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[期刊] 开放教育研究
[作者]
翁朱华 希建华
中加教育与技术研讨会是由加中双方共同组织并轮流举办的国际研讨会,2009年在加拿大多伦多大学安大略教育学院召开,2010年于10月31日-11月2日在广东省的惠州学院成功举办。作为国际教育与技术领域的前沿论坛,会议邀请到来自加拿大和国内知名高校教育技术领域的专家、教授参与交流和深入研讨,19位主讲专家对技术应用于课堂教学、教师培训、非正式学习等方面的研究都给我们留下了许多思考。
关键词：
教育 技术 教师 教学
[期刊] 开放教育研究
[作者]
冯晓英 王瑞雪 曹洁婷 罗陆慧英 陈丽
随着学习科学、学习分析等领域的发展,学习设计也进入了崭新的发展阶段,正在成为国际教育技术领域的新研究热点,需要从更多更新的视角看待和研究。本文以"2019学习设计、技术与学习科学国际研讨会"为抓手,采用文献分析法和内容分析法,对研讨会内容及国内外代表性学者和文献进行了分析,总结提炼了当前国内外学习设计、技术与学习科学领域的研究热点。本文还提出要从新的理论、新的技术、新的证据、新的方法等视角看待学习设计的未来发展方向与趋势。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陆素菊
通过对日本产业教育学会第５４届和５５届学术年会研究报告的述评，分析转型期日本职业教育研究新动向，即从体现国家意志＂为了产业发展＂的研究传统，到重视个人职业生涯发展＂为了青年就业＂的职业教育研究取向的转变。＂关注青年就业＂彰显了日本不同学术领域研究者对就业问题的理性审视和学术责任；＂谋求教育与工作衔接＂突显了日本转型期研究者的跨界联动，打破原有职业教育研究＂囿于教育论教育＂固有研究范式，着力教育与职业世界的衔接与贯通，建构职业能力培育的实践体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈建华 韩云鹏
2010中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会从不同角度对新形势下职业技术教育学学科建设的任务与经验、新形势下研究生培养机制的改革与创新等议题展开了深入交流。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈娬
ED-Media大会是计算机教育促进协会主办的年度会议。2010年ED-Media世界大会以精彩丰富的主题与邀请报告、各具特色的研究生讲座以及活跃的小组交流等活动形式吸引了来自世界各国的研究者和教师。会议对教学实践的重视、新技术的应用和对技术的理解上都给我们留下了许多思考和回味。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生 孟雅君
九十年代美国教育改革的一个新动向——特许学校运动述评马健生孟雅君进入九十年代，美国教育改革中出现了一个新的热点——特许学校（ＣｈａｒｔｅｒＳｃｈｏｏｌ）。在短短的几年时间里，特许学校的观念迅速地传播开来，到１９９６年秋末，美国已有２５个州和哥伦比亚特...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
高淑琴
本文在分析国内外Web文本分类方法研究现状的基础上,对新近出现的基于群的分类方法、基于模糊—粗糙集的文本分类模型、多分类器融合的方法、基于RBF网络的文本分类模型、潜在语义分类模型等新方法,以及K—近邻算法和支持向量机的新发展等进行了深入探讨;并对Web文本分类过程的几个关键技术:文本预处理、文本表示、特征降维、训练方法和分类算法进行了分析;最后总结了Web文本分类技术存在着新分类方法不断涌现、传统分类方法的进一步发展、文本、语音和图像分类技术的融合等几种发展趋势,以及存在着分词问题、目前还没有发现"最佳"的特征选择等研究的不足之处。
关键词：
Web文本分类 数据挖掘 机器学习
[期刊] 图书馆建设
[作者]
姜晓曦
信息组织自20世纪90年代被提出以来,一直是图书馆学、情报学领域的研究热点。2007年,国外信息组织的研究进展除了体现在对传统分类法和叙词法的改进之外,还集中在对信息组织的新方法和新技术的研究,如元数据、本体、机读目录改造和搜索引擎等方面。根据2007年信息组织研究的特点,可以预测出未来信息组织的发展趋势将为:对新技术的依赖性越来越强、元数据的应用将更加广泛和深入、信息组织的方式方法发生巨大变化。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谢洵 李秋菊
在线教育的蓬勃发展对从业人员的专业化和专业能力提出了越来越高的要求。为探讨在线教育专业化与专业能力提升的背景与要求、特征与方法,2015年4月11日,由北京师范大学远程教育研究中心主办的"在线教育专业化与专业能力提升专题研讨会暨在线社区与‘E时代的远程教育’课程启动仪式"在北京举行。来自国内在线教育研究与实践领域的300多名研究者和从业人员参加了研讨活动。研讨会包含2个主题报告和6个专题报告,涉及在线教育专业化发展的现状与趋势,从业人员专业化需求与专业发展,在线教育的专业设置,在线学习者自主学习能力的培养,在线课程的设计与开发,以及基于在线教育数据开展学习分析的思路与方法。会上启动了"万花筒"...
[期刊] 教育研究
[作者]
傅松涛
为推动我国社区教育的发展和研究,中国社会学会教育社会学研究会和国家教委关心下一代工作委员会于1993年10月12日至15日在北京联合召开了全国社区教育研讨会。来自全国十几个省市的理论工作者、实际工作者及政府部门的干部汇聚一堂,交流我国社区教育的经验,研讨在当前新的形势下如何进一步发展社区教育以及建设具有中国特色的社区教育的理论与实践。国际社区教育协会主席多拉·乔瑟夫发来了贺电,他指出国际社区教育协会一直期待着与伟大的中国在社区教育领域建立广泛的联系。全国人大常委会副委员长、著名社会学家雷洁琼也致函祝贺。国家教委专职委员林炎志,国家教委关心下一代工作委员会副会长邹时炎,中国社会学会会长袁...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
崔松
网络技术日新月异的发展不断地为电子化学习开辟新的空间,世界各国的研究者们也在不断探索如何将最新的网络技术运用于教育领域。在2010年度"欧洲远程教育及电子化学习网络学会"(EDEN)年会上,来自不同国家的学者们就此进行了探讨和交流,分享了他们的经验和研究成果,也提出了现阶段存在的某些问题和矛盾。所涉及的问题包括对电子化学习的认知、电子化学习者的特征、教师对电子化学习的态度、web2.0技术环境的应用等等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张瑶瑶 许明
近年来,为改善未来劳动力队伍的技能水平,推动技术教育的发展,英国政府大刀阔斧地进行技术教育改革,推出全新的第3级技术教育证书(T-Level),建立普通教育和技术教育并行的教育体系,为学生提供既符合自身兴趣又符合市场需求、保质又保量、有声望又有素养的全面、一体化技术教育。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
霍雨佳
我国是一个历史悠久的多民族国家,新中国成立65年来,少数民族教育取得了长足的发展和举世瞩目的成就。但是由于少数民族教育的多样性与复杂性,所以其发展仍然相对滞后,特别是在少数民族数学教育领域还存在一些制约其发展的问题。为了解决少数民族数学教育发展中存在的问题,进一步促进少数民族数学教育事业的发展,2014年9月26日至28日,"中国少数民族数学教育专业委员会成立大会
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