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[期刊] 教育与经济
[作者]
崔玉平
依据法院提供的犯罪人统计数据,运用最优尺度回归和逻辑斯蒂回归技术,通过对犯罪人群受教育程度与处罚程度之间显著的稳定的负相关关系的深入分析,揭示了教育对降低犯罪程度具有积极作用,即对犯罪行为的社会危害性程度上升具有遏制作用和负效应,进而说明国家和社会投资于教育,可以获得非货币化收益。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李锋亮 李拉
发达国家的许多研究都证实了人力资本的非货币化收益和溢出效益,但是中国相关的实证研究非常少。本文将丰富该领域中国实证研究的匮乏,通过对那些随自己子女迁移到北京居住生活的老年人调查获得数据。实证结果发现,教育能够带来显著的非货币化收益与家庭成员的溢出效益。
关键词：
高等教育 非货币化收益 溢出效益 迁移
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李锋亮 雷虹
教育的收益有很多,而不仅仅体现为货币化的收益。本文对教育的非货币化收益和溢出效益做了文献综述,从对自身的非货币化收益、对家庭成员的溢出效益和对社会的溢出效益等三个方面,指出教育不仅有益于投资教育的个人本身(获得更高的收入,具有周全的思考能力),也有利于整个社会(更高的生产率,技术创新,更加健康)。
关键词：
教育 非货币化收益 溢出效益
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
万明国
作为国债的财政赤字所引致的财政性货币发行显然是一种货币投放 ,当国债发行收入被作为财政支出安排时 ,就会对基础货币进而对货币乘数有所影响 ,起到一种创造货币的效应 ,由此构成对通货膨胀的一个推动。多年的实践表明 ,我国国债的发行并没有伴随着物价指数的持续上涨 ,这是由于多种因素共同作用的结果 ,但应该采取积极措施防范国债发行所带来的各种风险。
关键词：
国债 货币化 财政风险
[期刊] 武汉金融
[作者]
何慧刚 万明国
作为国债的财政赤字所引致的财政性货币发行显然是一种货币投放,当国债发行收入被作为财政支出安排时,就会对基础货币进而对货币乘数有所影响,起到一种创造货币的效应,由此构成对通货膨胀的一个推动。多年的实践表明,我国国债的发行并没有伴随着物价指数的持续上涨,这是由于多种因素共同作用的结果,但应该采取积极措施防范国债发行所带来的各种风险。
关键词：
国债 财政赤字 货币化 金融风险
[期刊] 国际金融研究
[作者]
高洁 李静
黄金非货币化后,黄金的货币功能呈现出日益弱化的趋势,而其保值、增值等功能则逐渐凸现。世界各国对其持有的黄金储备也相应地进行了调整。本文意在分析各国央行减持或增持黄金储备的原因,并针对我国黄金储备现状,提出我国应从长期的战略视角出发,在适当的时机增持黄金储备,并实行“藏金于民”的政策,以应对美元贬值,缓解过于庞大的外汇储备,防范金融危机,维护金融稳定。
关键词：
黄金储备 国际储备调整 原因分析
[期刊] 税务与经济
[作者]
邱济洲 韩博
黄金是一种同时拥有金融属性、商品属性和货币属性的商品。英国于1816年制订《金本位制法》,在世界上首次实行金本位制。后欧美各国和日本等相继仿效,使金本位制成为世界上最早的国际货币制度,实现了第一次黄金货币化。第二次世界大战后建立的以美元—黄金为核心的布雷顿森林体系,实现了第二次黄金货币化。1978年4月1日起《牙买加协定》正式生效,从法律层面实现了黄金非货币化。但是,近几年随着信用货币的不稳定性渐渐凸显,特别是美元不断贬值,这为黄金再货币化提供了客观需要。实现黄金再货币化,可以使黄金重新回归到货币领域,在国际货币体系中更好地发挥货币职能,这对国际货币体系改革具有非常重要的现实意义。
[期刊] 教育科学
[作者]
李兰兰
教育不仅有货币收益,而且有巨大的非货币收益。我国学者对中等职业教育货币收益研究的相对较多,基本上没有非货币收益方面的研究,这样必然造成对中等职业教育收益估算的偏差。本文对湖南省6所中等职业学校和6所普通高中1993届毕业生追踪样本进行了分析,发现中等职业教育就业者的非货币收益高于高中就业者。
关键词：
中等职业教育 货币收益 非货币收益
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
战明华 潘伟光
本文运用时间序列统计技术对我国的货币供应与实际经济产出之间的内在关系进行了实证分析,结果证明二者之间存在着强烈的反馈关系而且在长期内它们之间还存在着某种协同互动的均衡关系。
关键词：
戈氏非因果检验 协整 货币供应
[期刊] 国际金融研究
[作者]
王磊 朱太辉
Ｍ２／ＧＤＰ是货币化率的近似指标。在货币化进程已经基本完成且Ｍ２／ＧＤＰ已经超过２时，Ｍ２／ＧＤＰ已经无法近似货币化率。所以，要解释以Ｍ２／ＧＤＰ衡量的高货币化率，反而需要考虑货币化之外的因素。根据货币交易方程，Ｍ２／ＧＤＰ是货币流通速度的倒数。高货币化率的本质是货币流通速度非常低。因此，要解释高货币化率，应该分析经济主体对货币作为一种资产的需求为何这么高，从而导致货币流通速度如此低。本文从弗里德曼的货币需求函数推导出，中国的高货币化率主要是经济快速增长带来的财富积累增加和金融市场不够发达导致投资渠道有限且收益率较低造成的。本文利用数据初步验证了相关假说。本文也进一步推断了货币化率下降的最可能．．．
关键词：
资产选择 货币需求 货币化率
[期刊] 财政研究
[作者]
吴建军 刘进
在间接融资为主的融资结构下，资本形成的规模及动态变化通过商业银行的资产负债袁影响货币存量Ｍ＿２，而资本形成累积而成的资本存量通过资本产出比决定ＧＤＰ水平。以资本形成为视角，本文指出，中国货币化水平过高及不断上升不是简单的货币现象，而是资本形成规模与资本产出比未能有效匹配的外在表现。本文进一步认为，中国资本产出比的不断上升既与产业结构升级导致的资本投向转变有关，也与金融体系整体效率低下存在密切联系。
关键词：
资本形成 资本产出比 货币化水平
[期刊] 财经科学
[作者]
柏建成 张芮 高增安
地缘政治风险加剧导致的资本外逃、恐怖融资等行为,会增加非法交易者对具备交易匿名和便捷属性的数字货币需求,使其成为放大金融犯罪的新型工具。本文通过采用ARDL和NARDL模型,实证分析地缘政治风险指数对5种数字货币收益率的影响。研究表明,地缘政治风险指数对数字货币收益率产生显著的正向影响;地缘政治风险指数升高时数字货币收益率会随匿名性的提升而增大;短期内,地缘政治风险对数字货币产生的影响存在非对称性效应。进一步指出,只有严控数字货币与法币的跨国兑换渠道,加大数字货币跨境交易打击力度,才能有效防范数字货币金融犯罪风险,维护金融安全。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马华 李德方
高等职业教育投资的收益既包括显性的货币收益,也包括"个体、家庭和社会"等方面的非货币收益。其非货币收益既有教育非货币收益的异质性、潜在性和过程性等共性特点,与中等职业教育相比较,具有"层次更深、影响更久、范围更广"等个性特点;与高等教育相比较,又具有"实用性更强、成效性更快、人文性略弱"等个性特点。不仅如此,高等职业教育的货币收益与非货币收益之间是紧密联系并相互转化的。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周芳 赵越
高职教育的可持续发展不仅有赖于政府的高度重视与持续投入,更离不开广大民众的真正认可与学生们的理性选择。构建以"认知—态度—意向"为逻辑体系的关系模型,将高职教育选择意向作为高职教育非货币收益与高职教育发展的关键媒介,通过对江苏高职院校受教育者的调研统计,运用SEM检验高职教育选择意愿的内在联系与作用机理,发现高职教育满意度、认可度对高职教育选择意向具有显著性影响,个体、家庭非货币收益认知对高职教育满意度具有显著性影响,个体、家庭非货币收益认知对高职教育认可度具有显著性影响,社会溢出效益认知对高职教育满意度、认可度不具显著性影响。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李兰兰
教育不仅有货币收益,而且有巨大的非货币收益。我国学者对中等职业教育的货币收益研究相对较多,对非货币收益方面的研究基本没有,这样必然造成对中等职业教育收益估算的偏差。本文对湖南省6所中等职业学校和6所普通高中1993届毕业生进行了样本追踪分析,发现中等职业教育就业者的非货币收益高于普通高中就业者。
关键词：
中等职业教育 货币收益 非货币收益
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