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[期刊] 中国高教研究
[作者]
申素平
研究我国教育改革30年来的教育权的结构与分配,可将其概括为纵向上的中央集权制与横向上的有限分权制交织而成的综合体。我国教育立法权由中央与地方的权力机关和行政机关共同行使,中央层次的教育立法进展较快,地方立法尚待发展。教育行政权的结构为中央集权型,但中央与地方、地方与地方、政府与学校之间又存在不同类型或程度的分权,集权与分权的特质并存于教育改革当中。教育司法权主要由地方人民法院行使,功能虽发挥较晚,但对教育法治具有重要意义,目前有待进一步拓宽介入范围并处理好与学术权的关系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄崴 许春东
任何改革都需要动力,任何改革都难免遭遇阻力,教育改革也是如此。教育改革的有效推进既需要考虑改革主体的认知水平,又要兼顾不同群体的利益诉求,还有赖于权力资源的合理配置。本文基于结构视域,从个体认知、利益诉求、权力配置等方面对教育改革进行审视,认为应该实现从感性认知结构到理性认知结构、从单一利益结构到多元利益结构、从集权权力结构到制约权力结构的转化,从而逐步优化教育改革自身的动力结构,化解教育改革遇到的阻力。
关键词：
教育改革 认知结构 利益结构 权力结构
[期刊] 教育研究
[作者]
李文长 时龙 连秀云 王北生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩鹤进
教育发展改革的多年历程表明,教育改革的顺利进行和全面推进,不仅要依靠教育自身的不懈努力,还需要在面对复杂的社会问题时寻求外部社会有力而系统的支持。本文在教育改革面临严峻挑战的现状出发,从"政府职能""教育界自身""民间力量"以及"舆论的影响"四个方面对影响教育改革的外部支持系统进行研究,并针对目前存在的问题给出了解决的基本思路。
关键词：
教育改革 社会支持 民间力量 舆论影响
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张西云 黄甫全
运用政策变迁的多源流理论分析发现,"文化大革命"结束以来,我国教育改革的政策演变经历了三个阶段。1977年至1998年的"知识成才"阶段,起源于"文化大革命"对教育造成的严重后果,以邓小平主持下恢复全国高考为标志,教育政策注重人才选拔,突显国家主义价值诉求;1999年至2009年的"素质育才"阶段,起源于片面追求升学率的困境,以全面实施素质教育,开启新一轮基础教育课程改革为标志,教育政策关注学生全面发展,彰显大众主义价值取向;2010年以来的"素养育人"阶段,起源于新时期青少年成长的时代难题,以"立德树人
关键词：
教育改革 政策 价值 演进 政策文本
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘尧
2013年,《教育规划纲要》颁布实施三周年。作为中国教育改革的纲领性文件,《教育规划纲要》凝聚了国人对教育改革的深切思考与热切期盼,系统规划了中国教育10年的发展蓝图,为中国教育改革指明了方向。在十八届三中全会作出关于全面深化改革若干重大问题的决定,教育领域也吹响深化改革的号角之际,本刊特邀教育专家学者,透视《纲要》实施三年来中国高等教育与职业教育领域采取的重大改革措施以及由此带来的变化。本期刊发的浙江师范大学教育评论研究所所长、教授刘尧的文章,探讨《纲要》实施以来中国高等教育改革进程,以及由此带给人们的反思。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
P—L·高蒂埃 邢克超
继六七十年代和八十年代的教育改革，九十年代法国教育改革的水平和成效在不断提高并向纵深发展。本文概要介绍了法国九十年代社会、政治、经济的主要背景，以及与其相应的教育改革举措，并进行了简要评述。
关键词：
法国 教育改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐
本文从政党理念和意识形态入手,对变化中的英国教育政策和改革作出整理和分析,探讨不同政党意识形态的相互继承与批判以及政党内部不同理念的争论及其对教育政策的影响。
关键词：
英国 教育政策 政党 意识形态
[期刊] 教育研究
[作者]
张红霞 聂克·福斯克特
教育重演论与中国教育改革●张红霞聂克·福斯克特一、教育重演论的概念与历史教育重演论（Ｒｅｃａｐｉｔｕｌａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｏｆｅｄｕ－ｃａｔｉｏｎ）的基本原理是，第一，一个人的教育发展是一个过程。进入高一级的教育阶段一定是以通过了低一级的教育阶段为...
[期刊] 中国软科学
[作者]
赵海生
办教育特区初步设想──我国教育改革与相关领域配套赵海生我国改革开放初期所建立的经济特区，对经济改革具有很大的探索和示范作用，促进了经济的发展。我国教育体制改革起步较晚，速度也慢。我认为，办教育特区将会加快和深化教育改革。办教育特区，就是要划定某地区，...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高岩
教育督导主要是从教育工作本体出发,针对教育工作的质量和效率等方面所进行的指导、监督、评价以及检查等。对于教育督导来说,如何进一步促进教育事业的健康和快速发展是当前教育督导自身的改革目标,同时也是教育资源合理运用和教学方式改革的重要目标。本文从英国教育督导制度的当前现状和发展历程等进行分析,进一步找出可以被我国教育作为参考和指导的有效方略。
关键词：
英国教育督导制 英国教育 教育改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴金光 曹燕萍
从我国部分重点综合性高校所提出的创建研究型大学这一基本目标出发,阐述了研究生教育在研究型大学创建中的重要作用,并进一步从研究生教学方式、教学内容和体系、指导体制三个方面提出了改革对策。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石伟平
试析当前英国教育改革中的矛盾石伟平英国当前的这次教育改革，争议很大，国内外对此评价不一。这次改革中确有不少矛盾之处令人费解。改革政策上的混乱出现在包括１９８８年教育改革法在内的一系列官方文件之中。本文试图通过政策研究来揭示这些矛盾之处，并试图从意识形...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅林
利益集团是影响美国教育改革的重要力量,他们通过制定教育行业标准、游说、示威或暴力抗议、政治捐款等方式表达各种不同的意愿,左右教育决策,影响教育改革。利益集团是美国政治体制的产物,也与美国人长期以来形成的集团意识有关。利益集团的作用虽然不可低估,但是也存在其局限性。
关键词：
美国 利益集团 教育改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阎光才
基督教保守主义在近年美国的政治、文化和教育变革中,产生了深远的影响。这种来自草根与精英阶层结合、宗教人士与文化精英乃至政党结合所形成的合力,在很大程度上促成了美国20世纪80年代以来的教育改革议程。换言之,基督教在当今美国社会绝非仅仅属于私人信仰领域,它也是公共领域中的一个不可忽视的政治力量。
关键词：
基督教保守主义 政治 教育改革 美国
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