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[期刊] 改革  [作者] 教育对重庆经济发展贡献研究课题组  温涛  彭智勇  许洪斌  宋乃庆  
教育对经济发展的贡献是一个人们公认的事实,虽然国外早有实证,并由此形成了教育与经济的良性互动,但国内至今尚无通过调查研究与数学方法有效结合的手段予以充分证实。正因为如此,教育对经济贡献的认同度也有所差异,进而影响了教育的地位和经济对教育发展的支持。在大量实地调查基础上的实证研究表明,教育对重庆经济发展的贡献显著,而进一步发挥教育对重庆经济发展的能动作用,则有赖于实施教育与经济协调发展的政策措施。
[期刊] 统计与决策  [作者] 琚晓星  袁利  叶勇  
教育对经济增长以及就业具有很强的促进作用。文章分别采用不同的计量经济学方法,从不同角度测算重庆市高等教育对重庆市经济发展的贡献。2000-2005年重庆市高等教育经济发展的贡献取平均值为4.305%,从而指出增大高等教育的投入是实现重庆市经济持续、高速、高效增长的重要的,不容忽视的环节。
[期刊] 教育与经济  [作者] 何菊莲  袁永逸  李军  
教育与经济发展方式转变是否存在稳定的因果关系,是我国制定教育发展政策以促进经济发展方式转变的重要依据之一。文章运用构建的测评教育状况和经济发展方式转变进程的指标体系,利用全国1995-2014年的统计数据对我国教育与经济发展方式转变的关系进行实证分析。得出结论:教育对经济发展方式转变的贡献率为28.72%。可见,教育对经济发展方式转变具有明显的贡献作用。根据结论提出了我国加快教育发展步伐,加速经济发展方式转变的政策建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 程跃秋  
本文运用柯布-道格拉斯生产函数和索洛方程式,对温州80年代以来技术进步及其对经济发展的贡献进行实证分析,指出温州技术进步的贡献率偏低,经济增长具有明显的粗放特点,转变经济增长方式是摆在温州人面前的一大课题。
[期刊] 浙江金融  [作者] 申海成  刘丽霞  
本文针对金融业中保险要素市场发展对经济增长的贡献作用,采用直接贡献分析和间接贡献分析两个层次,以重庆市为个案,用实证分析的方法检验保险要素市场发展对经济增长的贡献。结果表明,从直接贡献分析看,保险要素市场的发展还是滞后的;从间接贡献分析看,银行存、贷款余额和金融相关比率与经济增长有推动作用,而保险深度对经济增长是抑制的。最后就如何让保险要素市场稳健发展提出了一些相关的政策建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 叶勇  
目前,信息化成为工业化之后最具潜力的新生产力的突出代表,信息化发展水平已成为影响区域经济发展的重要因素。在中央提出以信息化带动工业化,促进信息化和工业化融合的政策背景下,文章对重庆市1997~2006年信息化水平发展状况进行测定,然后建立信息化水平对经济增长贡献模型,并对重庆市信息化水平对区域经济增长的贡献进行了实证研究。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 史仕新  
本文首先对国内外计量教育对经济发展贡献的经典文献进行了梳理,接着根据教育促进经济发展的作用机制,提出了用投入产出法计算教育对经济发展直接贡献的方法,然后本文设定了一个新的模型,专门用来验证教育形成的人力资本与物质资本、技术进步之间的互补关系并确认人力资本是否具有外溢性,最后本文设定了一个计量教育对经济发展间接贡献模型并提出了相应的计量方法。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王建华  周承东  
本地人才培养的战略研究在当前人才工作的转型阶段尤为重要,区域高等教育事业的发展在地方人才培养中起着关键的作用,本地的高等教育在地方经济中的作用正越来越明显起来。文章从地方高等教育的文化价值、教育的经济意义、老百姓的教育支出统计,就业与社会问题等方面分别论述了本地高等教育事业对地方经济发展贡献。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)  [作者] 孙畅  吴立力  
直辖以来,流通产业在GDP、经济增长、社会就业、消费以及区域经济一体化等方面对重庆社会经济的发展做出了巨大的贡献,其作为基础产业和先导产业的战略地位已经凸显;另一方面,重庆流通业的发展水平与国内外发达地区相比,在总量规模、劳动力吸纳能力、现代化程度等方面的差距仍然较大;此外,重庆流通业发展还处在较低阶段,具有较大发展潜力。
[期刊] 商业时代  [作者] 米冰  
随着产业结构的不断升级和调整,我国经济尤其是区域经济取得了长足的发展,由教育带来的经济效益,促进了我国经济发展。而若想让教育进一步促进区域经济发展,就要确立教育在区域经济中的地位,以及量化教育对区域经济的贡献作用。笔者以DEA模型为基础,构建超效率DEA模型,研究吉林和黑龙江两省相关教育指标对经济增长的影响,得出教育对区域经济增长的贡献率,并根据分析结果提出合理化建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张佳  
高职教育在高等教育大众化进程中发挥了重要作用,与区域经济发展联系也更为紧密。通过对柯布-道格拉斯模型进行修正,建立理论模型,利用面板数据模型算出β值,最后测算了2001~2012年全国及各省市高等职业教育对区域经济发展的贡献率,得出的结论是全国高职教育对区域经济的贡献率为0.36%,大于普通本科教育对区域经济的贡献率0.23%,东部、中部地区高职教育对经济增长的贡献大于西部地区。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张长伟  
文章主要应用人力资本理论、教育经济学理论、经济增长理论和多元回归分析等方法,研究教育对人的发展以及对经济发展作用的关系。在综合分析了国内外关于教育对人发展的研究与教育对经济发展的研究的基础上,对教育与人的发展以及经济发展的关系上进行了系统研究。
[期刊] 武汉金融  [作者] 芮跃华  
2010年,湖北证券期货业所创造的增加值占GDP的比重为0.89%,上市公司募集资金所创造的增加值占GDP的比重为4.03%,二者合计所占比重为4.92%。上市公司增加值的年增加额占GDP年增加额的比重为8.67%,推动GDP增长了2.01%,占湖北当年GDP增长率的比重为13.58%;资本市场募集资金直接和间接所创造增加值的增加额占GDP的年增加额的比重为11.59%,推动GDP增长了0.56%,所占比重为3.78%。
[期刊] 经济问题  [作者] 张莉  
为了对我国货币政策等综合因素对经济发展的贡献作用展开分析与研究,采用国家统计局和相关部门公布的关于货币供应、经济发展总量、黄金价格、美元对人民币汇率等综合信息作为分析的基础数据(整个基础数据的时间跨度为1995年至2011年)。通过对上述数据的综合分析,从宏观层面对我国经济发展、货币供应等综合因素有了一个较为全面的认识。在此基础上,针对上述数据,利用计量经济学理论与方法,采用Eviews6.5分析工具,确定了人民币汇率、居民消费价格指数、黄金价格、上证指数、M2对中国经济发展存在统计学意义上的因果关系,由此确定了VAR模型的最终形式。基于该VAR模型,确定了中国货币政策等综合因素对经济发展的滞...
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 芦艳荣  周绍森  李斌  胡德龙  刘绿茵  
随着科学技术的推广和应用,科技进步在全球经济发展中的地位和作用不断凸显,已成为促进经济发展不可或缺的重要手段,受到世界各国的高度重视。一、科技进步已成为促进经济
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