- 年份
- 2024(12137)
- 2023(17706)
- 2022(14842)
- 2021(13931)
- 2020(11686)
- 2019(26921)
- 2018(27209)
- 2017(51145)
- 2016(29131)
- 2015(33210)
- 2014(33968)
- 2013(33053)
- 2012(30535)
- 2011(27523)
- 2010(27728)
- 2009(25237)
- 2008(24948)
- 2007(22446)
- 2006(19574)
- 2005(17507)
- 学科
- 济(114999)
- 经济(114883)
- 管理(80826)
- 业(77244)
- 企(63310)
- 企业(63310)
- 方法(53274)
- 数学(46284)
- 数学方法(45790)
- 中国(34447)
- 农(32080)
- 财(27698)
- 学(27023)
- 业经(25312)
- 地方(25097)
- 教育(23921)
- 理论(21605)
- 农业(21463)
- 技术(21352)
- 贸(20196)
- 贸易(20190)
- 制(19771)
- 易(19557)
- 和(17958)
- 务(17565)
- 财务(17477)
- 财务管理(17439)
- 环境(17331)
- 银(16792)
- 银行(16728)
- 机构
- 大学(416995)
- 学院(413076)
- 管理(158155)
- 济(157520)
- 经济(153772)
- 研究(140310)
- 理学(136840)
- 理学院(135219)
- 管理学(132736)
- 管理学院(131975)
- 中国(99612)
- 京(90511)
- 科学(89396)
- 所(71977)
- 财(70524)
- 农(69290)
- 研究所(65902)
- 中心(63307)
- 业大(63178)
- 范(62437)
- 江(62168)
- 师范(61913)
- 北京(57776)
- 财经(56972)
- 农业(54538)
- 经(51642)
- 院(50581)
- 师范大学(50269)
- 州(50218)
- 技术(48251)
- 基金
- 项目(279227)
- 科学(218702)
- 研究(207071)
- 基金(198023)
- 家(172524)
- 国家(170985)
- 科学基金(145111)
- 社会(126814)
- 社会科(119825)
- 社会科学(119790)
- 省(111238)
- 基金项目(105261)
- 教育(100263)
- 划(94689)
- 自然(93940)
- 自然科(91653)
- 自然科学(91631)
- 自然科学基金(89960)
- 编号(87161)
- 资助(81117)
- 成果(72358)
- 重点(63678)
- 部(62223)
- 课题(62138)
- 发(60518)
- 创(57789)
- 创新(53786)
- 科研(53102)
- 教育部(53099)
- 项目编号(52888)
- 期刊
- 济(170516)
- 经济(170516)
- 研究(124037)
- 中国(83717)
- 教育(69917)
- 学报(67141)
- 农(62535)
- 科学(60682)
- 管理(55021)
- 财(53676)
- 大学(50432)
- 学学(46205)
- 农业(43349)
- 技术(40890)
- 融(31661)
- 金融(31661)
- 业经(28521)
- 财经(27176)
- 经济研究(26706)
- 业(23176)
- 经(23170)
- 问题(22730)
- 图书(22639)
- 技术经济(20947)
- 科技(20054)
- 版(19501)
- 理论(18998)
- 职业(18374)
- 坛(18201)
- 论坛(18201)
共检索到603581条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
魏顺平 傅骞 路秋丽
随着教育技术学术研究的不断发展,学术交流越来越频繁,合作研究也越来越多,研究者之间相继形成了规模不一的派系。本研究采用文献计量法以及社会网络分析方法,以合著学术论文为依据来发现目前存在于教育技术研究领域的研究者派系,并通过计算不同年段的各种指标,如合著指数、合著率、密度等来发现教育技术研究领域合作研究的变化,从一个侧面揭示教育技术研究领域的发展程度,最后借助社会网络分析软件UCINET将研究者派系及其变迁可视化。研究结果表明,教育技术研究领域科研合作关系越来越密切,但还处于较低水平;科研合作类型主要为师生合作;随着研究团队的扩大,整体合作关系渐渐疏远,但开始形成小团体。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
许炜
技术接受模型(TAM)相关研究是当前信息系统研究领域中的一个热点,如何从当前丰富的研究成果中快速把握该领域的研究脉络、热门课题和研究趋势,成为进入该领域从事研究的人员的一个难题。本文运用可视化引文分析的方法,利用WebofScience的文献数据,采用HistCite软件对当前国外的研究成果做了实证分析。参照相关文献内容进行验证,发现本研究的分析结果准确度较高,能为该领域的研究人员提供进一步研究的参考。另外,本文采用的可视化引文分析方法也为其他研究领域进行学术趋势分析提供了范例。
关键词:
技术接受模型 引文分析 可视化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈涛 夏翠娟 刘炜 张磊
[目的/意义]目前,关联数据领域的研究正从如何生产数据向如何消费数据的方向转变,可视化已成为该领域研究的新热点。通过关联数据可视化可以在有限的空间(如一张图)传达无限的信息,更直观地展示数据之间的内在联系,利于信息的发现。[方法/过程]针对关联数据系统中实际产生的实例数据和本体结构这两类RDF数据,分别介绍一些适用于这两类数据形式的可视化技术和实现方法,并引用实际开发和研究中的成功案例进行阐述。[结果/结论]本文所提到的可视化实现方法具有一定的通用性,可以为其他关联数据应用系统的可视化提供指导和借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈涛 夏翠娟 刘炜 张磊
[目的/意义]目前,关联数据领域的研究正从如何生产数据向如何消费数据的方向转变,可视化已成为该领域研究的新热点。通过关联数据可视化可以在有限的空间(如一张图)传达无限的信息,更直观地展示数据之间的内在联系,利于信息的发现。[方法/过程]针对关联数据系统中实际产生的实例数据和本体结构这两类RDF数据,分别介绍一些适用于这两类数据形式的可视化技术和实现方法,并引用实际开发和研究中的成功案例进行阐述。[结果/结论]本文所提到的可视化实现方法具有一定的通用性,可以为其他关联数据应用系统的可视化提供指导和借鉴。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邱均平 赵月华 赵蓉英
以ISI Web of Knowledge收录的文献题录为数据样本,利用动态网络分析的信息可视化技术和工具———CiteSpaceII对所采集的数据进行文献共引分析和聚类分析,绘制出图书情报领域可视化研究发展的知识图谱,揭示了该领域研究的代表人物和代表文献,以及研究热点领域。结果表明,图书情报领域可视化研究日益呈现出:一方面以图书情报领域自身的研究重点为基础;另一方面有向计算机技术化方向发展的态势。
关键词:
可视化 图书情报学 知识图谱 分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘勘 刘萍
根据专家所发表的学术论文对其研究领域进行分析和挖掘。首先抽取专家的有代表性的学术论文,构建这些论文的空间向量特征;然后与已构建的不同研究领域的空间向量做相似性分析,并通过对所有文章的综合,计算出专家在不同研究领域的权重;最后利用交互式可视化工具直观地分析专家的领域专长以及相互关系,并且根据专家之间学术研究的相似性对专家进行聚类分析。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张玉峰 周磊 王志芳 何超
文章根据软件企业领域知识的多学科背景和开放性特点,综合应用知识工程与叙词表方法指导领域本体开发,复用Enterprise本体与TOVE本体的领域知识和概念模型构建领域本体框架,面向开源信息抽取本体概念,并利用
关键词:
领域本体 本体工程 可视化 软件企业
[期刊] 图书馆
[作者]
王晰 辛向阳 Craig M.Vogel
文章以1997至2017年Web of Science数据库收录的585篇知识可视化研究文献作为数据基础。整合VOSviewer和Citespace两个文献计量可视化软件的优势,采用共被引分析、引文分析、共词分析等方法进行文献计量可视化图谱的绘制和分析。分析探究1997至2017年间知识可视化领域的整体演进路径、研究热点与前沿,以期发现知识可视化研究的演变规律与未来发展趋势。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张春博 丁堃 贾龙飞
人工智能是当代工程科技前沿研究中的学科领域之一,也是国家科技发展规划的重点领域和优先主题。以EI Compendex数据库收录的国际人工智能领域权威学术会议AAAI2002-2011年的会议论文为研究对象,运用科学计量学方法和可视化技术,绘制当代国际人工智能领域的知识图谱,对包括国别、机构和作者在内的研究力量分布以及热点、前沿和所涉学科在内的主题内容进行分析和总结。此外,通过对知识图谱的深度解读,发现科学计量及可视化方法在探析学科领域研究主题时,既需改进自身的方法工具,也应与内容分析及作者行文模式等研究相结合。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘春艳
以Web of Science数据平台的SCI和SSCI数据库为数据源,下载文本挖掘研究领域的文献全纪录数据,利用CitespaceⅡ信息可视化软件,对1998—2009年间文本挖掘领域研究的文献数据进行统计和可视化分析。确定了作为文本挖掘领域研究基础的经典文献、关键文献,明确了文本挖掘领域学科研究的前沿热点。
[期刊] 图书馆
[作者]
李阳 谢笑 谢阳群
运用CiteSpaceⅡ软件对Web of science数据库中1992-2012年国际图情领域信息共享研究文献做了可视化分析,揭示了该领域的研究热点、知识基础、研究前沿等,为未来信息共享研究提供了一定的参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘则渊 陈立新
以国际物流领域的2978篇SCI论文为研究对象,考察该领域的学术期刊、关联学科、演化过程、研究热点和发展趋势。物流研究是管理学与计算机科学、运输科学等学科相互交叉、相互渗透和相互融合的综合领域,但其主体属于管理学,是管理学的一个分支。通过CiteSpace软件绘制物流研究领域的知识图谱,展示该领域的重要文献、著名学术人物和主要研究内容,揭示该领域的演化过程、研究热点和发展趋势。物流研究领域已经形成三个知识群:基于供应链的物流活动核心知识群、物流活动拓展知识群和物流支持系统知识群。物流研究主体已经跨越传统物流理论研究阶段,目前处于供应链理论研究阶段,而最近十年出现的逆向物流理论研究正成为一个新的...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冉从敬 吕雅琦 李新来 黄海瑛
文章借助可视化工具分析Web of Science收录的以莎士比亚为主题的文献,主要运用引文分析法对莎士比亚研究进行阶段性回顾与总结,分析该研究领域的核心文献、引用情况等,厘清莎士比亚文献引用脉络,从整体上揭示莎士比亚研究的发展轨迹。
关键词:
莎士比亚 可视化 引文分析
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙玉伟
以来自Web of Science数据库(1975~2011年)的以信息行为主题的2520条文献为数据源,借助CitespaceⅡ软件对相关被引文献和主题词等数据进行分析和处理,以知识图谱的方式对信息行为研究的知识基础、研究热点、研究前沿进行分析。发现2个明显的聚类展示出信息行为研究的2个分支领域;2个分支内的经典基础理论和模型很好地展示了信息行为领域研究的知识基础;9个高频关键词表征了信息行为的研究热点;2003年以来的7个突现词和若干个高频关键词表征了信息行为的研究前沿。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵蓉英 吴胜男
文章首先从方法论体系、分析单元、关键技术、可视化流程以及功能对图书情报学领域的信息可视化技术进行了详细的探讨。然后根据其依据理论的不同,对不同种类的信息可视化工具的特征以及优缺点进行详细的分析。最后,基于以上分析,对图书情报学领域的信息可视化技术的未来发展趋势进行了展望。
关键词:
信息可视化 图书情报领域 发展趋势
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除