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[期刊] 教育科学  [作者] 胡凡刚  李兴保  王丽  
教育技术的发展呈现多媒体化、网络化、智能化等特点。本文对教育技术发展过程中出现的种种矛盾悖论问题进行了辩证分析与思考,在此基础上得出了较为客观的结论。那就是我们要树立恰切的教育技术的结构观、价值观、发展观。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李道松  
对高新技术产业发展的几点辩证思考李道松江苏仪征市科协目前,高新技术产业在我国正日益蓬勃发展,但她毕竟是一种全新的产业,具有区别于传统产业的高智力、高技术、高投入、高风险、高效益、国际化、集约化(如知识与技术密集、科工贸一体化)等一系列显著特征。因此,...
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 薛韬  
现在,越来越多的企业注重发展以外贸为带头的外向型经济,并且取得了显著成效。但也有不少企业,由于未能处理好外贸中的一些辩证关系,因而影响了外贸的顺利发展。总结成功的经验和失误的教训,企业要想推进外贸取得速度更快效益更好的发展,就必须辩证处理好以下几个方面的关系。
[期刊] 农业经济  [作者] 李连波  赵秋  
本文作者结合工作实际,总结了研究院所30年来改革出现的失误主要是没能正确处理好研究与开发、集体利益与个人利益、眼前利益与长远利益、自主创新与对外合作、深化改革与加强管理等辩证关系。作者认为:科研院所一定要在抓好科学研究这个中心工作的基础上,大力搞好开发工作;必须是在保证集体利益的前提下,尽可能促成个人利益的实现;要立足现在,兼顾长远,坚持科学发展,持续发展;在坚持自主创新的基础上,开展对外合作,合作双赢;要深化改革,改革的成果只有通过加强管理才能确保实现。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 苗丽静  
党的十六大报告提出的技术的跨越式发展,有其科学的本质内涵。理解跨越式发展观应至少从三方面把握:跨越式发展观所体现的最基本含义是缩短赶超时间;跨越式发展观的核心内容是利用信息技术提升工业化水平;跨越式发展的实现途径是多层次和非均衡的。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李道松  
我国科技与经济结合的现状与发展辩证思考李道松改革开放以来,我国科技实力不断增强,并对经济发展产生了巨大推动作用。1994年底,国有企事业单位科技人员达1865万人(是1978年的4.3倍),拥有独立科研机构586O个;国家财政1979~1994年对科...
[期刊] 软科学  [作者] 薛韬  
现在,越来越多的企业注重发展以外贸为带头的外向型经济,并且取得了显著成效。但也有不少企业,由于未能处理好外贸中的一些辩证关系,因而影响了外贸的顺利发展,总结成功的经验和失误的教训,企业要想推进外贸取得速度更快效益更好的发展,就必须辩证处理好以
[期刊] 改革与战略  [作者] 黎永莲  
经济文化化是经济与文化互动发展在当代的新趋势。经济文化化以文化要素主导化、产品精神化和经济发展人本化为特征,对人的能力发展、精神需求提升和生存发展环境优化产生了积极作用,同时也对人的平等和谐发展造成了负面影响。我国在经济体制创新和政治法律安排完善进程中,应该充分注重发挥经济文化化对人的发展的积极作用,化解其消极因素,使经济文化化更好地促进人的自由而全面发展。
[期刊] 统计研究  [作者] 李宝卿  
中西部地区发展的辩证思考李宝卿ABSTRACTItisanimportantagendaforthePartyandthegovernmenttoaceleratethedevelopmentinmiddleandwesternregionsandr...
[期刊] 农村金融研究  [作者] 安丰明  
对农业银行总量发展和结构调整的辩证思考安丰明金融发展水平是和一定的金融结构紧密相连、相互作用的。这种关联,从一个较长的时期来考察和研究则具有十分重大的意义。对于金融总量和金融结构之间的这种辩证关系,如果我们能积极主动地加以运用,必然能对金融业务发展产...
[期刊] 教育研究  [作者] 张宏  
教育技术发展中存在技术思维的僭越,人性发展的圈囿,情感沟通的缺位等问题。为了克服教育技术发展面临的困境,达成对技术异化的超越,需竭力于工具理性与价值理性的有效整合。人和技术的双重性为其有效整合提供了基础和保障,规定了其整合的限度。历史上工具理性与价值理性和谐共生以及当下在其他领域的再次整合为其提供了范例。欲使教育技术发展中工具理性和价值理性有效融合,我们需转变"技术至上"观念,使"人机对话"有效促进"人际对话";遵循教育发展规律,使教育与技术深度融合;回归"以人为本",使教育技术的工具理性和价值理性和谐共生。
[期刊] 教育研究  [作者] 张浩  
资本是社会主义市场经济的重要生产要素。随着教育事业的蓬勃发展,资本在分享红利,助力教育的同时,运营中也出现过度扩张,破坏教育生态的现象。2021年以来,资本在教育领域受到严格监管。借助马克思主义政治经济学及其时代化中国化的成果,以历史思维、辩证思维、系统思维分析政策行为,可以更好地理解监管内因。资本的自然属性反映了其增殖特征,社会属性则说明其带有特定社会关系的特征。教育兼有经济属性与政治属性,但不同类型、不同阶段的教育的经济属性与政治属性强弱有所差异。从基本属性出发可以更好地认清两者的内在关系。适度发挥资本的自然属性有助于促进教育经济属性的提升,资本社会属性方向正确有助于保障教育政治属性的实现,监管正是对两者关系的调适。未来一个阶段,资本需要理性认识教育事业,动态看待政策与投资的关系,摒弃金融化幻想,遵守教育“基本公共服务”约束,尊重教育科学规律,在非基本公共教育服务领域寻找符合国家政策法规要求的发展方向,在更好地满足人民群众教育需求和促进国家经济社会进步中健康发展。
[期刊] 建筑经济  [作者] 楼忠福  
企业改革发展中充满着辩证法。每一个企业在每一个时期,都有其主要矛盾和矛盾的主要方面。如何运用唯物辩证的方法正确处理面临的矛盾,审时度势,适时抓住工作重点,这是如何把企业的改革一步步引向深入,使企业的发展一步步登上新台阶的关键。回顾广厦改革的历程,对许...
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 陈骏  
20世纪70年代末西方发达国家兴起的公共行政改革运动即新公共管理运动,其核心特征是对政府绩效及其责任的高度关注,它的出现促进了政府绩效审计的产生与发展。本文从辩证的角度审视关于新公共管理正反双方的观点,并在此基础上分析其对政府绩效审计理论和实践的发展所产生的影响,从而引发对我国政府绩效审计发展的辩证思考。
[期刊] 农业经济  [作者] 王国庆  马丽  
宁夏固原市的劳动力转移,被誉为农民增收的"铁杆庄稼",亦成为促进当地农村发展的一大产业。从其劳动力转移的历程看,劳动力转移对农民收入增长的贡献越来越突出,非农收入在农民家庭中所占比例亦越来越大。从我国农村的长远发展看,农村发展的根本出路,在于减少农民推进农村人口非农化。因此,正确认识和理性思考劳动力转移与农村发展之间的关系,对于实现欠发达地区农业劳动力的适度和有序转移具有现实的指导意义。
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