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[期刊] 经济学家  [作者] 胡小平  尹志超  
影响农产品竞争力的两个重要因素是农产品的市场价格和非价格因素,农产品市场价格主要受生产成本和流通费用的影响,非价格因素主要表现为产品差异。由于农产品自身的特性,其流通费用较一般产品更高。实证分析表明,农产品的流通费用在农产品的最终价格中占据较大比重。因此,流通费用是决定农产品竞争力的一个关键因素。
[期刊] 经济学家  [作者] 马骁  徐浪  
本文在对各种教育贡献率测算方法比较研究的基础上 ,选择适合我国国情的方法 ,对其中不足的方面加以改进完善 ;通过实证分析揭示教育对经济增长的重要作用 ,并对东、西部之间及地区之间教育贡献率的差异作出比较分析
[期刊] 上海立信会计学院学报  [作者] 王兴华  
运用加入自然资源的CD生产函数和省际面板数据估计了西部各省自然资源的开发利用对本地区经济增长的贡献率,并以此为基础分析了西部自然资源对东部经济增长的贡献。得出结论,西部省份自然资源的开发利用对本地区经济增长的贡献率普遍偏低,而西部自然资源对东部经济增长的贡献接近或者超过8%。政策建议是需要建立东部对西部自然资源利用的补偿机制。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 赵楠  
商品出口、对外投资是“走出去”的两种方式,也是利用外部资源、促进中国经济增长的两个主要因素。本文提出一个贡献率效率概念,利用此概念,得出结论:对外投资对经济增长的贡献更有效率。因此,中国今后应重点发展对外投资型的“走出去”。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王小婷  崔玉平  
文章通过用柯布道格拉斯生产函数和超越对数生产函数两种方法来估算江苏省近20年教育对经济增长速度的贡献率,作多角度比较和分析,基于后者计量结果可以一定程度上估算出教育外部效益,比前者能够更全面地反映客观现实,更加科学合理。
[期刊] 经济学家  [作者] 张衔  程民选  
本文采用“转移—分享”分析法考察东西部地区部门增长差异。结果显示 ,东部地区由于其部门高增长而拥有地区优势 ,在样本期获得了 582 3 1 9亿元的正向转移净额 ,而西部地区由于部门低增长而出现 2 684 95亿元的负向转移净额 ,这是造成东西部增长差异的主要原因。本文建议 :加快西部地区的市场化进程 ;以降低农业产出比重、提高农业产出效率为切入点 ,全面调整西部地区产业结构 ,提高西部地区部门增长率。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 闫淑敏  秦江萍  
本文分析了教育、科学技术以及健康对西部经济增长的贡献。认为西部劳动力的平均受教育年限虽处于人力资本对经济增长的贡献最为显著的年限,但西部第一产业比重大,农村劳动力受教育年限远未达到这一水平;西部科技进步贡献率水平很低。另外由于西部技术接受者的素质较低,也阻碍了科技推广的速度和广度;而健康对西部经济增长的贡献率高于全国水平。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)  [作者] 李秀敏  赵晓旭  朱艳艳  
中国城镇化率的地区差异较大,东部较高,西部较低,中部居中;改革开放以来全国各地区的城镇化率都有大幅度的提高,但提高幅度的地区差异也较明显,东部地区提高幅度较大,西部地区提高幅度较小,中部地区提高幅度居中。各地区城镇化推动经济增长的作用是显著的;东、中、西部三大地区中,城镇化对经济增长的贡献率依次为西部、中部和东部,同经济发展水平的顺序恰好相反。因此,继续加快中、西部地区的城镇化进程,有助于缩小地区差距。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李富  
基于高职教育与经济增长的理论辨析,采用格兰杰因果检验和引入教育因素的柯布-道格拉斯生产函数,分析表明高职教育是江苏经济增长的原因之一,高职教育的发展促进了江苏三次产业的发展,并且高职教育对江苏经济增长的贡献已经超过了本科及以上教育,但从比例角度来看,高职教育在江苏经济增长中的贡献仍然很小,说明江苏省高等职业教育规模虽然提升较快,但教育质量有待进一步提升,这与高职教育人才培养体系不合理、专业设置与市场脱节以及生源质量较差有关。
[期刊] 教育与经济  [作者] 宋华明  郭小贤  
通过分析教育对经济增长贡献率硬计算和软计算方法在研究中的应用,比较两种方法的异同和优缺点。本文认为硬计算方法得益于其较强的原生性和理论支撑,应用相对成熟,不足是方法本身过于模式化,难以适应高度非线性以及庞大复杂多变的社会经济系统,系统性不强;软计算方法比前者具有更好的自学习和自适应能力,但尚在完善阶段,其步骤繁琐,操作复杂。基于此,本文主要关注两种方法的研究现状、方法原理等,剖析两种方法的差异性和优缺点,以期对未来的研究有所启示。
[期刊] 世界经济  [作者] 姚益龙  林相立  
本文通过多变量的VAR框架分析了教育对经济增长的贡献,回答了经济发展程度和教育发展模式的差异与教育对经济增长的贡献程度之间关系的疑问。文中样本包括中低收入的中国,中高收入的巴西,以及高收入国家的美国、英国、日本和加拿大。通过分析本文不仅证实了教育对各国经济的积极影响,证实了教育与产出之间存在双向的因果关系,而且发现了一国经济的发展程度与教育对经济增长的贡献呈现正的非线性相关。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张开洪  
文章采用Cobb-Douglas生产函数构建的模型,对1996~2006年中部六省高等教育对经济增长的贡献率进行了比较研究。结果表明,中部六省高等教育对经济增长贡献率差异明显。中部地区应不断提高人力资本存量,加强高等教育与区域经济的互动,建立多元的投资体系。
[期刊] 中国软科学  [作者] 张定胜  
提出科教兴国战略的目的是通过加大对科学研究和教育的投入来达到振兴国家的目的。本文运用经济模型从理论和经验两个方面证明了加大对科学研究和教育的投入能够促进经济的不断增长,而经济的不断增长能带动政治和文化诸方面的不断进步和发展,从而达到振兴国家的目的。
[期刊] 统计研究  [作者] 杨慧芳  邱力生  
本文利用有关核算资料对近十几年中国四大区域金融业对经济增长的贡献进行了考察。通过从总量、结构和贡献率等角度,并辅之于部分省际的比较分析发现,中国区域金融的分布与地区生产总值的分布一致,金融业增加值向东部地区高度集中,区域金融对经济增长的贡献率也是东部高于中西部和东北地区。值得关注的是,在区域各行业对经济增长的贡献率比较中,区域金融业贡献率最低,且呈平稳的下降趋势。
[期刊] 统计研究  [作者] 柯善咨  
本文基于增长极理论构建了空间计量模型对实施西部大开发以来第一个五年的西部和东部经济增长效益和溢出作用进行比较研究。统计模型估计显示,固定资产的增长是非农业经济增长的主要决定因素,但是西部资产边际产出只及东部的2/3;FDI的效益远高于国内资本,且西进的FDI比在东部有更高的边际效益;西部与东部最大的差别源于劳动力边际效益的巨大差距;西部和东部经济都有显著的集聚倾向。对增长外溢作用的检验表明西部中心城市对县级经济有回流作用,西部中心城市和县级经济都受到东部中心城市的扩散作用,而东部中心城市增长虽比西部快,但是增速却因西部中心城市的增长而相对减缓。本文最后讨论了研究结果的若干政策意义。
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