了数字技术与教育应用的深度融合，激发了教育系统变革活力，促进了师生信息素养的提升；3）教育数字化转型以主要任务为抓手，从建设智能教育环境、创新教育教学应用、发展高质量教育体系等方面形成数字化转型的推进路径，为推进数字化转型提供实践指导。
[期刊] 经济学家
[作者]
李雯轩 李晓华
数字化转型是全球经济增长的重要引擎，也是后疫情时代重塑全球价值链的变革性力量。当前数字化转型依然为发达国家主导、服务业推动，数字技术与实体经济融合程度也尚待加深，并出现了数据安全、平台垄断等新问题。虽然各国加大了数字化转型的探索和竞争，但尚未有普适的数字化转型方案。中国依托适度超前的基础设施、大规模数据以及丰富的数字技术应用场景，在数字化转型方面具有一定的优势。中国应在核心能力提升、基础设施建设、法律法规规范、保护中小企业和培训数字化人才方面做好政策保障，探索出适合我国的数字化转型路径。
关键词：
数字化转型 历程 趋势
[期刊] 亚太经济
[作者]
郭仕捷 丁国民
在"一带一路"倡议的逐步推进下,人民币国际化取得了较大的发展。在完成对人民币国际化发展前景现有研究成果梳理的基础上,采用麦肯齐和弗兰克尔的国际货币储备预测基础模型,从储备货币、结算、债券发行三方面预测了人民币国际化的发展前景。最后综合目前的国际形势与我国的基本国情,提出人民币国际化的推进路径,以期为人民币国际化战略提供一定的理论与经验借鉴。
关键词：
人民币 国际化 前景预测 推进路径
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