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[期刊] 教育发展研究
[作者]
金佳慧
<正>近年来，随着经济社会发展水平的提升与中国特色社会主义市场经济的发展，高等教育发展水平日益提升。高等教育应紧跟社会发展趋势，构建完善的多元投资体制，为高等教育是恶意的发展提供充分的资金支持。由金芳著、山东教育出版社出版的《高等教育投资体制效率的研究——从利益视角的探索》一书，是一本系统论述高等教育投资效率的专业书籍。全书共包括八个章节。首先，作者明确了高等教育的特殊性，并从高等教育投资体制研究的理论基础入手，对高等教育投资理念的形成与投资主体的确定展开了探讨；
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄若岚
<正>教育是促进人的发展的重要活动，与人的心理发展保持相辅相成、相互依存的辩证关系。教育的发展基础是人的心理发展，人的心理发展又受限于教育的成效。教育心理学就是研究教育与心理之间关系的学科，是从相对冷门的附属性学科逐步发展成独立的、完整的学科。侯淑萍、焦丽英两位著的《科学发展视域下的教育心理学研究》（中国书籍出版社，2019年6月版）以科学发展观为研究依据，详细研究探讨了教育心理学的内容体系，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郎奥博 张海庆
音乐教育心理学是近年来新兴的一门交叉性学科,既包含了音乐的乐理、韵律、节奏,又融合了情绪、情感等心理学知识,同时还涉及教育学的具体实践,是一门综合性较强的学科。随着我国教育体制改革的不断深入,音乐教学已逐渐改变了长久以来的边缘化问题,在现代中小学课堂上占据了一席之地。但如何发挥音乐教育的深层作用,在教授学生基本音乐知识的同时,增强学生的音乐认知与感知能力,使学生在音乐教育中感受到美的存在,
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周川
70年来,我国高等教育管理体制经历了一系列的改革和调整。20世纪50年代,我国高等教育管理体制从"集中统一"领导体制转变为"统一领导、分级管理"体制;自20世纪80年代中期开始,我国持续推进以转变政府相关职能、扩大高等学校办学自主权为目标的高等教育管理体制改革,取得了若干阶段性重要成果。实现高等教育治理体系和治理能力现代化是我国高等教育管理体制改革的新愿景,为此我们要以国家行政体制的深层变革为基础,在高等教育管理体制上取得实质性改革突破。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王晶 刘超 孙晓涛
教育心理学教材是学与教的心理学规律系统化呈现的重要载体。王春阳、杨彬等编写的《教育心理学》(电子科技大学出版社),在教育心理学传统经典理论的基础上吸纳最新的成果并且对教育心理学的体系结构进行优化完善。综合而言,该书特点主要体现在以下几方面:一是教学内容的编排上凸显系统性,体现"理论联系实际"的要求。理论阐述的系统性是该书的一大特色,该书紧紧抓住"教与学"两个重要方面,围绕教育心
关键词：
教育心理学 学与教 心理学规律
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
线联平
本文通过把北京市与我国东、中、西部的高等教育在其经济发展不平衡的背景下,从高等教育的投资规模、投资效益、投资结构等多方面进行了比较研究,归纳出北京高等教育投资体制的基本特征,并根据北京市高等教育未来的发展规划,对北京市未来高等教育投资体制提出了一些相应的改革建议。
关键词：
高等教育 投资体制 国内比较
[期刊] 教育研究
[作者]
闵维方 陈晓宇
当前,中国高等教育在经历了十年“文化大革命”造成的严重萎缩后,重新进入了一个蓬勃发展的新时期。普通全日制高等学校在校生数从1980年的100万人增长到1994年的250万人。高等教育规模的扩大导致了高教经费需求的迅速增长。过去在计划经济体制下形成的单纯依靠国家财政拨款的高教投资体制和分配机制已经不适应新形势下高等教育发展的需要。因此,为了更好地推动高等教育事业的发展,高等教育投资体制也随着整个高等教育管理体制的改革和国家财政体制的改革,进行
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范进军
《中华人民共和国教育法》确立的新的高等教育投资体制,使我国的高等教育进入了一个快速发展的轨道。但是,“多渠道筹措教育经费”的高等教育投资新体制还存在着四个主要问题:一是高等教育经费投入渠道单一,高校办学积极性难以充分发挥;二是高等教育投资效益不高;三是办学成本高昂,结构倒挂;四是政府拨款制度不能完全适应高等教育投资体制的改革需要。因此,完善高等教育投资体制改革,必须在观念、法律政策、体制、机制等方面进行探索。
关键词：
高等教育 投资体制 改革
[期刊] 投资研究
[作者]
胡明
投资体制演变的理论探索胡明①张维迎：《企业的企业家———契约理论》，上海三联书店和上海人民出版社，１９９５年版。投资是一种为追求未来更大收益而进行的出资、经营的活动。从其运作环节上看，投资要经过项目选择、经营者选择、经营管理和获益几个阶段，其中项目的...
[期刊] 消费经济
[作者]
司金銮
消费心理学术思想发展探索司金銮本文在检索中外有关文献资料的基础上进行综合研究，把消费心理学术发展史划分为三大阶段，即知识积累阶段、体系凝构阶段和学科创新阶段。每个阶段都以史料加以略证，从而揭示出消费心理学术发展的内在演进轨迹。一、知识积累阶段这一阶段...
[期刊] 教育与经济
[作者]
徐宏明 徐文
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邹晓燕 林炎琴 王文芳
维果茨基是前苏联著名的心理学家 ,他所创立的文化历史发展理论奠定了前苏联儿童发展与教育心理学的基础。从六十年代开始 ,他的理论逐渐进入西方心理学领地 ,并对西方发展与教育心理学产生了广泛而深刻的影响。
[期刊] 教育科学
[作者]
张志勇
上海教科院梅仲荪老师主编的国家教委“八五”规划重点项目“中小学生爱国主义教育中的心理学问题研究”成果、由人民教育出版社出版的《爱国情感教育心理学初探》(以下简称《初探》),是我国情感教育研究领域的一部力作,反映了我国情感教育研究成果的新进展。 《初探》在情感教育心理结构研究方面有了新的突破。作者认为,爱国情感作为高层次的社会性情感,它的心理成份是由三个维度所组成的多层次多水平的整合的心理组织,它显现为一种动态的彼此交叉、互为联系的网络体系。第一维度是爱国情感的对象维,即引起爱国情感的客体。包括祖国的自然实体、人文实体、经济和政治实体。第二维度是爱国情感形式维,即主体爱国情感的表现形式。包...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈功兴
阐述应用型高校创新创业教育存在问题,提出基于产学研结合的创新创业教育基地创建、基于KSAOs模型的学生发展模式建构、基于SWOT分析的学生职业生涯规划、基于素质拓展训练的心理资本开发和基于"三位一体"多维度的创新创业教育质量评价体系建设策略,有效开发与培养学生的创新创业能力,促进学生创立事业、成就事业和服务社会。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李勤
本文基于积极心理学理论内容及研究方法,根据青岛艺术学校学生的心理特点及发展规律,建构了以积极心理学为导向的"爱"的教育模式,并从建构该模式的必要性、创新性等方面进行了阐述,从方法和途径上进行了探索。
关键词：
积极心理学 中职生 爱的教育模式
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