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[期刊] 中国高等教育  [作者] 马陆亭  刘承波  张伟  鞠光宇  
习近平总书记在全国教育大会讲话中提出了"九个坚持"的重要论述。"九个坚持"源于中国特色社会主义教育的伟大实践,是新时代中国特色社会主义教育的根本遵循,是新时代党的教育理论的重大创新。要深入学习全国教育大会精神,贯彻落实"九个坚持"。
[期刊] 教育研究  [作者] 史燕来  
基础性是基础教育的本质特征,这是由基础教育特定的地位、功能和作用所决定的。基础教育是个人成长发展的基础,又是提高民族素质的奠基工程。改革和发展基础教育,必须站在战略的高度,从基础教育的特点和规律出发,在实践中坚持基础性,克服各种功利化倾向,实现自身的...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高杭  余雅风  
坚持深化教育改革创新,是对我国教育事业发展成功实践的科学总结,也是马克思主义基本原理同新时代教育事业发展实际相结合的科学指引。要坚持将创新作为推进教育事业发展的第一动力,坚持问题导向与系统思维,深入推进教育改革创新,不断取得教育事业发展的新胜利。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李卫红  
今年是邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"题词30周年。我们怀着深厚的感情,在小平同志的故乡广安举行"三个面向"教育思想暨教育改革发展研讨会,深切缅怀小平同志的丰功伟绩,深情回顾小平同志对教育事业的亲切关怀,深入总结我国教育事业改革发展
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁家峰  张洁  
在制度建构创新完善的政策机遇期、经济社会转型升级的发展机遇期、重构职业教育是类型教育的观念机遇期,职业教育不断被赋能。在此基础上,职业教育要充分发挥主体性,把握机遇、主动作为,推进政策落实、深化产教融合、激活内生动力,通过内外因共同发力实现职业教育高质量发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 孟繁华  
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,发展是解决我国一切问题的基础和关键,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,集中反映了我们党对我国经济社会发展规律认识的深化。新发展理念正是在这个维度上为我们指明了发展观的内在逻
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁贵仁  
一、关于2010年教育工作的总体考虑刚刚过去的2009年,教育系统认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,全面落实《政府工作报告》中关于教育工作的部署和要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究制定工作取得重大进展,教育改革发展迈出了新的步伐。为做好2010年教育工作奠定了坚实基础。
[期刊] 浙江金融  [作者] 周业樑  
改革开放30年来,浙江金融业立足全省经济社会发展大局,抓住民营经济迅速崛起、壮大的机遇,认真贯彻中央金融工作方针政策,努力健全金融组织体系,大力推进金融改革,创新改善金融服务,持续优化金融
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱虹  
职业教育与经济社会的联系最直接、最密切,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,是一项必须加快推进的重大战略任务。当前和今后一个时期,江西省职业教育改革发展的总体思路是,以立德树人为根本,适应技术进步和生产方式变革的需求,深化体制机制改革,着力推动两个转型:即在办学方向上向为地方经济社会发展服务转型,在人才培养上向应用型技能型人才转型;加快构建一个体系:即加快构建产教融合、校企
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
全国职业教育科研工作会议的召开,是我国职业教育发展历程中的又一件大事,必将对我国职业教育改革和发展起到重要的推动作用。会议在天津举办,这是对我们工作的极大鼓舞和鞭策,为我们提供了一次难得的学习机会。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈乃林  
进入新世纪的社区教育,应坚持以新的科学理念解读社区教育的本质内涵—促进人的全面发展;坚持长远目标和分段实施结合;坚持基本标准的统一性和发展模式的多样性结合;坚持面向全员和突出重点结合。完善社区教育这一社会系统工程,重在积极探索并建立有利于社区教育持续健康发展的科学的运行机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李石纯  韩晓萌  
2019年5月25日,学习习近平总书记关于教育的重要论述"九个坚持"新理念新思想新观点研讨会在中国人民大学举行。本次研讨会聚焦习近平总书记在全国教育大会上提出的"九个坚持"新理念新思想新观点开展学习研讨。研讨会由中国人民大学与中国教育报刊社《中国高等教育》共同主办,中国人民大学教育学院承办,中国人民大学出版社协办。中国人民大学党委书记靳诺在致辞中指出,"九个坚持"的重要论述思想深邃、内涵丰富、立意高远、意义重大,是习近平总书记关于新时代教育工作最集中、最全面、最系统的论述,是指导新时代我国教育事
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李兴洲  何雨点  
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,更是新时代文化自信的核心要义。教育改革要坚持文化自信,就要发挥好社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用,把历史文化和国情教育摆在青少年教育的突出位置,在坚持教育对外开放的同时讲好中国教育故事。
[期刊] 教育研究  [作者] 宋凌云  王嘉毅  
党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,站在历史和时代高度,根据当代中国国情和实际,对教育工作作出了一系列重要论述,特别强调教育兴则国家兴、教育强则国家强,经济社会发展归根到底靠人才、靠教育,立德树人是教育的根本任务,要发展具有中国特色、世界水平的现代教育,教师是立教之本、兴教之源,促进教育公平,提高教育质量等。这些重要论述丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,为我国教育改革与发展指明了方向,对推动我国教育改革发展具有重要的
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